Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Kształcenie na odległość i hybrydowe dla studentów stomatologii podczas pandemii COVID-19

28 sierpnia 2023 zaktualizowane przez: Yasmin Mohamed Yousry, Cairo University

Ocena porównawcza środowiska uczenia się kursu stomatologii dziecięcej poprzez nauczanie hybrydowe w porównaniu z nauczaniem na odległość

Ocena opinii studentów stomatologii na temat warunków nauczania na odległość podczas pandemii COVID-19 oraz ocena ich satysfakcji z nauki hybrydowej

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Kryzys związany z koronawirusem spowodował zakłócenia w świadczeniu usług edukacyjnych na całym świecie. W Egipcie uczelnie podjęły decyzję o czasowym zawieszeniu studiów i zamknięciu ich dla studentów na czas pandemii.

Uniwersytet w Kairze przezwyciężył ten problem, unikając gromadzenia się i ułatwiając ciągłość edukacji dla wszystkich poprzez zdalne nauczanie.

Na wydziale stomatologii Uniwersytetu w Kairze koordynatorzy i instruktorzy kursu stomatologii dziecięcej dokonali modyfikacji w swoim kursie, który jest prowadzony przez studenta V roku stomatologii.

Modyfikacje te obejmowały kontynuację wykładów i sekcji grupowych poprzez kształcenie na odległość, przy jednoczesnym odłożeniu wszelkich prac klinicznych w celu uniknięcia bezpośredniego kontaktu z pacjentem.

W następnym roku akademickim ten sam przedmiot był prowadzony w inny sposób poprzez nauczanie hybrydowe

Tak więc celem badania było porównanie doświadczeń środowisk edukacyjnych wśród studentów piątego roku stomatologii zapisanych na kurs stomatologii dziecięcej poprzez nauczanie hybrydowe z nauczaniem na odległość oraz ocena zadowolenia uczniów z nauczania hybrydowego, które pozwoli dostrzec mocne i słabe strony w kolejności zapewnić lepszą edukację i poprawić swoje doświadczenia.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

376

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Cairo, Egipt
        • Faculty of Dentistry

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Studentka 5 roku stomatologii zapisała się na hybrydowy i zdalny kurs stomatologii dziecięcej na uniwersytecie w Kairze

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • do udziału zaproszono wszystkich studentów 5 roku stomatologii zapisanych na hybrydowy i zdalny kurs stomatologii dziecięcej na uniwersytecie w Kairze

Kryteria wyłączenia:

  • niekompletna ankieta

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Inny
  • Perspektywy czasowe: Inny

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Hybrydowa grupa ucząca się
studentów zapisanych na hybrydowy kurs stomatologii dziecięcej
grupa ucząca się na odległość
studentów zapisanych na zdalny kurs stomatologii dziecięcej

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocena porównawcza doświadczeń środowiska edukacyjnego wśród studentów stomatologii zapisanych na kurs stomatologii dziecięcej w trybie hybrydowym i zdalnym podczas kryzysu związanego z COVID-19
Ramy czasowe: 1 rok
Wynik mierzono za pomocą kwestionariusza DELES z pięciopunktową skalą likert ( : 5 = zawsze, 4 = często, 3 = czasami, 2 = rzadko, 1 = nigdy. od zawsze do nigdy, gdzie zawsze oznacza maksimum i nigdy nie oznacza minimum, zawsze jest najlepsze i nigdy nie oznacza gorszego kwestionariusz z pięcioma pozycjami typu likert ( : 5 = zawsze, 4 = często, 3 = czasami, 2 = rzadko, 1 = nigdy. od zawsze do nigdy, gdzie zawsze reprezentuje maksimum i nigdy nie reprezentuje minimum, zawsze jest najlepsze i nigdy nie oznacza gorsze
1 rok

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
ocena satysfakcji studenta ze stworzonego środowiska w nauczaniu hybrydowym kierunku stomatologia dziecięca
Ramy czasowe: 10 dni
Wynik mierzono za pomocą skali satysfakcji, która obejmowała osiem pytań z odpowiedziami od 5 = zdecydowanie się zgadzam, 4 = zgadzam się, 3 = ani się zgadzam, ani się nie zgadzam, 2 = nie zgadzam się, 1 = zdecydowanie się nie zgadzam
10 dni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Główny śledczy: Yasmin Mohamed, Cairo University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2020

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

10 maja 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

10 lipca 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

21 maja 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 maja 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 maja 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 sierpnia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 sierpnia 2023

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Distance learning environment

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .