Profilo sensoriale delle persone con alto potenziale intellettuale (HPIsens)
Questo è uno studio di psicologia osservazionale prospettica su una popolazione non clinica, che coinvolge l'uso di questionari (ricerca non intervenzionale).
Questo studio prevede la raccolta di dati associati ad elevate caratteristiche del potenziale intellettuale (QI), profilo sensoriale (AASP) e include misure cliniche come ansia da ansia, tratti autistici e coping in elevato potenziale intellettuale e partecipanti al controllo.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Aude Paquet, PhD in Psychology
- Numero di telefono: +33 5-55-43-11-27
- Email: aude.paquet@ch-esquirol-limoges.fr
Luoghi di studio
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Nouvelle-Aquitaine
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Limoges, Nouvelle-Aquitaine, Francia, 87025
- Reclutamento
- Esquirol Hospital Center
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Contatto:
- Alexandra Foucher, University degree
- Numero di telefono: +33 5-55-43-11-00
- Email: alexandra.foucher@ch-esquirol-limoges.fr
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Investigatore principale:
- Aude Paquet, PhD in Psychology
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
I soggetti con un alto potenziale intellettuale saranno reclutati su base volontaria:
- Negli uffici degli psicologi privati, su raccomandazione dello psicologo o pubblicando in sale d'attesa
- Attraverso la comunicazione sui social network, il controllo degli argomenti verrà reclutato su base volontaria dall'ambiente personale e professionale delle persone coinvolte in questo studio e attraverso la comunicazione sui social network.
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Alto potenziale intellettuale:
- Soggetti con un alto potenziale intellettuale: valutazione cognitiva che utilizza la scala WAIS o Wisc-V da parte di uno psicologo; Quoziente di intelligence (QI) ≥ 130, nel caso di un profilo cognitivo omogeneo, o indice di attitudine generale (GAI)> 130 [124-134], nel caso di un profilo cognitivo eterogeneo
- Genere ed età: maschio o femmina, dai 18 ai 65 anni
- Consenso: consenso gratuito, informato e scritto (E-CRF)
- Controllo:
- Genere ed età: maschio o femmina, dai 18 ai 65 anni
- Consenso: consenso gratuito, informato e scritto (E-CRF)
Criteri di esclusione:
- Alto potenziale intellettuale:
- Storia o disturbo psichiatrico dichiarato (episodio depressivo caratterizzato, disturbo della personalità, dipendenza, disturbo alimentare, disturbo bipolare, disturbo ossessivo-compulsivo)
- Disturbi dello sviluppo neurologico (ASD, ADHD, PDD)
- Disabilità sensoriale
- Soggetti sotto la tutela o la curativa
- Donne incinte o che allattano
- Controllo:
- Presenza di alto potenziale intellettuale noto
- Presenza del disturbo dello sviluppo intellettuale
- Storia o disturbo psichiatrico dichiarato (episodio depressivo caratterizzato, disturbo della personalità, dipendenza, disturbo alimentare, disturbo bipolare, disturbo ossessivo-compulsivo)
- Disturbi dello sviluppo neurologico (ASD, ADHD, PDD)
- Disabilità sensoriale
- Soggetti sotto la tutela o la curativa
- Donne incinte o che allattano
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
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Alto potenziale intellettuale
Soggetti con un elevato potenziale intellettuale: valutazione cognitiva che utilizza la scala di WAIS-III o WAIS-IV) o WAIS-III o WAIS-IV) Wechsler per bambini (WISC-VI o WISC-V) da parte di uno psicologo. Quoziente di intelligence (QI) ≥ 130, nel caso di un profilo cognitivo omogeneo, o indice di attitudine generale (GAI) ≥ 130 [124-134], nel caso di un profilo cognitivo eterogeneo |
Questo studio osservazionale consiste nella raccolta dei dati utilizzando un questionario strutturato basato su un E-CRF, distribuito via e-mail. Sono stati somministrati quattro questionari: la rivista Ritvo Autism e Asperger Diagnostic Scale (RAADS-R-FR), il profilo sensoriale adolescenziale/adulto (AASP), l'inventario di coping per situazioni stressanti (CISS) e l'inventario dell'ansia del tratto statale (STAI-Y). Sono stati raccolti socio-demografici e trattamenti.
Per i partecipanti con elevato potenziale intellettuale, il quoziente di intelligenza totale (QI) o l'indice di abilità generale (GAI), insieme ai punteggi dell'indice dalle scale Wechsler (indice di comprensione verbale, indice di ragionamento percettivo, indice di memoria di lavoro e indice di velocità di elaborazione), verranno estratti dalla valutazione cognitiva precedentemente completata dal partecipante prima dell'iscrizione allo studio.
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Controllare
Soggetti Whitut elevato potenziale intellettuale
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Questo studio osservazionale consiste nella raccolta dei dati utilizzando un questionario strutturato basato su un E-CRF, distribuito via e-mail. Sono stati somministrati quattro questionari: la rivista Ritvo Autism e Asperger Diagnostic Scale (RAADS-R-FR), il profilo sensoriale adolescenziale/adulto (AASP), l'inventario di coping per situazioni stressanti (CISS) e l'inventario dell'ansia del tratto statale (STAI-Y). Sono stati raccolti socio-demografici e trattamenti. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Profilo sensoriale dal profilo sensoriale adolescenziale e adulto secondo ciascun gruppo.
Lasso di tempo: All'iscrizione
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I punteggi del profilo sensoriale sono ottenuti utilizzando il profilo sensoriale adolescenziale e adulto del questionario di auto-report dopo che il partecipante è stato incluso nello studio.
Vengono raccolti sottili sottili per la sensibilità sensoriale, bassa registrazione, ricerca di sensazioni e evitamento della sensazione.
Per ogni subcore, i valori minimi e massimi vanno da 15 a 75.
Un punteggio elevato indica un'elevata sensibilità sensoriale.
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All'iscrizione
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Descrizione della frequenza dei tratti autistici per ciascun gruppo
Lasso di tempo: All'iscrizione
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La frequenza dei tratti autistici sarà ottenuta utilizzando lo studio Revised Ritvo Autism e Asperger Diagnostic Scale (RAADS-R-FR) durante un'intervista individuale dopo che il partecipante è stato incluso nello studio.
I valori minimi e massimi vanno da 0 a 240.
La soglia generalmente accettata per tratti autistici significativi è 70.
Un punteggio elevato indica tratti autistici elevati.
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All'iscrizione
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Profilo sensoriale dal profilo sensoriale adolescenziale e adulto in base al profilo cognitivo dell'alto gruppo potenziale intellettuale.
Lasso di tempo: All'iscrizione
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I punteggi del profilo sensoriale verranno ottenuti utilizzando la scala del profilo sensoriale adolescenziale e degli adulti (AASP) durante un colloquio individuale dopo che il partecipante è stato incluso nello studio.
Verranno raccolti sotterranei per sensibilità sensoriale, bassa registrazione, ricerca di sensazioni e evitamento della sensazione.
Per ogni subcore, i valori minimi e massimi vanno da 15 a 75.
Un punteggio elevato indica un'elevata sensibilità sensoriale.
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All'iscrizione
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Punteggi per l'ansia da parte dello stato e l'inventario dell'ansia da tratto secondo ciascun gruppo
Lasso di tempo: All'iscrizione
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I punteggi di ansia saranno ottenuti utilizzando la scala dello stato e del tratto ansia (STAI-Y) durante un'intervista individuale dopo che il partecipante è stato incluso nello studio.
Verranno raccolti sotterranei per ansia di stato e ansia da tratto.
Per ogni subcore, i valori minimi e massimi vanno da 20 a 80.
Un punteggio elevato indica un'ansia elevata
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All'iscrizione
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Punteggi per le attività di coping tratte dall'inventario di coping per situazioni stressanti secondo ciascun gruppo
Lasso di tempo: All'iscrizione
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I punteggi di coping saranno ottenuti utilizzando la scala dell'inventario di coping per le situazioni stressanti (CISS) durante un'intervista individuale dopo che il partecipante è stato incluso nello studio.
Verranno raccolti il subcore di coping orientato alle attività, il subcore di emozioni, il subcore di evitamento, il subcore di distrazione e il subdolo di diversione sociale.
I valori minimi e massimi vanno da 16 a 90.
Un punteggio alto indica un coping orientato ad alto.
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All'iscrizione
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
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Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2024-A02488-39
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