Opracowanie neurokognitywnego testu przesiewowego
To badanie badawcze oceni niezależną aplikację i ma na celu standaryzację i walidację nowych neurokognitywnych testów przesiewowych dla dzieci w wieku od 6 do 11 lat oraz młodzieży i dorosłych w wieku od 12 do 75 lat.
Celem tego badania jest ocena niedawno opracowanych zadań komputerowych wrażliwych na zmiany wydajności neurokognitywnej po wstrząśnieniu mózgu. Testy te zostały zaprojektowane, aby pomóc zmierzyć wpływ wstrząsu mózgu na procesy poznawcze (np. pamięć, uwagę, szybkość mózgu) i funkcjonowanie wzroku.
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Arizona
-
Scottsdale, Arizona, Stany Zjednoczone, 85254
- FastMed Urgent Care
-
-
Arkansas
-
Fayetteville, Arkansas, Stany Zjednoczone, 72701
- University of Arkansas
-
-
Maryland
-
Crofton, Maryland, Stany Zjednoczone, 21114
- Head First
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 15288
- Jim Gyurke
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek: 12-75 lat (wersja dla dorosłych), 6-11 lat (wersja dla dzieci)
- Podstawowa znajomość języka angielskiego lub biegła znajomość języka angielskiego.
- Brak znanej diagnozy edukacji specjalnej z wyłączeniem oznaczenia 504.
- Obecnie nie cierpi na wstrząs mózgu ani nie jest leczony z powodu wstrząsu mózgu.*
- Brak znanych upośledzeń fizycznych lub psychicznych, które mogłyby wpłynąć na ich zdolność do wykonania testu.
Kryteria wyłączenia:
- Dokumentacja znanej diagnozy dotyczącej edukacji specjalnej innej niż oznaczenie 504.
- Angielski nie jest ich podstawowym językiem ani nie posługują się nim biegle.
- Obecnie cierpi na wstrząśnienie mózgu lub jest leczony z powodu wstrząśnienia mózgu.*
Wszelkie znane upośledzenia fizyczne lub psychiczne, które mogłyby wpłynąć na ich zdolność do wykonania testu.
- Uwaga: O ile nie jest to wyraźnie wymagane w konkretnym badaniu (tj. badaniu trafności dyskryminacyjnej różnicującym osoby ze wstrząśnieniem mózgu i osoby bez wstrząśnienia mózgu).
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Diagnostyczny
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Normalizacja
osoby przypisane do tej grupy będą zdrowymi ochotnikami i przystąpią do szybkiego testu.
|
Szybki test, skomputeryzowany test zostanie przeprowadzony dla wszystkich przedmiotów.
|
|
Eksperymentalny: Ważność i niezawodność
Niezawodność: Testuj ponownie Ważność: Równocześnie: szybki test przeprowadzany z ImPACT online Rozróżniający: pacjent wstrząśnięty podawany Konstrukt szybkiego testu: Określ zgodność między szybkim testem a testem na kartce i ołówku. |
Szybki test, skomputeryzowany test zostanie przeprowadzony dla wszystkich przedmiotów.
Zostanie podany w celu sprawdzenia ważności konstruktu w celu ustalenia zgodności z szybkim testem
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Wiarygodność zostanie ustalona poprzez test-retest w celu ustalenia, czy wyniki powinny być stabilne w czasie
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
12 miesięcy
|
|
Trafność ustalona na podstawie badań korelacji z dobrze znanymi miarami pamięci i szybkości przetwarzania oraz ANOVA.
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
12 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Szacowany)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Zaburzenia psychiczne
- Choroby mózgu
- Choroby ośrodkowego układu nerwowego
- Choroby Układu Nerwowego
- Rany i urazy
- Zaburzenia neurokognitywne
- Uraz czaszkowo-mózgowy
- Uraz, układ nerwowy
- Zaburzenia poznawcze
- Urazy głowy, zamknięte
- Rany, Niepenetrujące
- Urazy mózgu
- Urazy mózgu, traumatyczne
- Zaburzenia funkcji poznawczych
- Wstrząs mózgu
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- QPR-15-44
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .