Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Simulering av perinatal sorg. (SPG)

13. november 2024 oppdatert av: Universitat Jaume I

Simulering av perinatal sorg. Vurdering av kunnskapsinnhenting, støtteferdigheter, selvinnsikt og elevtilfredshet.

Det foreslås et forslag om undervisning i innovasjon med temaet "perinatal sorg" svært lite studert og undervist i grader som medisin, sykepleie og psykologi, med vitenskapelig bevis som viser et kunnskapsunderskudd hos helsepersonell.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Det foreslås et forslag om undervisning i innovasjon med temaet "perinatal sorg" svært lite studert og undervist i grader som medisin, sykepleie og psykologi, med vitenskapelig bevis som viser et kunnskapsunderskudd hos helsepersonell. Med sikte på å forbedre denne kunnskapen og kommunikasjonsevnen til studentene som undervises, er målet å introdusere perinatal sorg slik at kunnskapsnivået om dette emnet øker og også øker deres kommunikasjonsevner i dette aspektet, som er et svært vanskelig tema. å dekke hvis du ikke har opplæring. For å gjennomføre undervisningsinnovasjon foreslås det, i tillegg til en mesterklasse for å formidle teoretisk kunnskap, å innovere ved å gjennomføre klinisk simulering blant studenter og gjennom et spørreskjema for å evaluere om denne typen teknikk er effektiv for tilegnelse av kunnskap, ferdigheter å gi støtte. , forbedre selvbevisstheten og også vurdere studenttilfredshet.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

70

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Spania
    • Castellón
      • Castellón De La Plana, Castellón, Spania, 12003
        • Isabel Almodóvar Fernández

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier: Utvalgspopulasjonen vil være sykepleierstudenter. Konkret skal prosjektet foreslås og tilbys studenter som har tatt faget «Kvinneomsorg» på tredje året.

-

Eksklusjonskriterier: De elevene som ikke kom til timen den dagen aktiviteten fant sted, ble ekskludert.

-

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: Pedagogisk intervensjon

En første teoretisk økt ble gjennomført for å tilegne seg teoretisk kunnskap, ferdigheter for å gi støtte til perinatal sorg og forbedre selvinnsikt. I forkant av dette ble det gjennomført et forhåndsspørreskjema for å tidligere vurdere disse aspektene.

Deretter ble det holdt en første økt for å komme i kontakt med simuleringen, lære scenariene, materialet osv. Denne økten vil være forhåndsbriefingen. Etter denne økten, hele simuleringen, med påfølgende evaluering av den som gir tilbakemelding til studentene (debriefing). Etter dette ble det bestått to spørreskjemaer: ett knyttet til tilegnelse av kunnskap, ferdigheter til å gi støtte, selvinnsikt og et annet om elevenes tilfredshet med simuleringen.
Annen: Pedagogisk intervensjon

en aktivitet for simuleringsbasert læring Først ble det gjennomført en teoretisk økt for å tilegne seg teoretisk kunnskap, ferdigheter til å gi støtte til perinatal sorg og forbedre selvinnsikten. I forkant av dette ble det gjennomført et forhåndsspørreskjema for å tidligere vurdere disse aspektene.

Deretter ble det holdt en første økt for å komme i kontakt med simuleringen, lære scenariene, materialet osv. Etter dette ble det bestått to spørreskjemaer: ett knyttet til tilegnelse av kunnskap, ferdigheter til å gi støtte, selvinnsikt og et annet om elevenes tilfredshet med simuleringen.

Andre navn:
  • Formativ intervensjon

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Mål om simuleringsteknikker er effektive for å bidra til å tilegne seg kunnskap om perinatal sorg hos sykepleierstudenter.
Tidsramme: 3 måneder
Vurder kunnskapen som er tilegnet
3 måneder
Mål om simuleringsteknikker er effektive for å tilegne seg støtteferdigheter og forbedre selvbevissthet om perinatal sorg hos sykepleierstudenter.
Tidsramme: 3 måneder
Vurder effektiviteten til simuleringsteknikker
3 måneder
Bestem graden av tilfredshet for sykepleierstudenter med simuleringslæring av hvordan man kan nærme seg perinatal sorg.
Tidsramme: 3 måneder
Tilfredshetsskjema med aktiviteten
3 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Universitat Jaume I

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mars 2023

Primær fullføring (Faktiske)

30. mars 2023

Studiet fullført (Faktiske)

30. juni 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

23. oktober 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

12. desember 2023

Først lagt ut (Faktiske)

13. desember 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

15. november 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

13. november 2024

Sist bekreftet

1. november 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • JAUI_NUR_1

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Dersom det er mulig å publisere i vitenskapelige tidsskrifter knyttet til det beskrevne temaet, vil resultatene bli formidlet.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere