- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07491692
Bewertung von Fachkräften der Gesundheitswissenschaften (COMMED)
18. März 2026 aktualisiert von: Paloma López Ros, Universidad Miguel Hernandez de Elche
Wirksamkeit einer Intervention auf Basis von Kommunikationsfähigkeiten und kognitiven Verzerrungen zur Verbesserung der Arzt-Patienten-Beziehung
Einführung: Die Arzt-Patienten-Beziehung (PPR) ist ein Kernelement der klinischen Praxis.
Sie betrifft sowohl Patienten (z.B. Zufriedenheit, Therapietreue) als auch medizinische Fachkräfte (z.B. reduzierte Konflikte, verbessertes Wohlbefinden).
Schulungen in Kommunikationsfähigkeiten helfen, Konflikte zu vermeiden, die Qualität der Versorgung zu verbessern und Fachkräfte zu schützen.
Daher besteht Bedarf an Schulungsprogrammen, die die PPR stärken, Schwierigkeiten im therapeutischen Prozess verhindern und das Wohlbefinden verbessern.
Ziel: Bewertung der Wirksamkeit eines Schulungsprogramms für Kommunikations- und Problemlösungsfähigkeiten für medizinisches Personal.
Methode: Die Stichprobe umfasste 147 Fachkräfte aus dem öffentlichen Gesundheitsdienst.
Die Teilnehmer wurden in drei Gruppen mit jeweils etwa 40-60 Personen eingeteilt.
Die Gruppenzuteilung erfolgte nicht zufällig und basierte auf medizinischer Fachrichtung und beruflichem Umfeld.
Die Intervention umfasste Inhalte zu kognitiver Umstrukturierung, assertiver Kommunikation, Motivation, Führung und Konfliktmanagement.
Soziodemografische Variablen, Kommunikationsfähigkeiten, kognitive Verzerrungen und Lebensqualität wurden bewertet.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
147
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Alicante
-
San Juan, Alicante, Spanien, 03550
- doctors from Murcia
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien: Zugehörigkeit zum medizinischen Personal des SMS (Murcia-Gesundheitsdienst), Aktive Tätigkeit während des Datenerfassungs- und Interventionszeitraums. Freiwillige Teilnahme an der Studie.
Ausschlusskriterien: Fachkräfte, die während des Interventionszeitraums nicht verfügbar sind.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Sonstiges: medizinisches Fachpersonal
quasi-experimentell Prätest-Posttest
|
Um die Wirksamkeit eines Schulungsprogramms in Kommunikations- und Problemlösungsfähigkeiten für medizinisches Personal zu bewerten. Die Intervention umfasste Inhalte zu kognitiver Umstrukturierung, assertiver Kommunikation, Motivation, Führung und Konfliktmanagement.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Veränderung der Kommunikationsfähigkeiten und der Effektivität der Problemlösung
Zeitfenster: Veränderung vom Ausgangswert nach 4 Monaten
|
Bewertung der Wirksamkeit eines Kommunikationsfähigkeitstrainingsprogramms anhand eines Vorher-Nachher-Testdesigns.
Die Bewertung umfasst soziodemografische Variablen und standardisierte Skalen zur Messung der klinischen Kommunikationskompetenz und kognitiver Verzerrungen
|
Veränderung vom Ausgangswert nach 4 Monaten
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. September 2023
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
31. Dezember 2023
Studienabschluss (Tatsächlich)
31. Dezember 2023
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
6. März 2026
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
18. März 2026
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
24. März 2026
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
24. März 2026
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
18. März 2026
Zuletzt verifiziert
1. März 2026
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- AUT.DCC.PLR.230719
- does not exist (Andere Kennung: does not exist)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Beschreibung des IPD-Plans
Die Daten einzelner Teilnehmer werden nicht geteilt, da die Einwilligung nach Aufklärung und die ethische Genehmigung keine Bestimmungen für die Datennutzung enthalten.
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
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