Perfil sensorial de pessoas com alto potencial intelectual (HPIsens)
Este é um estudo de psicologia observacional prospectiva sobre uma população não clínica, envolvendo o uso de questionários (pesquisa não intervencional).
Este estudo envolve a coleta de dados associados a altos características de potencial intelectual (QI), perfil sensorial (AASP) e inclui medidas clínicas como ansiedade de ansiedade, características autistas e enfrentamento no alto potencial intelectual e participantes de controle.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Aude Paquet, PhD in Psychology
- Número de telefone: +33 5-55-43-11-27
- E-mail: aude.paquet@ch-esquirol-limoges.fr
Locais de estudo
-
-
Nouvelle-Aquitaine
-
Limoges, Nouvelle-Aquitaine, França, 87025
- Recrutamento
- Esquirol Hospital Center
-
Contato:
- Alexandra Foucher, University degree
- Número de telefone: +33 5-55-43-11-00
- E-mail: alexandra.foucher@ch-esquirol-limoges.fr
-
Investigador principal:
- Aude Paquet, PhD in Psychology
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Método de amostragem
População do estudo
Os indivíduos com alto potencial intelectual serão recrutados de forma voluntária:
- Nos escritórios de psicólogos privados, por recomendação do psicólogo ou postando em salas de espera
- Através da comunicação em redes sociais, os sujeitos do controle serão recrutados de forma voluntária do ambiente pessoal e profissional das pessoas envolvidas neste estudo e através da comunicação em redes sociais.
Descrição
Critérios de inclusão:
- Alto potencial intelectual:
- Indivíduos com um alto potencial intelectual: avaliação cognitiva usando a escala WAIS ou WISC-V por um psicólogo; Quociente de inteligência (QI) ≥ 130, no caso de um perfil cognitivo homogêneo, ou índice de aptidão geral (GAI)> 130 [124-134], no caso de um perfil cognitivo heterogêneo
- Sexo e idade: homem ou mulher, de 18 a 65 anos
- Consentimento: consentimento gratuito, informado e por escrito (E-CRF)
- Controle:
- Sexo e idade: homem ou mulher, de 18 a 65 anos
- Consentimento: consentimento gratuito, informado e por escrito (E-CRF)
Critérios de exclusão:
- Alto potencial intelectual:
- História ou transtorno psiquiátrico declarado (episódio depressivo caracterizado, transtorno de personalidade, dependência, transtorno alimentar, transtorno bipolar, transtorno obsessivo-compulsivo)
- Distúrbios do Desenvolvimento Neurológico (ASD, TDAH, PDD)
- Incapacidade sensorial
- Assuntos sob tutela ou curadoria
- Mulheres grávidas ou amamentando
- Controle:
- Presença de alto potencial intelectual conhecido
- Presença de transtorno de desenvolvimento intelectual
- História ou transtorno psiquiátrico declarado (episódio depressivo caracterizado, transtorno de personalidade, dependência, transtorno alimentar, transtorno bipolar, transtorno obsessivo-compulsivo)
- Distúrbios do Desenvolvimento Neurológico (ASD, TDAH, PDD)
- Incapacidade sensorial
- Assuntos sob tutela ou curadoria
- Mulheres grávidas ou amamentando
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Alto potencial intelectual
Os indivíduos com um alto potencial intelectual: avaliação cognitiva usando a Escala de Inteligência de Adultos de Wechsler (WAIS-III ou WAIS-IV) ou Escala de Inteligência Wechsler para crianças (WISC-VI ou WISC-V) por um psicólogo. Quociente de inteligência (QI) ≥ 130, no caso de um perfil cognitivo homogêneo, ou índice de aptidão geral (GAI) ≥ 130 [124-134], no caso de um perfil cognitivo heterogêneo |
Este estudo observacional consiste em coleta de dados usando um questionário estruturado baseado em um e-CRF, distribuído por e-mail. Quatro questionários foram administrados: o autismo Ritvo revisado e a escala de diagnóstico de Asperger (RAADS-R-FR), o perfil sensorial adolescente/adulto (AASP), o inventário de enfrentamento para situações estressantes (CISS) e o inventário de ansiedade do estado-tradução (STAI-Y). Sociodemográfico e tratamentos foram coletados.
