Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af sundhedsvidenskabelige fagfolk (COMMED)

18. marts 2026 opdateret af: Paloma López Ros, Universidad Miguel Hernandez de Elche

Effektiviteten af en intervention baseret på kommunikationsfærdigheder og kognitive forvrængninger for at forbedre læge-patient-forholdet

Introduktion: Læge-patient-forholdet (PPR) er et kerneelement i klinisk praksis. Det påvirker både patienter (f.eks. tilfredshed, behandlingsoverholdelse) og sundhedsprofessionelle (f.eks. reduceret konflikt, forbedret trivsel). Træning i kommunikationsevner hjælper med at forebygge konflikter, forbedrer kvaliteten af plejen og beskytter fagfolk. Derfor er der behov for træningsprogrammer, der styrker PPR, forebygger vanskeligheder i den terapeutiske proces og forbedrer trivsel. Formål: At evaluere effektiviteten af et træningsprogram i kommunikation og problemløsningsevner rettet mod lægepersonale. Metode: Stikprøven bestod af 147 fagfolk fra den offentlige sundhedssektor. Deltagerne blev opdelt i tre grupper på cirka 40-60 personer hver. Gruppetildelingen var ikke-tilfældig og baseret på medicinsk speciale og professionelt miljø. Interventionen inkluderede indhold om kognitiv omstrukturering, assertiv kommunikation, motivation, lederskab og konflikthåndtering. Sociodemografiske variabler, kommunikationsevner, kognitive forvrængninger og livskvalitet blev vurderet.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

147

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Alicante
      • San Juan, Alicante, Spanien, 03550
        • doctors from Murcia

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier: At være medlem af det medicinske personale i SMS (Murcia Sundhedstjeneste), At arbejde aktivt i dataindsamlings- og interventionsperioden. Frivillig deltagelse i studiet.

Eksklusionskriterier: Professionelle, der ikke er tilgængelige i interventionsperioden.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Andet: lægepersonale
kvasi-eksperimentel fortest-eftertest
At evaluere effektiviteten af et træningsprogram i kommunikation og problemløsningsfærdigheder rettet mod medicinsk personale. Interventionen inkluderede indhold om kognitiv omstrukturering, assertiv kommunikation, motivation, lederskab og konflikthåndtering.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i kommunikationsevner og problemløsningseffektivitet
Tidsramme: Ændring fra baseline efter 4 måneder
Vurdering af effektiviteten af et kommunikationsfærdighedstræningsprogram ved hjælp af et prætest- og posttest-design. Evalueringen inkluderer sociodemografiske variabler og standardiserede skalaer til at måle klinisk kommunikationskompetence og kognitive forvrængninger
Ændring fra baseline efter 4 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. september 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. december 2023

Studieafslutning (Faktiske)

31. december 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

6. marts 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

18. marts 2026

Først opslået (Faktiske)

24. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

24. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

18. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • AUT.DCC.PLR.230719
  • does not exist (Anden identifikator: does not exist)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Individuelle deltagerdata vil ikke blive delt, fordi den informerede samtykke og etisk godkendelse ikke indeholder bestemmelser om datadeling.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sundhedspersonale

Abonner