Wpływ metody symulacyjnej na planowanie opieki nad pacjentem oparzonym przez studentów pielęgniarstwa
Wpływ metody symulacji na planowanie opieki nad pacjentem z poparzeniami studentów pielęgniarstwa: randomizowana, kontrolowana próba
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Çankırı, Indyk, 18200
- Çankırı Karatekin University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Zapisany na kurs
- Nie uczestniczył wcześniej w tym kursie ani w żadnym szkoleniu dotyczącym opieki nad pacjentem z oparzeniami
- Przyjęto do udziału w badaniu
Kryteria wyłączenia:
- Posiadać ewidencję nieobecności
- Wcześniej odbył ten kurs i szkolenie w zakresie opieki nad pacjentem z oparzeniami
- Absolwent Zawodowego Liceum Medycznego
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: szkolenie symulacyjne
W procesie aplikacyjnym badania przeprowadzono testy wiedzy jako test wstępny, test drugi i test końcowy, a także przeprowadzono pierwszą i drugą aplikację planów opieki nad pacjentem z oparzeniami.
W badaniach zastosowanie scenariusza oparzeń pacjenta przeprowadzono tylko z grupą interwencyjną.
|
Scenariusz poparzenia pacjenta przeprowadzono z grupą interwencyjną.
|
|
Brak interwencji: Kontrola
W procesie aplikacyjnym badania przeprowadzono testy wiedzy jako test wstępny, test drugi i test końcowy, a także przeprowadzono pierwszą i drugą aplikację planów opieki nad pacjentem z oparzeniami.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Różnice w wynikach wiedzy między grupami
Ramy czasowe: Pierwszy test wiedzy przeprowadzono w pierwszym tygodniu, drugi test wiedzy w czwartym tygodniu (1 tydzień po zastosowaniu symulacji), a trzeci test wiedzy w piątym tygodniu. Całkowity czas trwania 5 tygodni.
|
Do pomiaru poziomu wiedzy zastosowano pierwszy, drugi i trzeci test wiedzy.
|
Pierwszy test wiedzy przeprowadzono w pierwszym tygodniu, drugi test wiedzy w czwartym tygodniu (1 tydzień po zastosowaniu symulacji), a trzeci test wiedzy w piątym tygodniu. Całkowity czas trwania 5 tygodni.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Różnice w wynikach interwencji pielęgniarskich między grupami
Ramy czasowe: Pierwszy plan opieki nad pacjentem z oparzeniami został wdrożony w drugim tygodniu, a drugi w piątym tygodniu (2 tygodnie po zastosowaniu symulacji).
|
Plany opieki nad pacjentem z pierwszym i drugim oparzeniem zastosowano do pomiaru poziomu planowania opieki.
|
Pierwszy plan opieki nad pacjentem z oparzeniami został wdrożony w drugim tygodniu, a drugi w piątym tygodniu (2 tygodnie po zastosowaniu symulacji).
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Aqel AA, Ahmad MM. High-fidelity simulation effects on CPR knowledge, skills, acquisition, and retention in nursing students. Worldviews Evid Based Nurs. 2014 Dec;11(6):394-400. doi: 10.1111/wvn.12063. Epub 2014 Sep 11.
- Onarıcı M, Karadağ M. The Effect of Simulation Method on Nursing Students' Burn Patient Care Planning: A Randomized Controlled Trial. J Burn Care Res. 2021 Sep 30;42(5):1011-1016. doi: 10.1093/jbcr/irab018.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- Cankırı KU
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .