Studie om medisinsk improvisasjon

Eksperimentell: Improvisasjonsgruppe

Øre-nese-hals-spesialistresepenter som tar improvisasjonstrening

Atferdsmessig: Gruppe Online Improvisasjonstrening

3 Online Gruppeimprovisasjonstrening-klasser ledet av en profesjonell tilbys hver annen uke i 1 time til den eksperimentelle kohorten.

Aktiv komparator: Kontrollgruppe

Denne kontrollgruppen av OHNS-residenter fortsetter sin standard medisinske utdanning.

Annen: Standard medisinsk utdanning

OHNS-residenter fortsetter den eksisterende standard medisinsk utdanning.

Tilknytning: Sosial tilknytningsskala

Teamdynamikk og mellommenneskelig tilknytning vurderes ved hjelp av Social Connectedness Scale. Dette er en spesialutviklet undersøkelse utviklet spesielt for denne studien for å måle deltakernes følelse av tilhørighet og tilknytning innen legespesialistutdanningen. Skalaen består av 5 spørsmål som vurderes på en 5-punkts Likert-skala. Totalskårer varierer fra 0 til 25, hvor høyere skårer indikerer større følelse av tilknytning (bedre utfall).

Nøyaktighet og respons tid for klinisk beslutningstaking

Klinisk beslutningstaking under press vurderes ved hjelp av "Intraoperative Vignettes"-vurderingen. Dette er en databasert kognitiv test som består av 20 Otolaryngology-Head and Neck Surgery (OHNS) kasusscenarier. Deltakerne presenteres for kliniske scenarier og må velge riktig behandlingsbeslutning. Resultatet rapporteres som en sammensetning av nøyaktighet (totalt antall riktige svar) og svarstid (tid brukt på å velge et svar). Nøyaktighet poengsettes fra 0 til 20, hvor høyere poeng indikerer bedre klinisk beslutningstaking.

Humor (PANAS)

Humør vurderes ved bruk av Positive and Negative Affect Schedule (PANAS). Dette er et valideret selvrapporteringsspørreskjema med 20 elementer som måler to forskjellige dimensjoner av følelser: Positiv Affekt (10 elementer) og Negativ Affekt (10 elementer). Deltakere vurderer elementene på en 5-punkts skala fra 1 (Veldig lite eller ikke i det hele tatt) til 5 (Ekstremt). Poengsummer for hver underskala varierer fra 10 til 50.

• Positiv Affekt: Høyere poengsummer representerer høyere nivåer av entusiasme og energi (bedre utfall).
• Negativ Affekt: Høyere poengsummer representerer høyere nivåer av subjektiv stress og ubehagelig engasjement (dårligere utfall).

Angst og depresjon (DASS-21)

Psykisk belastning måles ved hjelp av Depression, Anxiety, and Stress Scale-21 (DASS-21). Dette er et validert selvrapporteringsinstrument med 21 spørsmål som inneholder tre subskalaer: Depresjon, Angst og Stress (7 spørsmål per subskala). Deltakerne vurderer hvor mye hver påstand passet på dem i løpet av den siste uken på en 4-punkts skala fra 0 (Passet ikke på meg i det hele tatt) til 3 (Passet på meg svært mye eller mesteparten av tiden). Subskalaresultater beregnes ved å summere poengene for de relevante spørsmålene og multiplisere med 2.

• Område: Hver subskala varierer fra 0 til 42.
• Tolkning: Høyere poengsummer indikerer større alvorlighetsgrad av symptomer (dårligere utfall).

Intervensjonstilfredshetsscore (kun intervensjonsarm)

Deltakerne i intervensjonsgruppen fyller ut en Intervensjonstilfredshetsundersøkelse for å evaluere læreplanen og læringsopplevelsen. Denne målingen bruker en Likert-skala for å vurdere deltakernes tilbakemeldinger. Punktene vurderes på en 5-punkts skala fra 1 (Ikke sant i det hele tatt) til 5 (Helt sant), der høyere poengsummer indikerer høyere tilfredshet (bedre utfall).