- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04136691
Wpływ metody symulacyjnej na planowanie opieki nad pacjentem oparzonym przez studentów pielęgniarstwa
22 października 2019 zaktualizowane przez: Müjgan ONARICI, Çankırı Karatekin University
Wpływ metody symulacji na planowanie opieki nad pacjentem z poparzeniami studentów pielęgniarstwa: randomizowana, kontrolowana próba
Cel: Niniejsze badanie zostało przeprowadzone jako randomizowana próba interwencyjna z pojedynczą ślepą próbą w grupie kontrolnej w celu określenia skuteczności metody symulacji przeprowadzonej przy użyciu wysokiej jakości symulatora pacjenta-człowieka w planowaniu opieki nad studentami pielęgniarstwa z oparzeniami.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Materiał i metody: Badaniami objęto losowo wybranych 61 studentów, w tym 31 w grupie interwencyjnej i 30 w grupie kontrolnej, którzy odbywali Kurs Pielęgniarstwa Chorób Chirurgicznych w semestrze wiosennym roku akademickiego 2017/2018.
Dane badawcze zostały zebrane za pomocą „Formularza danych osobowych”, „Testu oceny poziomu poznawczego w opiece nad pacjentem z poparzeniami”, „Skali zadowolenia i pewności siebie ucznia w nauce”, „Skali projektowania symulacji”, „Kwestionariusza praktyk edukacyjnych” oraz „Kwestionariusza praktyk edukacyjnych” Formularz oceny planu opieki nad pacjentem z oparzeniami”.
W procesie aplikacyjnym badania przeprowadzono testy wiedzy jako test wstępny, test drugi i test końcowy, a także przeprowadzono pierwsze i drugie zastosowanie planów opieki nad pacjentem z oparzeniami ze wszystkimi studentami.
W badaniach zastosowanie scenariusza oparzeń pacjenta przeprowadzono tylko z grupą interwencyjną.
Do analizy danych wykorzystano statystyki opisowe, chi-kwadrat, test U Manna-Whitneya i test znaków Wilcoxona.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
61
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Çankırı, Indyk, 18200
- Çankırı Karatekin University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
19 lat do 27 lat (Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Zapisany na kurs
- Nie uczestniczył wcześniej w tym kursie ani w żadnym szkoleniu dotyczącym opieki nad pacjentem z oparzeniami
- Przyjęto do udziału w badaniu
Kryteria wyłączenia:
- Posiadać ewidencję nieobecności
- Wcześniej odbył ten kurs i szkolenie w zakresie opieki nad pacjentem z oparzeniami
- Absolwent Zawodowego Liceum Medycznego
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: szkolenie symulacyjne
W procesie aplikacyjnym badania przeprowadzono testy wiedzy jako test wstępny, test drugi i test końcowy, a także przeprowadzono pierwszą i drugą aplikację planów opieki nad pacjentem z oparzeniami.
W badaniach zastosowanie scenariusza oparzeń pacjenta przeprowadzono tylko z grupą interwencyjną.
|
Scenariusz poparzenia pacjenta przeprowadzono z grupą interwencyjną.
|
Brak interwencji: Kontrola
W procesie aplikacyjnym badania przeprowadzono testy wiedzy jako test wstępny, test drugi i test końcowy, a także przeprowadzono pierwszą i drugą aplikację planów opieki nad pacjentem z oparzeniami.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Różnice w wynikach wiedzy między grupami
Ramy czasowe: Pierwszy test wiedzy przeprowadzono w pierwszym tygodniu, drugi test wiedzy w czwartym tygodniu (1 tydzień po zastosowaniu symulacji), a trzeci test wiedzy w piątym tygodniu. Całkowity czas trwania 5 tygodni.
|
Do pomiaru poziomu wiedzy zastosowano pierwszy, drugi i trzeci test wiedzy.
|
Pierwszy test wiedzy przeprowadzono w pierwszym tygodniu, drugi test wiedzy w czwartym tygodniu (1 tydzień po zastosowaniu symulacji), a trzeci test wiedzy w piątym tygodniu. Całkowity czas trwania 5 tygodni.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Różnice w wynikach interwencji pielęgniarskich między grupami
Ramy czasowe: Pierwszy plan opieki nad pacjentem z oparzeniami został wdrożony w drugim tygodniu, a drugi w piątym tygodniu (2 tygodnie po zastosowaniu symulacji).
|
Plany opieki nad pacjentem z pierwszym i drugim oparzeniem zastosowano do pomiaru poziomu planowania opieki.
|
Pierwszy plan opieki nad pacjentem z oparzeniami został wdrożony w drugim tygodniu, a drugi w piątym tygodniu (2 tygodnie po zastosowaniu symulacji).
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Aqel AA, Ahmad MM. High-fidelity simulation effects on CPR knowledge, skills, acquisition, and retention in nursing students. Worldviews Evid Based Nurs. 2014 Dec;11(6):394-400. doi: 10.1111/wvn.12063. Epub 2014 Sep 11.
- Onarıcı M, Karadağ M. The Effect of Simulation Method on Nursing Students' Burn Patient Care Planning: A Randomized Controlled Trial. J Burn Care Res. 2021 Sep 30;42(5):1011-1016. doi: 10.1093/jbcr/irab018.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
19 lutego 2018
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
6 marca 2018
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
12 kwietnia 2018
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
16 października 2019
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
22 października 2019
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
23 października 2019
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
23 października 2019
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
22 października 2019
Ostatnia weryfikacja
1 października 2019
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- Cankırı KU
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Nie
Opis planu IPD
w trakcie
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na szkolenie symulacyjne
-
Università degli Studi di SassariZakończonyStwardnienie rozsiane | Zmęczenie | SłabośćWłochy
-
Queen's UniversityZakończonySkuteczność Podręcznika zdrowienia jako narzędzia psychoedukacyjnego ułatwiającego powrót do zdrowiaZaburzenia psychiczneKanada
-
Beirut Arab UniversityZakończony
-
University of MiamiUnited States Department of DefenseRejestracja na zaproszenie
-
Oregon Health and Science UniversityUnited States Department of Defense; Colorado State University; Portland State...ZakończonySpać | Zachowanie zdrowotne | Dobre samopoczucieStany Zjednoczone
-
Diakonhjemmet HospitalThe Dam Foundation; The Norwegian Council for Musculoskeletal HealthRekrutacyjny
-
Centro Universitário Augusto MottaZakończonyBól | Ból pleców | Bóle krzyża | Manifestacje nerwowo-mięśniowe | Objawy i symptomyBrazylia
-
Ludwig-Maximilians - University of MunichPosit Science CorporationNieznany
-
Riphah International UniversityZakończony
-
Chang Gung Memorial HospitalRekrutacyjnyMałe Dzieci Z Niepełnosprawnościami MotorycznymiTajwan