Para participantes com alto potencial intelectual, o quociente total de inteligência (QI) ou o índice de habilidade geral (GAI), juntamente com as pontuações do índice das escalas Wechsler (índice de compreensão verbal, índice de raciocínio perceptivo, índice de memória de trabalho e índice de velocidade de processamento), será extraído da avaliação cognitiva previamente concluída pelo participante para o estudo.
|
|
Controlar
Assuntos Whitout High Intelectual Potendent
|
Este estudo observacional consiste em coleta de dados usando um questionário estruturado baseado em um e-CRF, distribuído por e-mail. Quatro questionários foram administrados: o autismo Ritvo revisado e a escala de diagnóstico de Asperger (RAADS-R-FR), o perfil sensorial adolescente/adulto (AASP), o inventário de enfrentamento para situações estressantes (CISS) e o inventário de ansiedade do estado-tradução (STAI-Y). Sociodemográfico e tratamentos foram coletados. |
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Perfil sensorial do perfil sensorial adolescente e adulto de acordo com cada grupo.
Prazo: Na inscrição
|
As pontuações do perfil sensorial são obtidas usando o questionário de autorrelato e o perfil sensorial adulto (AASP) após o participante ter sido incluído no estudo.
São coletadas subescores para sensibilidade sensorial, baixo registro, busca de sensação e prevenção de sensações.
Para cada subescore, os valores mínimo e máximo variam de 15 a 75.
Uma pontuação alta indica alta sensibilidade sensorial.
|
Na inscrição
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Descrição da frequência de características autistas para cada grupo
Prazo: Na inscrição
|
A frequência de características autistas será obtida usando o Ritvo Autism revisado e a escala diagnóstica de Asperger (RAADS-R-FR) durante uma entrevista individual depois que o participante foi incluído no estudo.
Os valores mínimo e máximo variam de 0 a 240.
O limiar geralmente aceito para características autistas significativas é de 70.
Uma pontuação alta indica altos traços autistas.
|
Na inscrição
|
|
Perfil sensorial do perfil sensorial adolescente e adulto de acordo com o perfil cognitivo do grupo de alto potencial intelectual.
Prazo: Na inscrição
|
As pontuações do perfil sensorial serão obtidas usando a escala de perfil sensorial e adolescente (AASP) durante uma entrevista individual depois que o participante foi incluído no estudo.
Subescores para sensibilidade sensorial, baixo registro, busca de sensações e prevenção de sensações serão coletadas.
Para cada subescore, os valores mínimo e máximo variam de 15 a 75.
Uma pontuação alta indica alta sensibilidade sensorial.
|
Na inscrição
|
|
Pontuações para ansiedade do estadual e do inventário de ansiedade de características de acordo com cada grupo
Prazo: Na inscrição
|
Os escores de ansiedade serão obtidos usando a escala de inventário de ansiedade de estado e característica (STAI-Y) durante uma entrevista individual depois que o participante foi incluído no estudo.
As subescores para ansiedade estatal e ansiedade de características serão coletadas.
Para cada subescore, os valores mínimo e máximo variam de 20 a 80.
Uma pontuação alta indica alta ansiedade
|
Na inscrição
|
|
Pontuações para enfrentamento de tarefas extraídas do inventário de enfrentamento para situações estressantes de acordo com cada grupo
Prazo: Na inscrição
|
As pontuações de enfrentamento serão obtidas usando o inventário de enfrentamento para situações estressantes (CISS) durante uma entrevista individual após o participante ter sido incluído no estudo.
Serão coletados o subscore de enfrentamento orientado a tarefas, subescore de emoção, subescore de evasão, subescore de distração e subescore de desvio social.
Os valores mínimo e máximo variam de 16 a 90.
Uma pontuação alta indica enfrentamento de alta orientação.
|
Na inscrição
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 2024-A02488-39
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .