Ocena dopasowania wywiadu motywacyjnego z młodzieżą w różnych kulturach (AMICA)
AMICA: Ocena dopasowania wywiadu motywującego z młodzieżą w różnych kulturach
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
New Mexico
-
Albuquerque, New Mexico, Stany Zjednoczone, 87106
- University of New Mexico Center on Alcoholism, Substance Abuse, and Addictions
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek 13–18 lat
- Wyrażenie świadomej zgody (lub własnej zgody, jeśli ukończyłeś 18 lat)
- Zgoda rodzica/opiekuna, jeśli nie masz ukończonych 18 lat
- Regularne używanie substancji psychoaktywnych (przynajmniej 1 raz w miesiącu przez ostatnie 6 miesięcy)
Kryteria wyłączenia:
- aktywna psychoza
- upośledzenie umysłowe
- zaburzenie neurorozwojowe
- ciężka choroba medyczna
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Inny: Krótka interwencja
Rozmowa motywacyjna (MI)
|
|
|
Inny: Standardowa interwencja
Edukacja
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Częstotliwość spożywania alkoholu
Ramy czasowe: Zmiana w stosunku do wartości wyjściowych częstotliwości spożywania alkoholu po 3, 6 i 12 miesiącach obserwacji
|
Zmiana w stosunku do wartości wyjściowych częstotliwości spożywania alkoholu po 3, 6 i 12 miesiącach obserwacji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Ilość spożycia alkoholu
Ramy czasowe: Zmiana ilości spożywanego alkoholu w porównaniu z wartością wyjściową po 3, 6 i 12 miesiącach obserwacji
|
Zmiana ilości spożywanego alkoholu w porównaniu z wartością wyjściową po 3, 6 i 12 miesiącach obserwacji
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Liczba problemów związanych z alkoholem wskazana w Indeksie Problemów Alkoholowych Rutgersa
Ramy czasowe: Zmiana w stosunku do wartości wyjściowych w liczbie problemów związanych z alkoholem po 3, 6 i 12 miesiącach obserwacji
|
Zmiana w stosunku do wartości wyjściowych w liczbie problemów związanych z alkoholem po 3, 6 i 12 miesiącach obserwacji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Sarah W. Feldstein Ewing, Ph. D., Assistant Professor UNM
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Szacowany)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 5R01AA017878-05 (Grant/umowa NIH USA)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .