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Mejora del conocimiento de la salud de los senos entre las mujeres que usan una plataforma basada en metaduras gamificadas: un ensayo controlado aleatorio

15 de abril de 2025 actualizado por: University of Malaya

Este ensayo controlado aleatorio tuvo como objetivo evaluar la efectividad de Mammoverse, una plataforma educativa basada en metaverse gamificada, para mejorar el conocimiento de la salud de los senos entre las mujeres en China. Los participantes fueron asignados aleatoriamente a una versión gamificada o no gamificada de la plataforma. Ambos grupos recibieron contenido educativo idéntico, pero solo el grupo gamificado experimentó elementos de juego interactivos como avatares, comentarios de progreso y recompensas. El conocimiento se evaluó al inicio, inmediatamente después de la intervención y en el seguimiento de 4 semanas. El estudio encontró que la plataforma gamificada mejoró significativamente la retención de conocimiento y la participación de los participantes en comparación con la versión no gamificada.

Este clínicotrials.gov El registro refleja solo la porción de ensayo controlado aleatorizado (ECA) de un estudio de métodos mixtos más amplios que fue aprobado por el Comité de Ética de Investigación de la Universidad de Malaya (Ref: UM.TNC2/UMREC_3967). El protocolo de estudio completo incluye tres enfoques metodológicos, y este registro se refiere específicamente al componente ECA que involucra la plataforma de mammoverse. Otros componentes del estudio no están incluidos en este registro.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Mammoverse es un entorno metaverse 3D diseñado para promover el conocimiento de la salud de los senos a través del aprendizaje inmersivo e interactivo. La versión gamificada incluía avatares de usuarios, insignias, tareas y comentarios personalizados para aumentar la motivación y el compromiso. El estudio reclutó a 72 mujeres de 18 años o más, y utilizó un diseño previo a la poste-seguimiento. Las medidas de resultado se basaron en un cuestionario adaptado de alfabetización de salud de los senos de 18 ítems. El juicio se realizó completamente en línea, con la aprobación de ética del Comité de Ética de Investigación de la Universidad de Malaya.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

72

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Kuala Lumpur, Malasia
        • University of Malaya
    • Zhejiang
      • Hangzhou, Zhejiang, Porcelana, 31000
        • Online Recruitment - Hangzhou, Zhejiang, China

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Participantes femeninas de 18 años o más
  • Capaz de leer y comprender chino
  • Acceso a un dispositivo digital y una conexión a Internet estable
  • Dispuesto a proporcionar consentimiento informado

Criterios de exclusión:

  • Deterioro cognitivo o condición de salud mental que afecta la participación
  • Incapacidad para completar la intervención completa y las sesiones de seguimiento
  • Evaluación de referencia incompleta

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Educación metaverse gamificada
Los participantes en este grupo utilizaron la plataforma Mammoverse con características gamificadas, incluidas misiones basadas en la historia, tareas interactivas, recompensas basadas en puntos, insignias de rendimiento e incentivos virtuales. El contenido educativo se entregó a través de escenarios inmersivos para mejorar el compromiso y la motivación para aprender sobre la salud de los senos.
Una plataforma gamificada, basada en metaverse, que ofrece educación en la salud de los senos a través de tareas basadas en la historia, desafíos interactivos, puntos, recompensas, insignias e incentivos virtuales.
Comparador activo: Educación metaverse no vinculada
Los participantes en este grupo accedieron a la plataforma Mammoverse sin ninguna característica gamificada. El entorno virtual entregó contenido educativo de salud de senos idénticos, pero sin tareas, puntos, recompensas, insignias o elementos narrativos.
Una versión no vinculada de la plataforma Mammoverse que proporciona el mismo contenido educativo de salud de senos.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el puntaje de conocimiento de la salud de los senos desde el inicio hasta las 4 semanas después de la intervención
Periodo de tiempo: Línea de base y 4 semanas después de la intervención
Evaluado utilizando un cuestionario de alfabetización de salud de senos adaptado de 18 ítems. Los puntajes varían de 0 a 18, con puntajes más altos que indican un mayor conocimiento. La comparación principal es entre el seguimiento de la línea de base y las 4 semanas.
Línea de base y 4 semanas después de la intervención

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el puntaje de conocimiento de la salud de los senos desde el inicio hasta inmediatamente después de la intervención
Periodo de tiempo: Línea de base e inmediatamente después de la intervención
El mismo cuestionario utilizado para evaluar la ganancia de conocimiento inmediato después de la intervención.
Línea de base e inmediatamente después de la intervención

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Retención de conocimiento de inmediatamente después de la intervención a 4 semanas después
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la intervención y 4 semanas después de la intervención
Cambio en los puntajes de conocimiento para evaluar la retención durante 4 semanas.
Inmediatamente después de la intervención y 4 semanas después de la intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Rui Li, PhD(c), University of Malaya

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de diciembre de 2024

Finalización primaria (Actual)

1 de febrero de 2025

Finalización del estudio (Actual)

24 de marzo de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

8 de abril de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de abril de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

16 de abril de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

18 de abril de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

15 de abril de 2025

Última verificación

1 de abril de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • Mammo2025-RCT01
  • UMREC_3967 (Otro identificador: University of Malaya Research Ethics Committee)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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