Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av kognitiv atferdsmodellbasert psykoedukasjon på sosial utestengelse, håpløshet og tilbakefallsnivåer hos personer diagnostisert med rusmiddelmisbruk

2. januar 2026 oppdatert av: Seyma Laloglu, Ataturk University

Effekten av kognitiv atferdsmodellbasert psykoedukasjon på sosial utstøting, håpløshet og tilbakefallsnivåer hos personer diagnostisert med ruslidelse

Denne forskningen ble planlagt for å måle effekten av kognitiv atferdsmodellbasert psykoedukasjon på nivået av sosial ekskludering og håp hos personer diagnostisert med rusmiddelbrukslidelse, samt å lære dem å håndtere tilbakefallene de sliter med.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Stoffavhengighet er et problem som alle samfunn i verden er utsatt for og som øker i samfunnet. Det er et alvorlig folkehelseproblem. Stoffbrukslidelse påvirker enkeltpersoner til tross for de negative konsekvensene i bio-psyko-sosiale områder, og folk fortsetter å bruke psykoaktive stoffer. En hjerne som fortsetter med cravings, begjær etter stoffbruk, remisjoner og tilbakefall er sykdommen. Det er mange problemer som fortsetter med tilbakefall og varierer avhengig av individets avhengighetsprosess. I behandlingen av problematiske stoffbrukslidelser, i tillegg til farmakologisk behandling, psykoterapi og psykososiale tilnærminger der personen kan delta aktivt, øker tilføyelsen av dette til behandlingen suksessraten for behandlingen. Den psykososiale i stoffavhengighet kognitiv atferdsmodellbaserte tilnærmingen, et av intervensjonsprogrammene, fremstår som et av de foretrukne intervensjonsprogrammene for avhengige. Tilbakefallsforebygging basert på kognitive atferdsmessige grunnlag utviklet av Marlatt og Gordons tilbakefallsforebyggingsprogram hjelper til med å redusere risikoen for tilbakefall i tilstander som stoffbrukslidelser fokuserer på. Dette programmet inkluderer ulike kognitiv-atferdsmessige ferdigheter som kan være effektive på forskjellige stadier av prosessen. inneholder tilnærminger. Disse tilnærmingene har som mål å øke enkeltpersoners håp og forbedre deres sosiale ferdigheter.

Det tar sikte på å utvikle og styrke ferdigheter i å håndtere høyt risikable situasjoner. Programmet inkluderer strategier som vil hjelpe enkeltpersoner å gjenvinne selvtilliten sin. Dette, for å sikre at enkeltpersoner ikke fortviler under rehabiliteringsprosessen og at deres motivasjon forblir høy.

støtter deres opprettholdelse. Enkeltpersoner er sunnere og mer effektive i sosiale interaksjoner og relasjoner.

tar sikte på å kommunisere. Utvikling av sosiale ferdigheter samt styrking av støttesystemer fokuserer også på å støtte positive sosiale interaksjoner. Programmet lar enkeltpersoner tilbyr strategier for å hjelpe studenter med å håndtere høyt risikable situasjoner knyttet til deres bruk. Disse ferdighetene til å håndtere situasjoner, risikoen for å falle bakover når de står overfor risikable situasjoner, kan redusere den. Dette tilbakefallsforebyggingsprogrammet gjør det mulig for enkeltpersoner å oppnå bærekraftig forbedring gjennom hele behandlingsprosessen. Mens det hjelper dem med å oppnå målene sine, tar det også sikte på å minimere risikoen for å falle bakover.

Integrering av kognitive atferdstilnærminger, enkeltpersoners sunne livsstilsvalg støtter dem i å bli bevisst på og styrke disse valgene. På denne måten er det mer sannsynlig at de lærer å håndtere og opprettholde kroniske tilstander som stoffbrukslidelser.

blir.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

44

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  1. Være mellom 18 og 65 år,
  2. Være diagnostisert med rusmiddelmisbrukslidelse i henhold til DSM-V,
  3. Fravær av komorbid diagnose (bipolær lidelse, anoreksi/bulimi nervosa, psykotiske symptomer)

Ekskluderingskriterier:

  1. Personer som opplever akutte forverringer
  2. Personer som fortsetter å bruke alkohol eller rusmidler

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: eksperimentell gruppe
Før programmet startet, mottok forskeren et sertifikat for teoretisk grunnutdanning i kognitiv atferdsterapi (CBT). Under utarbeidelsen av det kognitiv atferdsmodellbaserte psykoudanningsprogrammet ble det først og fremst gjennomgått studier i litteraturen og bøker om emnet, ved bruk av både nasjonale og internasjonale kilder. Ved utforming av opplæringsemner ble det benyttet den kognitive atferdsmodellen, som inkluderer ulike kognitive og atferdsmessige tilnærminger designet for å oppnå målet på hvert trinn i tilbakefallsprosessen. Hver psykoudanningsøkt vil fokusere på planlagte temaer som å informere pasienter om stoffavhengighet, lære dem hvordan de skal håndtere høytrisikosituasjoner, gi ferdigheter som kan forhindre tilbakefall, gi impulskontroll, lære stresshåndteringsferdigheter og øke håp. Før oppstart av applikasjonen vil ekspertuttalelser bli presentert og justeringer vil bli gjort i tråd med forslagene.
Det var planlagt å måle effekten av kognitiv atferdsmodellbasert psykopedagogikk på nivået av sosial utstøting og håp hos individer diagnostisert med rusmiddelbrukslidelse, samt å lære dem å håndtere tilbakefallene de sliter med.
Ingen inngripen: kontrollgruppe

Kontrollgruppen vil ikke få noen opplæring eller informasjon i denne perioden. De vil fortsette sine vanlige rutiner og behandlinger i dagliglivet. Etter opplæringsprosessen er avsluttet, vil en ettertest bli gjennomført på kontrollgruppen.

Etter at studien er fullført, vil psykoedukasjon bli gitt til kontrollgruppen hvis de ønsker det.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
implementering av psykoedukasjon basert på den kognitiv-atferdsmessige modellen - sosial ekskluderingsnivå
Tidsramme: 16 uker

Utfallsmål: Sosial eksklusjonsskala

Beskrivelse:

Sosial eksklusjonsskalaen vil bli brukt til å vurdere deltakernes nivå av eksklusjon fra sosiale relasjoner og tilbaketrekning fra sosial deltakelse. Totale skårer fra skalaen vil bli brukt i kvantitativ analyse. Minimums- og maksimumsmulige skårer og tolkningen av høyere skårer (som indikerer større eller lavere nivåer av sosial eksklusjon) vil bli spesifisert i dataanalysenplanen.

16 uker
implementering av psykoedukasjon basert på den kognitiv atferdsmodellen - Håpløshetsnivå
Tidsramme: 16 uker

Utfallsmål: Beck Hopelessness Scale (BHS)

Beskrivelse:

Beck Hopelessness Scale vil bli brukt til å måte deltakernes håpløshetsnivå. Totale poengsummer fra skalaen vil reflektere alvorlighetsgraden av håpløshet. De minste og største mulige poengsummene og tolkningen at høyere poengsummer indikerer høyere nivåer av håpløshet

16 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Skala for mestring av tilbakefall
Tidsramme: 8 uker

1. Tilbakefallshåndteringsnivå

Resultatmål: Tilbakefallshåndteringsferdighetsskala

Beskrivelse:

Deltakernes evne til å håndtere tilbakefall vil bli vurdert ved hjelp av en strukturert skala eller subskala designet for å evaluere tilbakefallshåndteringsferdigheter. Totalskår fra skalaen vil bli brukt til å reflektere deltakernes nivå av tilbakefallshåndtering. Skårintervallet og tolkningen av høyere skår vil bli spesifisert i dataanalysen.

8 uker
Skala for mestring av rusmidler
Tidsramme: 8 uker

2. Strategier for Håndtering av Rusmiddelbruk

Resultatmål: Skala for Strategier for Håndtering av Rusmiddelbruk

Beskrivelse:

Håndteringsstrategier knyttet til rusmiddelbruk vil bli vurdert ved hjelp av en psykometrisk skala som måler kognitive og atferdsmessige håndteringsferdigheter. Resultater vil bli analysert basert på totale skårer på skalaen, som reflekterer deltakernes bruk av tilpassede håndteringsstrategier.

8 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

30. januar 2026

Primær fullføring (Antatt)

1. mars 2026

Studiet fullført (Antatt)

1. september 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

25. februar 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

2. januar 2026

Først lagt ut (Faktiske)

5. januar 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

5. januar 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

2. januar 2026

Sist bekreftet

1. desember 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere