Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av mindfulness-basert kognitiv terapiprogram brukt på sykepleierstudenter

8. september 2023 oppdatert av: Ferhan Acikgoz, Duzce University

Effekten av mindfulness-basert kognitiv terapiprogram (MBCT) brukt på sykepleierstudenter på depresjon, angst, stress og kognitiv fleksibilitet: en randomisert kontrollert studie

Det er viktig for sykepleierkandidater å uteksamineres ved å få støtte i alle ledd, både når det gjelder individuell og faglig utvikling. Av denne grunn bør sykepleiepedagoger bruke effektive og innovative intervensjoner for å hjelpe elevene å gjenkjenne stresset de opplever og hjelpe dem med å redusere stress. Mindfulness-basert kognitiv terapiprogram (MBCT) er et av disse programmene. Selv om studier med MBCT finnes i litteraturen, vårt land I litteraturen ble det ikke funnet randomiserte kontrollerte studier med sykepleierstudenter. I tråd med denne informasjonen mente man at det var behov for mindfulness-baserte studier. Denne studien var planlagt for å bestemme effekten av MBCT-programmet på depresjon, angst, stress og kognitiv fleksibilitet hos sykepleierstudenter.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Inkluderingskriterier for forskning

  • å være sykepleierstudenter
  • å ha en poengsum på 4 eller mer (General Health Questionnaire)
  • Internett-tilgang for å delta i online økter
  • være over 18 år
  • Personer som frivillig samtykker i å delta i forskningen vil bli inkludert.

Eksklusjonskriterier fra forskningen

  • De som er i den akutte depresjonsperioden
  • Risiko for selvmord
  • Etter å ha deltatt i MBSR-MBCT-programmer før

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

87

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Duzce, Tyrkia, 81620
        • Ferhan Açıkgöz

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 30 år (Voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Å være student ved Düzce University, Fakultet for helsevitenskap, Institutt for sykepleie
  • Personer som frivillig samtykker i å delta i forskningen

Ekskluderingskriterier:

  • De i akutt depresjon

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Ingen inngrep
Eksperimentell: MBCT
Mindfulness-basert kognitiv terapi
Mindfulness-basert kognitiv terapi

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra baseline i depresjonen etter 3 måneder
Tidsramme: Baseline og 8 uker og 12 uker
Depresjon Stress og angst Scala-42 (depresjonsscore; første til ni normal, 10-13 mild, 14-20 er middels, 21-27 er avansert, over 28 er svært avansert)
Baseline og 8 uker og 12 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studieleder: Aysel Karaca, Düzce University
  • Hovedetterforsker: Ferhan Açıkgöz, Düzce University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

11. desember 2021

Primær fullføring (Faktiske)

17. januar 2023

Studiet fullført (Faktiske)

18. januar 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

13. desember 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

7. mars 2022

Først lagt ut (Faktiske)

16. mars 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. september 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

8. september 2023

Sist bekreftet

1. september 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • DuzceUFAcikgoz1

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere