Effektivitet av den digitale multimediahelseopplæringen for å forbedre kreftsmerter, smertestillende adherens og smertekontrolltilfredshet med kreftpasienten (EDICAP)

I følge International Association for the Study of Pain (IASP) er smerter en ubehagelig sensorisk og emosjonell opplevelse assosiert med, eller som ligner den som er forbundet med, faktisk eller potensiell vevsskade. Til tross for fremskritt innen presisjonsmedisin, er smerte fortsatt en vanlig klage blant kreftpasienter, med 44,5% rapporteringssmerter og en 30,6% utbredelse av moderat til sterke smerter. I Taiwan opplever over halvparten av kreftpasienter smerter i uken frem til sitt polikliniske besøk, med 54% av onkologiske polikliniske som rapporterer smertespørsmål. Av disse får bare 58% smertestillende midler, med flere medisiner gitt til de med forverrede forhold. Smerter påvirker søvnen betydelig, og over 50% av pasientene føler smerter til tross for smertestillende kontroll. Forskning indikerer at asiatiske pasienter ofte ser på kreft negativt, og unngår diskusjoner om tilstanden deres, noe som normaliserer deres smerte og potensielt forverrer den.

Å øke pasientens egeneffektivitet kan øke tilfredsheten med smertebehandling, og det anbefales at helsepersonell utvikler intervensjoner for å forbedre tilfredsheten med smertebehandling. Selvledelsesintervensjoner har vist effektivitet i å forbedre smerterelatert kunnskap og livskvalitet. Disse intervensjonene kan omfatte pasientens holdninger og kunnskap, med veiledning og konsultasjon fra sykepleiere som styrker informasjon om smertebehandling og medisinoverholdelse.

I kliniske omgivelser kan sykepleiere være for opptatt til å gi omfattende og konsekvent helseopplæring, noe som fører til utilstrekkelig pasientforståelse av medisiner. Digitale verktøy for multimedia helseopplæring, som bruker visuelle hjelpemidler, kan bedre fange pasientenes oppmerksomhet og lette ubegrenset læring uavhengig av tid eller sted, noe som fører til forbedrede læringsresultater.

Denne studien tar sikte på å undersøke effektiviteten til "digital multimedia" for å redusere smerte, forbedre medisinoverholdelse og forbedre smertekontrolltilfredshet blant pasienter. Målet er å overvinne begrensningene til travle helsepersonell, slik at pasienter kan lære selvstendig, forstå smerte og smertestillende bruk, avlive myter om smertestillende medisiner og forbedre smertekontroll, til slutt forbedre egenomsorgsevner, smertekontrolltilfredshet og livskvalitet. .