- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT07491692
Evaluering av helsefaglige fagpersoner (COMMED)
18. mars 2026 oppdatert av: Paloma López Ros, Universidad Miguel Hernandez de Elche
Effektiviteten av en intervensjon basert på kommunikasjonsevner og kognitive forvrengninger for å forbedre lege-pasient-forholdet
Innledning: Den lege-pasient-relasjonen (PPR) er et kjerneelement i klinisk praksis.
Den påvirker både pasienter (f.eks. tilfredshet, behandlingsetterlevelse) og helsepersonell (f.eks. redusert konflikt, forbedret velvære).
Trening i kommunikasjonsferdigheter bidrar til å forebygge konflikter, forbedre kvaliteten på omsorgen og beskytte fagpersoner.
Derfor er det behov for treningsprogrammer som styrker PPR, forebygger vanskeligheter i den terapeutiske prosessen og forbedrer velvære.
Mål: Å evaluere effektiviteten av et treningsprogram i kommunikasjon og problemløsningsferdigheter rettet mot medisinsk personell.
Metode: Utvalget besto av 147 fagpersoner fra den offentlige helsetjenesten.
Deltakerne ble delt inn i tre grupper på omtrent 40-60 personer hver.
Gruppetildelingen var ikke-tilfeldig og basert på medisinsk spesialitet og profesjonell setting.
Intervensjonen inkluderte innhold om kognitiv omstrukturering, asserativ kommunikasjon, motivasjon, ledelse og konflikthåndtering.
Sosiodemografiske variabler, kommunikasjonsferdigheter, kognitive forvrengninger og livskvalitet ble vurdert.
Studieoversikt
Status
Fullført
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
147
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Alicante
-
San Juan, Alicante, Spania, 03550
- doctors from Murcia
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier: Å være medlem av det medisinske personalet i SMS (Murcia helsetjeneste), Aktivt arbeid i løpet av datainnsamlings- og intervensjonsperioden. Frivillig deltakelse i studien.
Eksklusjonskriterier: Profesjonelle som ikke er tilgjengelige i intervensjonsperioden.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Annen: medisinsk personell
kvasi-eksperimentell pretest-posttest
|
For å evaluere effektiviteten av et opplæringsprogram i kommunikasjon og problemløsningsferdigheter rettet mot medisinsk personell. Intervensjonen inkluderte innhold om kognitiv omstrukturering, asserativ kommunikasjon, motivasjon, ledelse og konflikthåndtering.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i kommunikasjonsevner og problemløsningseffektivitet
Tidsramme: Endring fra utgangspunkt ved 4 måneder
|
Vurdering av effektiviteten til et kommunikasjonsferdighets treningsprogram ved bruk av et pre-test og post-test design.
Evaluering inkluderer sosiodemografiske variabler og standardiserte skalaer for å måle klinisk kommunikasjonskompetanse og kognitive forvrengninger
|
Endring fra utgangspunkt ved 4 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
1. september 2023
Primær fullføring (Faktiske)
31. desember 2023
Studiet fullført (Faktiske)
31. desember 2023
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
6. mars 2026
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
18. mars 2026
Først lagt ut (Faktiske)
24. mars 2026
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
24. mars 2026
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
18. mars 2026
Sist bekreftet
1. mars 2026
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- AUT.DCC.PLR.230719
- does not exist (Annen identifikator: does not exist)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
IPD-planbeskrivelse
Individuelle deltakerdata vil ikke bli delt fordi informert samtykke og etisk godkjenning ikke inkluderer bestemmelser for datadeling.
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .