Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Talking Circle for Native American Youth (AYoLi)

16. januar 2025 oppdatert av: University of Texas at Austin

Talking Circle for Native American Youth Living Well (AYoLi)

Indianerungdom har høyere forekomst av depresjon og alvorlige depressive episoder i livet, og ved 11 års alder er det mer sannsynlig at de har startet alkohol- og rusbruk enn noen annen rase/etnisk gruppe. COVID19-pandemien forsterket bare denne lidelsen - angst, stress, depresjon, rusmiddelbruk og selvmordsrelaterte psykiske lidelser skjøt i været i mange indianersamfunn, spesielt blant ungdom. Selv om mange er desperate etter hjelp, er behandlingsalternativene knappe til ikke-eksisterende. For å møte dette presserende behovet, er vårt overordnede mål å utnytte den empirisk beviste, svært effektive, skolebaserte, Talking Circle-intervensjonen for å fremme den mentale, emosjonelle og atferdsmessige (MEB) helsen til geografisk mangfoldig (landlig, urban) indianerungdom. Denne studien, "Talking Circle for Native American Youth Living Well (A Yo Li)" bruker en Community Based Participatory Research (CBPR)-tilnærming for å evaluere Talking Circle-effektiviteten, og samarbeider med United Keetoowah Band (UKB) av Cherokee Indians Tribe i Oklahoma, med medlemmer som bor i to geografisk forskjellige områder, Adair County (landlig) og Tulsa City (by). "A Yo Li" på UKB stammespråk betyr "ungdom".

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Spesifikke mål for fase 1 (UG3) inkluderer:

UG3 Mål 1. For å informere om tilpasningen av den skolebaserte Talking Circle-intervensjonen, vil en Community Partnership Committee (CPC) av UKB-medlemmer bli utviklet for å gjennomføre en behov/aktiva kartleggingsprosess for å vurdere behovene, prioriteringene og ressursene for MEB-helsen til UKB-ungdom, betale spesiell oppmerksomhet til nyansene av kulturelle forskjeller mellom landlige og urbane UKB-samfunn i Oklahoma.

UG3 Mål 2. Å gjennomføre et Talking Circle intervensjon tilretteleggeropplæringsprogram med landlige og urbane UKB stammesamfunnsmedlemmer for å katalysere kapasitetsbygging og bærekraft for fremtidig intervensjon.

UG3 Mål 3. Å pilotere den tilpassede bevisbaserte Talking Circle-intervensjonen for å fremme MEB-helse blant (N=20) 10 til 12 år gamle UKB-ungdom i Oklahoma.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

20

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Oklahoma
      • Tahlequah, Oklahoma, Forente stater, 74464
        • United Keetoowah Band of Cherokee Indians in Oklahoma

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier: Inkluderingskriterier for deltakere inkluderer: (a) indianske studenter; (b) engelsktalende; (c) lese og skrive engelsk; (d) i fare for psykisk helse og atferdshelseproblemer.

Eksklusjonskriterier: (a) Ikke indianer; (b) ikke-engelsktalende; (c) ikke kan lese og skrive engelsk; (d) ikke i fare for psykisk helse eller atferdshelseproblemer.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: Mental helse velvære 1
Talking Circle Intervention for å fremme mental, emosjonell og atferdsmessig velvære
Talking Circle intervensjon

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Native Reliance Questionnaire (NRQ)
Tidsramme: Baseline og 3 måneder etter intervensjon
24-elementer vurdert på en 5-punkts Likert-skala for å evaluere tilstedeværelsen av Native Reliance kulturell identitet; (minste poengsum på 24; maksimal poengsum på 120); høyere poengsum indikerer et bedre resultat
Baseline og 3 måneder etter intervensjon
Global vurdering av individuelle behov-rask (GAIN-Q)
Tidsramme: Baseline og 3 måneder etter intervensjon
Underskalaer: Angst (7-elementer), (minste poengsum på 0; maksimal poengsum på 7; lavere poengsum indikerer bedre resultat) Stress (20-elementer; minimumscore på 0; maksimal poengsum på 20; lavere poengsum indikerer bedre utfall) og substans Bruk (16 elementer; minimum poengsum på 0; maksimal poengsum på 16; lavere poengsum indikerer bedre resultat)
Baseline og 3 måneder etter intervensjon
Kommersiell bruk av tobakk
Tidsramme: baseline og 3 måneder etter intervensjon
Global Youth Tobacco Survey (GYTS) et mål på 43 punkter for å vurdere viktige tobakkskontrollindikatorer, minimumsscore på 0; maksimal poengsum på 43 inkludert bruk, opphør og tilgjengelighet; lavere poengsum indikerer bedre resultat
baseline og 3 måneder etter intervensjon

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Depresjon
Tidsramme: baseline og 3 måneder etter intervensjon
Senter for epidemiologiske studier Depresjonsskala revidert (CESD-R-10) et 10-elements mål på deprimert affekt brukt i prøver av NA-ungdom med god reliabilitet og validitet (minimumsscore på 6; maksimal poengsum på 24) høyere poengsum er et dårligere resultat og lavere poengsum er et bedre resultat
baseline og 3 måneder etter intervensjon
Selvmordstanker
Tidsramme: baseline og 3 måneder etter intervensjon
Suicidal Ideation Questionnaire-Junior (SIQ-JR-15),15-elementer er vurdert på en 7-punkts skala som indikerer frekvensen av selvmordstanker, viser utmerket validitet og pålitelighet, og en effektiv prediktor for selvmordsrisiko i den indianerungdomsbefolkningen. (minste poengsum på 15 maksimal poengsum 105); jo høyere poengsum indikerer større risiko for selvmordstanker og lavere poengsum indikerer lavere risiko for selvmordstanker.
baseline og 3 måneder etter intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mars 2024

Primær fullføring (Faktiske)

1. mai 2024

Studiet fullført (Faktiske)

31. august 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

3. januar 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

13. januar 2025

Først lagt ut (Faktiske)

25. mars 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

25. mars 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

16. januar 2025

Sist bekreftet

1. januar 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • STUDY00004266
  • 1UG3AT012547-01 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere