Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Sensorisk profil av mennesker med høyt intellektuelt potensial (HPIsens)

21. juli 2025 oppdatert av: Aude Paquet, Centre Hospitalier Esquirol

Dette er en prospektiv observasjonspsykologstudie om en ikke-klinisk populasjon, som involverer bruk av spørreskjemaer (ikke-intervensjonell forskning).

Denne studien involverer innsamling av data assosiert med høye intellektuelle potensielle egenskaper (IQ), sensorisk profil (AASP), og inkluderer kliniske tiltak som angstangst, autistiske egenskaper og mestring av høye intellektuelle potensialer og kontrolldeltakere.

Studieoversikt

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Antatt)

160

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiesteder

    • Nouvelle-Aquitaine
      • Limoges, Nouvelle-Aquitaine, Frankrike, 87025
        • Rekruttering
        • Esquirol Hospital Center
        • Ta kontakt med:
        • Hovedetterforsker:
          • Aude Paquet, PhD in Psychology

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Emner med høyt intellektuelt potensial vil bli rekruttert på frivillig basis:

  • På kontorene til private psykologer, etter psykologens anbefaling eller ved å legge ut i venterom
  • Gjennom kommunikasjon om sosiale nettverk vil fagkontroll bli rekruttert på frivillig basis fra det personlige og profesjonelle miljøet til menneskene som er involvert i denne studien og gjennom kommunikasjon på sosiale nettverk.

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Høyt intellektuelt potensial:
  • Emner med et høyt intellektuelt potensial: kognitiv vurdering ved bruk av WAIS eller WISC-V-skalaen av en psykolog; Etterretningskvotient (IQ) ≥ 130, i tilfelle av en homogen kognitiv profil, eller generell aptitudeindeks (GAI)> 130 [124-134], for en heterogen kognitiv profil
  • Kjønn og alder: Mann eller kvinne, 18 til 65 år
  • Samtykke: Gratis, informert og skriftlig samtykke (E-CRF)
  • Kontroll:
  • Kjønn og alder: Mann eller kvinne, 18 til 65 år
  • Samtykke: Gratis, informert og skriftlig samtykke (E-CRF)

Eksklusjonskriterier:

  • Høyt intellektuelt potensial:
  • Historie eller erklært psykiatrisk lidelse (karakterisert depressiv episode, personlighetsforstyrrelse, avhengighet, spiseforstyrrelse, bipolar lidelse, tvangsforstyrrelse)
  • Nevroutviklingsforstyrrelser (ASD, ADHD, PDD)
  • Sensorisk funksjonshemming
  • Emner under vergemål eller kuratorskap
  • Gravide eller ammende kvinner
  • Kontroll:
  • Tilstedeværelse av høyt intellektuelt potensial kjent
  • Tilstedeværelse av intellektuell utviklingsforstyrrelse
  • Historie eller erklært psykiatrisk lidelse (karakterisert depressiv episode, personlighetsforstyrrelse, avhengighet, spiseforstyrrelse, bipolar lidelse, tvangsforstyrrelse)
  • Nevroutviklingsforstyrrelser (ASD, ADHD, PDD)
  • Sensorisk funksjonshemming
  • Emner under vergemål eller kuratorskap
  • Gravide eller ammende kvinner

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
Høyt intellektuelt potensial

Emner med et høyt intellektuelt potensial: kognitiv vurdering ved bruk av Wechsler voksen intelligensskala (Wais-III eller Wais-IV) skala eller Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-VI eller WISC-V) skala av en psykolog.

Etterretningskvotient (IQ) ≥ 130, i tilfelle av en homogen kognitiv profil, eller generell aptitudeindeks (GAI) ≥ 130 [124-134], i tilfelle av en heterogen kognitiv profil

Denne observasjonsstudien består av datainnsamling ved bruk av et strukturert spørreskjema basert på en E-CRF, distribuert på e-post.

Fire spørreskjemaer ble administrert: den reviderte Ritvo Autism og Asperger Diagnostic Scale (RAADS-R-FR), ungdoms/voksen sensorisk profil (AASP), Coping Inventory for stressende situasjoner (CISS) og stats-trait angstbeholdningen (STAI-Y).

Sosiodemografiske og behandlinger ble samlet.

For deltakere med høyt intellektuelt potensial, vil den totale intelligensskvotienten (IQ) eller General Ability Index (GAI), sammen med indekspoengene fra Wechsler Scales (Verbal Comprehension Index, Perceptual Reasoning Index, Working Memory Index og Processing Speed Index), bli trukket ut fra den kognitive vurderingen som tidligere ble fullført av deltakeren før studerte påmelding.
Kontroll
Emner hvites høyt intellektuelt potensial

Denne observasjonsstudien består av datainnsamling ved bruk av et strukturert spørreskjema basert på en E-CRF, distribuert på e-post.

Fire spørreskjemaer ble administrert: den reviderte Ritvo Autism og Asperger Diagnostic Scale (RAADS-R-FR), ungdoms/voksen sensorisk profil (AASP), Coping Inventory for stressende situasjoner (CISS) og stats-trait angstbeholdningen (STAI-Y).

Sosiodemografiske og behandlinger ble samlet.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Sensorisk profil fra ungdoms- og voksen sensorisk profil i henhold til hver gruppe.
Tidsramme: Ved påmelding
Sensoriske profilpoeng oppnås ved bruk av Sensory Profile (AASP) etter at deltakeren har blitt inkludert i studien. Underkorer for sensorisk følsomhet, lav registrering, sensasjonssøking og følelse av sensasjon blir samlet inn. For hver undercore varierer minimums- og maksimumsverdiene fra 15 til 75. En høy poengsum indikerer høy sensorisk følsomhet.
Ved påmelding

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Beskrivelse av hyppigheten av autistiske egenskaper for hver gruppe
Tidsramme: Ved påmelding
Hyppigheten av autistiske egenskaper vil bli oppnådd ved bruk av den reviderte Ritvo Autism og Asperger Diagnostic Scale (RAADS-R-FR) under et individuelt intervju etter at deltakeren har blitt inkludert i studien. Minimums- og maksimumsverdiene varierer fra 0 til 240. Den generelt aksepterte terskelen for betydelige autistiske egenskaper er 70. En høy poengsum indikerer høye autistiske egenskaper.
Ved påmelding
Sensorisk profil fra ungdoms- og voksen sensorisk profil i henhold til den kognitive profilen til den høye intellektuelle potensielle gruppen.
Tidsramme: Ved påmelding
Sensoriske profilpoeng vil bli oppnådd ved bruk av ungdomsskalaen for ungdom og voksen sensorisk profil (AASP) under et individuelt intervju etter at deltakeren har blitt inkludert i studien. Underkoker for sensorisk følsomhet, lav registrering, sensasjonssøking og følelse av sensasjon vil bli samlet inn. For hver undercore varierer minimums- og maksimumsverdiene fra 15 til 75. En høy poengsum indikerer høy sensorisk følsomhet.
Ved påmelding
Poeng for angst fra staten og trekkangstbeholdningen i henhold til hver gruppe
Tidsramme: Ved påmelding
Angstresultater vil bli oppnådd ved bruk av staten State and Trait Angst Inventory (STAI-Y) under et individuelt intervju etter at deltakeren har blitt inkludert i studien. Underkorer for tilstandsangst og trekkangst vil bli samlet. For hver undercore varierer minimums- og maksimumsverdiene fra 20 til 80. En høy poengsum indikerer høy angst
Ved påmelding
Poeng for oppgavekostning trukket fra mestringsbeholdningen for stressende situasjoner i henhold til hver gruppe
Tidsramme: Ved påmelding
Mestringspoeng vil bli oppnådd ved bruk av Coping Inventory for stressende situasjoner (CISS) -skala under et individuelt intervju etter at deltakeren har blitt inkludert i studien. Den oppgaveorienterte mestringssubcore, Emotion Subscore, Unngåelse undercore, Distraction Subscore og Social Diversion Subscore vil bli samlet. Minimums- og maksimumsverdiene varierer fra 16 til 90. En høy poengsum indikerer høy orientert mestring.
Ved påmelding

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. april 2025

Primær fullføring (Antatt)

1. april 2027

Studiet fullført (Antatt)

1. april 2027

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

9. juli 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

9. juli 2025

Først lagt ut (Faktiske)

18. juli 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

24. juli 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

21. juli 2025

Sist bekreftet

1. juli 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere