Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Forbedring av brysthelsekunnskap blant kvinner som bruker en gamified Metaverse-basert plattform: en randomisert kontrollert studie

15. april 2025 oppdatert av: University of Malaya

Denne randomiserte kontrollerte studien hadde som mål å evaluere effektiviteten av Mammoverse, en gamified Metaverse-basert utdanningsplattform, for å forbedre brysthelsekunnskapen blant kvinner i Kina. Deltakerne ble tilfeldig tildelt enten en gamified eller ikke-samlet versjon av plattformen. Begge gruppene fikk identisk pedagogisk innhold, men bare den gamified -gruppen opplevde interaktive spillelementer som avatarer, fremdrifts tilbakemeldinger og belønninger. Kunnskap ble vurdert ved baseline, umiddelbart etter intervensjon og ved oppfølging av 4 uker. Studien fant at den gamified-plattformen forbedret kunnskapsoppbevaring og deltakerengasjement sammenlignet med den ikke-samlet versjonen.

Dette klinisktrial.gov Registrering gjenspeiler bare den randomiserte kontrollerte studien (RCT) -delen av en bredere blandet metodestudie som ble godkjent av University of Malaya Research Ethics Committee (Ref: UM.TNC2/UMREC_3967). Den fullstendige studieprotokollen inkluderer tre metodologiske tilnærminger, og denne registreringen gjelder spesielt RCT -komponenten som involverer Mammoverse -plattformen. Andre studiekomponenter er ikke inkludert i denne registreringen.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Mammoverse er et 3D Metaverse -miljø designet for å fremme brysthelsekunnskap gjennom oppslukende og interaktiv læring. Den gamified -versjonen inkluderte brukeravatarer, merker, oppgaver og personlig tilbakemelding for å øke motivasjonen og engasjementet. Studien rekrutterte 72 kvinner over 18 år, og brukte en forhåndsoppfølging av design. Resultatmål var basert på et tilpasset spørreskjema på 18-elementet brysthelseferdighet. Rettsaken ble gjennomført helt på nettet, med etikkgodkjenning fra University of Malaya Research Ethics Committee.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

72

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Zhejiang
      • Hangzhou, Zhejiang, Kina, 31000
        • Online Recruitment - Hangzhou, Zhejiang, China
      • Kuala Lumpur, Malaysia
        • University of Malaya

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Kvinnelige deltakere over 18 år
  • I stand til å lese og forstå kinesisk
  • Tilgang til en digital enhet og stabil internettforbindelse
  • Villig til å gi informert samtykke

Eksklusjonskriterier:

  • Kognitiv svikt eller mental helsetilstand som påvirker deltakelse
  • Manglende evne til å fullføre hele intervensjons- og oppfølgingsøktene
  • Ufullstendig baselinevurdering

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Gamified Metaverse Education
Deltakere i denne gruppen brukte Mammoverse-plattformen med gamified funksjoner, inkludert historiebaserte oppdrag, interaktive oppgaver, punktbaserte belønninger, prestasjonsmerker og virtuelle insentiver. Det pedagogiske innholdet ble levert gjennom oppslukende scenarier for å forbedre engasjement og motivasjon i å lære om brysthelse.
En gamified, Metaverse-basert plattform som leverer brysthelseopplæring gjennom historiebaserte oppgaver, interaktive utfordringer, poeng, belønning, merker og virtuelle insentiver.
Aktiv komparator: Ikke-samlet Metaverse Education
Deltakere i denne gruppen fikk tilgang til Mammoverse -plattformen uten noen gamified funksjoner. Det virtuelle miljøet leverte identisk pedagogisk innhold av brysthelse, men uten oppgaver, poeng, belønning, merker eller narrative elementer.
En ikke-samlet versjon av Mammoverse-plattformen som gir det samme brysthelseutdanningsinnholdet.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i brysthelsekunnskapsscore fra baseline til 4 uker etter intervensjon
Tidsramme: Baseline og 4 uker etter intervensjonen
Vurdert ved hjelp av et spørreskjema for 18-element tilpasset brysthelseferdighet. Poengene varierer fra 0 til 18, med høyere score som indikerer større kunnskap. Hoved sammenligning er mellom baseline og 4-ukers oppfølging.
Baseline og 4 uker etter intervensjonen

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i brysthelsekunnskapsscore fra baseline til umiddelbart etter intervensjon
Tidsramme: Baseline og umiddelbart etter intervensjon
Samme spørreskjema som ble brukt til å vurdere øyeblikkelig kunnskapsgevinst etter intervensjonen.
Baseline og umiddelbart etter intervensjon

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kunnskapsretensjon fra umiddelbart etter intervensjon til 4 uker etter
Tidsramme: Umiddelbart etter intervensjon og 4 uker etter intervensjonen
Endring i kunnskapspoeng for å evaluere oppbevaring over 4 uker.
Umiddelbart etter intervensjon og 4 uker etter intervensjonen

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Rui Li, PhD(c), University of Malaya

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. desember 2024

Primær fullføring (Faktiske)

1. februar 2025

Studiet fullført (Faktiske)

24. mars 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. april 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

8. april 2025

Først lagt ut (Faktiske)

16. april 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

18. april 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

15. april 2025

Sist bekreftet

1. april 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • Mammo2025-RCT01
  • UMREC_3967 (Annen identifikator: University of Malaya Research Ethics Committee)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere