Evaluering av effekten av trening i situasjonen Bakgrunnsvurderingsanbefaling (SBAR) Verktøy for følelsen av selveffektivitet hos omsorgspersoner for pasienter med lungekreft i møte med en situasjon med simulert respirasjonsbesvær: Randomisert kontrollert pilotstudie (SAECURE)

Dyspné er definert som en subjektiv følelse av ubehag ved å puste. Ved respiratoriske patologier kan dyspné være en indikasjon på lungekreft eller forverring av den, eller til og med være det viktigste symptomet på slutten av livet. Forekomsten av dyspné er høy hos pasienter med lungekreft, og varierer fra 50 til 87 %. Dyspné kan forverres når som helst i løpet av behandlingen for pasienten med lungekreft, forårsake pustebesvær eller akutt respirasjonssvikt (ARF) og sette prognosen på spill. ARF begrunner akutt og effektiv omsorg, og i prehospital er det basert på oppfordringen til Legevakten (SAMU). Formidlingen av informasjon om pasientens tilstand i ARF til SAMU skal være så tydelig og presis som mulig for å unngå medisinske feil, upassende avgjørelser og dermed mulighetstap for pasienten. I onkologi påtar omsorgspersoner ofte rollen som "beslutningstaker" og gir overvåking og vurdering av symptomer, inkludert dyspné.

En kvalitativ studie av opplevelsen til omsorgspersoner under dyspné hos pasienter med lungekreft eller obstruktiv bronkopneumopati avslørte en endret følelsesmessig tilstand hos omsorgspersoner, som angst, stress og følelse av hjelpeløshet, spesielt når respiratorisk forverring oppstår plutselig om natten. Det udekkede behovet for informasjon kan kompromittere følelsen av selveffektivitet blant omsorgspersoner.

I denne sammenhengen med å overvåke symptomer ved lungekreft hjemme, er omsorgspersoner de første vitnene til pustebesvær hos sine kjære. Men overfor den plutselige forverringen av pusten, risikerer de å glemme å kommunisere viktig informasjon når de ringer SAMU. Siden 2014 har Høymyndighet for helse (HAS) anbefalt bruk av SBAR-verktøyet (Situasjon, bakgrunn, vurderingsanbefaling) for å lette kommunikasjonen mellom fagfolk. Dens effektivitet er bevist både når det gjelder å forbedre kunnskap og kvaliteten på kommunikasjonen. Dette er grunnen til at opplæring i bruk av SBAR-verktøyet (Situasjon, bakgrunn, vurderingsanbefaling) kan ekstrapoleres til omsorgspersoner med hensyn til ansvaret de må påta seg i ledelsen av hjemmesykepleie, inkludert lungekreft for å håndtere respirasjonsbesvær. Game (SG) er et innovativt pedagogisk verktøy tilpasset trening innen helse. Det er en interaktiv nettbasert programvare som tillater repeterende trening av medisinske prosedyrer i et virtuelt miljø, i form av videospill for aktive, erfaringsmessige og problemfylte -basert læring, uten behov for å involvere pasienter og derfor uten risiko. Målet med forskningen er å gi opplæring i SBAR-verktøyet (Situasjon, bakgrunn, vurderingsanbefaling) i form av et seriøst spill for pleiere av pasienter med lungekreft for å forbedre følelsen av selvtillit i håndteringen av pustebesvær hjemme.