Effectiviteit van de digitale multimediale gezondheidseducatie bij het verbeteren van kankerpijn, pijnstillende therapietrouw en pijnbeheersing. Tevredenheid met kankerpatiënten (EDICAP)

Volgens de International Association for the Study of Pain (IASP) is pijn een onaangename sensorische en emotionele ervaring die verband houdt met, of lijkt op een ervaring die verband houdt met feitelijke of potentiële weefselschade. Ondanks de vooruitgang in de precisiegeneeskunde blijft pijn een veel voorkomende klacht onder kankerpatiënten: 44,5% rapporteert pijn en 30,6% heeft matige tot ernstige pijn. In Taiwan ervaart meer dan de helft van de kankerpatiënten pijn in de week voorafgaand aan hun polikliniekbezoek, waarbij 54% van de oncologiepoliklinieken pijnproblemen meldt. Hiervan krijgt slechts 58% pijnstillers, terwijl er meer medicijnen worden gegeven aan mensen met verslechterende aandoeningen. Pijn heeft een aanzienlijke invloed op de slaap, en meer dan 50% van de patiënten voelt pijn ondanks de pijnstillende controle. Uit onderzoek blijkt dat Aziatische patiënten kanker vaak negatief bekijken en discussies over hun aandoening vermijden, wat hun pijn normaliseert en mogelijk verergert.

Het verbeteren van de zelfeffectiviteit van de patiënt kan de tevredenheid met pijnbeheer vergroten, en het wordt aanbevolen dat professionals in de gezondheidszorg interventies ontwikkelen om de tevredenheid van het pijnmanagement te verbeteren. Zelfmanagementinterventies hebben effectiviteit aangetoond bij het verbeteren van pijngerelateerde kennis en kwaliteit van leven. Deze interventies kunnen de houding en kennis van patiënten omvatten, met begeleiding en overleg van verpleegkundigen die informatie over pijnbeheer en medicatie -therapietrouw versterken.

In klinische omgevingen kunnen verpleegkundigen het te druk hebben om een ​​uitgebreide en consistente gezondheidsvoorlichting te bieden, wat leidt tot onvoldoende begrip van de patiënt van medicijnen. Digitale multimedia -hulpmiddelen voor gezondheidseducatie, die visuele hulpmiddelen gebruiken, kunnen de aandacht van patiënten beter trekken en onbeperkt leren vergemakkelijken, ongeacht tijd of plaats, wat leidt tot verbeterde leerresultaten.

Deze studie heeft tot doel de effectiviteit van "digitale multimedia" te onderzoeken bij het verminderen van pijn, het verbeteren van de therapietrouw en het verbeteren van de tevredenheid over pijnbeheersing bij patiënten. Het doel is om de beperkingen van drukke zorgverleners te overwinnen, zodat patiënten zelfstandig kunnen leren, pijn en het gebruik van pijnstillers kunnen begrijpen, mythen over pijnmedicijnen kunnen verdrijven en de pijnbeheersing kunnen verbeteren, waardoor uiteindelijk de zelfzorgmogelijkheden, de tevredenheid over pijnbeheersing en de kwaliteit van leven worden verbeterd. .