Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena specjalistów nauk o zdrowiu (COMMED)

18 marca 2026 zaktualizowane przez: Paloma López Ros, Universidad Miguel Hernandez de Elche

Skuteczność interwencji opartej na umiejętnościach komunikacyjnych i zniekształceniach poznawczych w celu poprawy relacji lekarz-pacjent

Wstęp: Relacja lekarz-pacjent (PPR) jest kluczowym elementem praktyki klinicznej. Wpływa zarówno na pacjentów (np. satysfakcja, przestrzeganie zaleceń terapeutycznych), jak i na personel medyczny (np. zmniejszenie konfliktów, poprawa dobrostanu). Szkolenie z umiejętności komunikacyjnych pomaga zapobiegać konfliktom, podnosi jakość opieki i chroni profesjonalistów. Dlatego istnieje potrzeba programów szkoleniowych wzmacniających PPR, zapobiegających trudnościom w procesie terapeutycznym i poprawiających dobrostan. Cel: Ocena skuteczności programu szkoleniowego z zakresu umiejętności komunikacyjnych i rozwiązywania problemów skierowanego do personelu medycznego. Metoda: Próbę stanowiło 147 profesjonalistów z Służby Zdrowia Publicznego. Uczestnicy zostali podzieleni na trzy grupy po około 40-60 osób każda. Przydział do grup był nierandomizowany i oparty na specjalizacji medycznej oraz środowisku zawodowym. Interwencja obejmowała treści dotyczące restrukturyzacji poznawczej, asertywnej komunikacji, motywacji, przywództwa i zarządzania konfliktami. Oceniono zmienne socjodemograficzne, umiejętności komunikacyjne, zniekształcenia poznawcze i jakość życia.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

147

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Alicante
      • San Juan, Alicante, Hiszpania, 03550
        • doctors from Murcia

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia: Bycie członkiem personelu medycznego SMS (Murcjańska Służba Zdrowia), aktywne wykonywanie pracy w okresie zbierania danych i interwencji. Dobrowolny udział w badaniu.

Kryteria wyłączenia: Specjaliści niedostępni w okresie interwencji.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: profesjonaliści medyczni
quasi-eksperymentalny test wstępny i końcowy
Ocena skuteczności programu szkoleniowego z zakresu umiejętności komunikacyjnych i rozwiązywania problemów skierowanego do personelu medycznego. Interwencja obejmowała treści dotyczące restrukturyzacji poznawczej, asertywnej komunikacji, motywacji, przywództwa i zarządzania konfliktami.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana umiejętności komunikacyjnych i skuteczności rozwiązywania problemów
Ramy czasowe: Zmiana względem wartości wyjściowej po 4 miesiącach
Ocena skuteczności programu szkoleniowego z zakresu umiejętności komunikacyjnych przy użyciu projektu przedtestowego i potestowego. Ewaluacja obejmuje zmienne socjodemograficzne oraz standaryzowane skale do pomiaru kompetencji komunikacyjnych w klinice i zniekształceń poznawczych
Zmiana względem wartości wyjściowej po 4 miesiącach

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 grudnia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

6 marca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

24 marca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

24 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • AUT.DCC.PLR.230719
  • does not exist (Inny identyfikator: does not exist)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Dane poszczególnych uczestników nie będą udostępniane, ponieważ świadoma zgoda i zatwierdzenie przez komisję etyczną nie obejmują postanowień dotyczących udostępniania danych.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj