Kształcenie na odległość i hybrydowe dla studentów stomatologii podczas pandemii COVID-19
Ocena porównawcza środowiska uczenia się kursu stomatologii dziecięcej poprzez nauczanie hybrydowe w porównaniu z nauczaniem na odległość
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Szczegółowy opis
Kryzys związany z koronawirusem spowodował zakłócenia w świadczeniu usług edukacyjnych na całym świecie. W Egipcie uczelnie podjęły decyzję o czasowym zawieszeniu studiów i zamknięciu ich dla studentów na czas pandemii.
Uniwersytet w Kairze przezwyciężył ten problem, unikając gromadzenia się i ułatwiając ciągłość edukacji dla wszystkich poprzez zdalne nauczanie.
Na wydziale stomatologii Uniwersytetu w Kairze koordynatorzy i instruktorzy kursu stomatologii dziecięcej dokonali modyfikacji w swoim kursie, który jest prowadzony przez studenta V roku stomatologii.
Modyfikacje te obejmowały kontynuację wykładów i sekcji grupowych poprzez kształcenie na odległość, przy jednoczesnym odłożeniu wszelkich prac klinicznych w celu uniknięcia bezpośredniego kontaktu z pacjentem.
W następnym roku akademickim ten sam przedmiot był prowadzony w inny sposób poprzez nauczanie hybrydowe
Tak więc celem badania było porównanie doświadczeń środowisk edukacyjnych wśród studentów piątego roku stomatologii zapisanych na kurs stomatologii dziecięcej poprzez nauczanie hybrydowe z nauczaniem na odległość oraz ocena zadowolenia uczniów z nauczania hybrydowego, które pozwoli dostrzec mocne i słabe strony w kolejności zapewnić lepszą edukację i poprawić swoje doświadczenia.
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Cairo, Egipt
- Faculty of Dentistry
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia:
- do udziału zaproszono wszystkich studentów 5 roku stomatologii zapisanych na hybrydowy i zdalny kurs stomatologii dziecięcej na uniwersytecie w Kairze
Kryteria wyłączenia:
- niekompletna ankieta
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Modele obserwacyjne: Inny
- Perspektywy czasowe: Inny
Liczba grup / kohort
Kohorty i interwencje
Grupa / KohortaGrupa / Kohorta |
|---|
|
Hybrydowa grupa ucząca się
studentów zapisanych na hybrydowy kurs stomatologii dziecięcej
|
|
grupa ucząca się na odległość
studentów zapisanych na zdalny kurs stomatologii dziecięcej
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ocena porównawcza doświadczeń środowiska edukacyjnego wśród studentów stomatologii zapisanych na kurs stomatologii dziecięcej w trybie hybrydowym i zdalnym podczas kryzysu związanego z COVID-19
Ramy czasowe: 1 rok
|
Wynik mierzono za pomocą kwestionariusza DELES z pięciopunktową skalą likert ( : 5 = zawsze, 4 = często, 3 = czasami, 2 = rzadko, 1 = nigdy.
od zawsze do nigdy, gdzie zawsze oznacza maksimum i nigdy nie oznacza minimum, zawsze jest najlepsze i nigdy nie oznacza gorszego kwestionariusz z pięcioma pozycjami typu likert ( : 5 = zawsze, 4 = często, 3 = czasami, 2 = rzadko, 1 = nigdy.
od zawsze do nigdy, gdzie zawsze reprezentuje maksimum i nigdy nie reprezentuje minimum, zawsze jest najlepsze i nigdy nie oznacza gorsze
|
1 rok
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
ocena satysfakcji studenta ze stworzonego środowiska w nauczaniu hybrydowym kierunku stomatologia dziecięca
Ramy czasowe: 10 dni
|
Wynik mierzono za pomocą skali satysfakcji, która obejmowała osiem pytań z odpowiedziami od 5 = zdecydowanie się zgadzam, 4 = zgadzam się, 3 = ani się zgadzam, ani się nie zgadzam, 2 = nie zgadzam się, 1 = zdecydowanie się nie zgadzam
|
10 dni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Yasmin Mohamed, Cairo University
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- Distance learning environment
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .