Evaluering av effektiviteten til en mobil applikasjon for epilepsiutdanning

Bakgrunn. Etter en barndomsdiagnose av epilepsi, møter barn og deres familier betydelige bekymringer om sykdomsforløpet, bivirkninger av anti-anfallsmedisiner og langtidsprognose. De mange usikkerhetsmomentene kan forårsake betydelig angst i familien, ofte innenfor rammen av begrenset støtte og ressurser. Epilepsiundervisning kan bidra til å løse disse bekymringene, dempe utviklingen av angst, og til slutt føre til bedre utfall på pasient-, familie- og systemnivå. Globalt er MEEP den eneste mobilapplikasjonen som gir opplæring, overvåking av symptomer og sporing av medisinske avtaler. Det originale MEEP ble utviklet, testet og integrert i praksis i Tyrkia; etterforskerne vil nå evaluere effekten av en engelsk og fransk versjon av MEEP for familier til barn med epilepsi i Canada.

En to-gruppe, enkeltsenter, randomisert kontrollert intervensjonsforsøk med 1:1 allokeringsforhold vil bli utført i Pediatric Neurology Clinic ved Montreal Children's Hospital. Syttito omsorgspersoner for barn med epilepsi (intervensjon=36, kontroll= 36), i alderen 1-17 år og behandlet på studiestedet vil være kvalifisert. Familieintroduksjonsskjema, epilepsiinformasjonsskala for foreldre og foreldres angstskala for anfall vil bli brukt til å samle inn data ved baseline og 3 uker etter levering av 7-ukers intervensjon. MEEP består av 2 deler. Den første delen innebærer levering av det pedagogiske innholdet i MEEP, og den andre delen består av en «Foreldreovervåkingsseksjon». Komparator. Kontrollgruppen vil fortsette å dra nytte av de standard utdanningstjenestene som tilbys av studiestedet.