Trening szybkości przetwarzania w celu poprawy funkcji poznawczych w urazowych uszkodzeniach mózgu i łagodnych zaburzeniach funkcji poznawczych
Trening szybkości przetwarzania w celu poprawy funkcji poznawczych w urazowych uszkodzeniach mózgu i łagodnych zaburzeniach funkcji poznawczych: randomizowane badanie kliniczne
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
New Jersey
-
East Hanover, New Jersey, Stany Zjednoczone, 07936
- Kessler Foundation
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- diagnoza urazowego uszkodzenia mózgu lub łagodnego upośledzenia funkcji poznawczych
- Biegły w języku angielskim
- upośledzenie szybkości przetwarzania
Kryteria wyłączenia:
- przebyty udar lub choroba neurologiczna
- obecnie przyjmuje sterydy i/lub benzodiazepiny
- historia poważnej choroby psychicznej (na przykład choroby afektywnej dwubiegunowej, schizofrenii lub pyschozy) lub aktualna diagnoza dużej depresji, schizofrenii, padaczki, choroby afektywnej dwubiegunowej
- znaczna historia nadużywania alkoholu lub narkotyków
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Potroić
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
Skomputeryzowane ćwiczenia będą prowadzone na laptopie dwa razy w tygodniu przez 5 tygodni (10 sesji treningowych).
|
|
|
Komparator placebo: Grupa kontrolna placebo
Ćwiczenia komputerowe będą prowadzone na laptopie dwa razy w tygodniu przez 5 tygodni (10 sesji treningowych).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Test modalności symbol-cyfra
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (tydzień 1), bezpośrednio po interwencji (tydzień 7) i 3 miesiące po interwencji
|
Zmiana wyników w znormalizowanych testach neuropsychologicznych szybkości przetwarzania przy użyciu testu modalności symboliczno-cyfrowych
|
Wartość wyjściowa (tydzień 1), bezpośrednio po interwencji (tydzień 7) i 3 miesiące po interwencji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
TBI Jakość życia, skala depresji
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (tydzień 1), bezpośrednio po interwencji (tydzień 7) i 3 miesiące po interwencji
|
Zmiana wyników samooceny funkcjonowania emocjonalnego, mierzona za pomocą kwestionariusza.
Skala depresji TBI QOL mierzy depresję.
Zakres wynosi 1-40.
Wyższy wynik wskazuje na większą depresję.
|
Wartość wyjściowa (tydzień 1), bezpośrednio po interwencji (tydzień 7) i 3 miesiące po interwencji
|
|
Kwestionariusz Postrzeganych Deficytów
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (tydzień 1), bezpośrednio po interwencji (tydzień 7) i 3 miesiące po interwencji
|
Zmiana wyników w samoopisie postrzeganych deficytów poznawczych w życiu codziennym, mierzona za pomocą kwestionariusza.
Wyższy wynik wskazuje na większe postrzegane deficyty w życiu codziennym.
Zakres wyników na skali to 0-80.
|
Wartość wyjściowa (tydzień 1), bezpośrednio po interwencji (tydzień 7) i 3 miesiące po interwencji
|
|
Jakość życia TBI, całkowity wynik
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (tydzień 1), bezpośrednio po interwencji (tydzień 7) i 3 miesiące po interwencji
|
Zmiana w wynikach samooceny jakości życia, mierzona za pomocą kwestionariusza.
DV to całkowity wynik TBI-QOL.
Zakres wynosi 1-40.
Wyższy wynik wskazuje na lepszą jakość życia.
|
Wartość wyjściowa (tydzień 1), bezpośrednio po interwencji (tydzień 7) i 3 miesiące po interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- R-755-12
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .