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Círculo de conversación para jóvenes nativos americanos (AYoLi)

16 de enero de 2025 actualizado por: University of Texas at Austin

Círculo de conversación para jóvenes nativos americanos que viven bien (AYoLi)

Los jóvenes nativos americanos tienen tasas más altas de depresión y episodios depresivos mayores a lo largo de su vida y, a los 11 años, tienen más probabilidades de haber iniciado el consumo de alcohol y sustancias que cualquier otro grupo racial o étnico. La pandemia de COVID19 no hizo más que agravar este sufrimiento: la ansiedad, el estrés, la depresión, el consumo de sustancias y los trastornos de salud mental relacionados con el suicidio se dispararon en muchas comunidades nativas americanas, especialmente entre los jóvenes. Aunque muchos buscan ayuda desesperadamente, las opciones de tratamiento son escasas o inexistentes. Para satisfacer esta necesidad urgente, nuestro objetivo general es aprovechar la intervención Talking Circle, empíricamente probada y altamente efectiva, basada en la escuela, para promover la salud mental, emocional y conductual (MEB) de jóvenes nativos americanos geográficamente diversos (rurales, urbanos). Este estudio, "Círculo de conversación para jóvenes nativos americanos que viven bien (A Yo Li)" utiliza un enfoque de investigación participativa basada en la comunidad (CBPR) para evaluar la eficacia del círculo de conversación, en asociación con la United Keetoowah Band (UKB) de la tribu de los indios Cherokee en Oklahoma. con miembros que viven en dos áreas geográficamente diversas, el condado de Adair (rural) y la ciudad de Tulsa (urbana). "A Yo Li" en el idioma tribal UKB significa "joven".

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los objetivos específicos de la Fase 1 (UG3) incluyen:

UG3 Objetivo 1. Para informar la adaptación de la intervención del Círculo de Hablar en la escuela, se desarrollará un Comité de Asociación Comunitaria (CPC) de miembros de la UKB para llevar a cabo un proceso de mapeo de necesidades/activos para evaluar las necesidades, prioridades y recursos para la salud MEB de los jóvenes de la UKB, pagando Atención especial a los matices de la diferencia cultural entre las comunidades UKB rurales y urbanas en Oklahoma.

UG3 Objetivo 2. Llevar a cabo un programa de capacitación de facilitadores de intervención de Talking Circle con miembros de la comunidad tribal UKB rural y urbana para catalizar el desarrollo de capacidades y la sostenibilidad para futuras intervenciones.

UG3 Objetivo 3. Poner a prueba la intervención Talking Circle adaptada basada en evidencia para la promoción de la salud MEB entre (N = 20) jóvenes de UKB de 10 a 12 años en Oklahoma.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

20

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Oklahoma
      • Tahlequah, Oklahoma, Estados Unidos, 74464
        • United Keetoowah Band of Cherokee Indians in Oklahoma

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión: Los criterios de inclusión de los participantes incluyen: (a) estudiantes nativos americanos; (b) angloparlantes; (c) leer y escribir en inglés; (d) en riesgo de sufrir problemas de salud mental y de salud conductual.

Criterios de exclusión: (a) No nativo americano; (b) personas que no hablan inglés; (c) no saber leer ni escribir inglés; (d) no estar en riesgo de sufrir problemas de salud mental o de salud conductual.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Otro: Bienestar de salud mental 1
Intervención en círculo parlante para promover el bienestar mental, emocional y conductual
Intervención del círculo parlante

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cuestionario de confianza nativa (NRQ)
Periodo de tiempo: Valor inicial y 3 meses después de la intervención
24 ítems calificados en una escala Likert de 5 puntos para evaluar la presencia de la identidad cultural Native Reliance; (puntuación mínima de 24; puntuación máxima de 120); Una puntuación más alta indica un mejor resultado.
Valor inicial y 3 meses después de la intervención
Evaluación global de necesidades individuales rápida (GAIN-Q)
Periodo de tiempo: Valor inicial y 3 meses después de la intervención
Subescalas: Ansiedad (7 ítems), (puntuación mínima de 0; puntuación máxima de 7; una puntuación más baja indica un mejor resultado) Estrés (20 ítems; puntuación mínima de 0; puntuación máxima de 20; una puntuación más baja indica un mejor resultado) y Sustancia Uso (16 ítems; puntuación mínima de 0; puntuación máxima de 16; una puntuación más baja indica un mejor resultado)
Valor inicial y 3 meses después de la intervención
Uso comercial de tabaco
Periodo de tiempo: Línea de base y 3 meses después de la intervención.
Encuesta Mundial sobre Tabaco en Jóvenes (GYTS), una medida de 43 ítems para evaluar indicadores clave de control del tabaco, puntuación mínima de 0; puntuación máxima de 43 incluyendo uso, cese y disponibilidad; una puntuación más baja indica un mejor resultado
Línea de base y 3 meses después de la intervención.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Depresión
Periodo de tiempo: Línea de base y 3 meses después de la intervención.
Escala de Depresión Revisada del Centro de Estudios Epidemiológicos (CESD-R-10) una medida de 10 ítems del afecto deprimido utilizada en muestras de jóvenes de NA con buena confiabilidad y validez (puntuación mínima de 6; puntuación máxima de 24) una puntuación más alta es un peor resultado y una puntuación más baja es un mejor resultado
Línea de base y 3 meses después de la intervención.
Ideación suicida
Periodo de tiempo: Línea de base y 3 meses después de la intervención.
El Cuestionario de Ideación Suicida Junior (SIQ-JR-15), de 15 ítems, se clasifica en una escala de 7 puntos que indica la frecuencia de pensamientos suicidas, lo que muestra una excelente validez y confiabilidad, y es un predictor eficaz de los riesgos de suicidio en la población de adolescentes nativos americanos. (puntaje mínimo 15 puntaje máximo 105); la puntuación más alta indica un mayor riesgo de ideación suicida y la puntuación más baja indica un menor riesgo de ideación suicida.
Línea de base y 3 meses después de la intervención.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de marzo de 2024

Finalización primaria (Actual)

1 de mayo de 2024

Finalización del estudio (Actual)

31 de agosto de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

3 de enero de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de enero de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

25 de marzo de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de enero de 2025

Última verificación

1 de enero de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • STUDY00004266
  • 1UG3AT012547-01 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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