Mobilna interwencja DRT w celu zwiększenia bezpiecznego picia

Spożywanie alkoholu przez studentów pozostaje istotnym problemem zdrowia publicznego. Studenci szkół wyższych spożywają alkohol częściej niż ich rówieśnicy niebędący studentami. Chociaż większość studentów college’u „dojrzewa” z intensywnego używania alkoholu przed ukończeniem studiów, konsekwencje wynikające z częstego ostrego zatrucia podczas studiów mogą być druzgocące. Identyfikacja opłacalnych sposobów ograniczenia problemowego spożywania alkoholu, które można szeroko rozpowszechnić, pozostaje niezwykle ważna. Obszerna literatura badała związki między normami społecznymi a piciem wśród studentów. Kilka interwencji związanych z piciem w college'ach wykorzystało normy społeczne w celu ograniczenia spożywania alkoholu i konsekwencji związanych z alkoholem. Jednak ostatnie badania sugerują, że te interwencje mogą nie być tak skuteczne jak kiedyś. Pomimo poparcia dla norm społecznych jako etiologicznej podstawy nadużywania alkoholu i ich implementacji w interwencjach, operacjonalizacja pozostaje stosunkowo wąska. Interwencje w zakresie norm społecznych na ogół nie uwzględniały szerszych perspektyw teoretycznych. Nie zostały one również zastosowane daleko poza wyłącznym skupieniem się na ilości i częstotliwości konsumpcji. Niniejsze badanie dotyczy tych kwestii, badając skutki interwencji opartej na teorii regulacji dewiacyjnej, mającej na celu zwiększenie stosowania ochronnych strategii behawioralnych podczas picia alkoholu. Teoria regulacji dewiacji zakłada, że ​​jednostki będą starały się angażować w zachowania, które pozwolą im wyróżniać się w pozytywny sposób lub unikać wyróżniania się w negatywny sposób. Oba te efekty opierają się na postrzeganiu normy behawioralnej. Uczestnicy są losowo przydzielani do otrzymywania wiadomości, które przedstawiają osoby, które MUSZĄ używać PBS w pozytywnym świetle, informacje, które przedstawiają osoby, które NIE używają PBS, w negatywnym świetle lub aktywną kontrolę (PODSTAWOWE). Postawiono hipotezę, że wśród osób, które uważają, że używanie PBS jest rzadkie wśród ich rówieśników, pozytywne wiadomości o użytkownikach PBS spowodują zwiększone użycie PBS, a następnie spadek spożycia alkoholu i problemów. W przeciwieństwie do osób, które uważają, że używanie PBS jest powszechne wśród ich rówieśników, negatywne wiadomości o użytkownikach PBS spowodują zwiększone użycie PBS, a następnie spadek spożycia alkoholu i problemów alkoholowych. Jeśli się powiedzie, ta próba utoruje drogę do nowatorskiej interwencji dla studentów, którą można dostosować do indywidualnych przekonań na temat norm używania PBS i którą można połączyć z istniejącymi interwencjami dotyczącymi picia przez studentów.