Wpływ okularów rzeczywistości wirtualnej używanych podczas zakładania szyny na poziom bólu i lęku u dzieci.
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Badanie przeprowadzono jako randomizowane kontrolowane badanie eksperymentalne w celu oceny wpływu okularów wirtualnej rzeczywistości podczas szynowania u dzieci w wieku 6-12 lat na ból i niepokój związany z zabiegiem.
Próbę badawczą stanowiło 80 dzieci, które zgłosiły się do kliniki ortopedycznej i ratunkowej Szpitala Uniwersyteckiego Karabuk w okresie od 1 maja do 31 października 2021 r. w celu założenia szyny. W badaniu wyodrębniono dwie grupy składające się z grupy eksperymentalnej (n=40) i grupy kontrolnej (n=40).
Do zebrania danych wykorzystano „Formularz informacji o uczestniku”, „Skalę bólu Wong Baker”, „State Anxiety Inventory for Children”, okulary wirtualnej rzeczywistości i pulsoksymetr. Ból, niepokój i parametry życiowe dzieci w grupach eksperymentalnej i kontrolnej rejestrowano przed, w trakcie i po założeniu szyny.
Film wybrany przez dzieci z grupy eksperymentalnej był wyświetlany w okularach wirtualnej rzeczywistości podczas zakładania szyny. W grupie kontrolnej nie wyświetlano filmu podczas zakładania szyny. Do analizy danych wykorzystano testy Chi kwadrat, U Manna Whitneya, Bonferroniego i Friedmana.
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Merkez/Turkey
-
Karabük, Merkez/Turkey, Indyk, 78050
- Institute of Health Sciences Karabuk University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Dziecko powinno być w wieku od 6 do 12 lat.
- Akceptacja badań i wyrażenie pisemnej zgody przez rodzinę i dziecko.
- Zdolność rodziny i dziecka do mówienia po turecku.
- Dziecko nie powinno nosić okularów.
- Dziecko powinno być na poziomie poznawczym zdolnym do wybierania filmów.
Kryteria wyłączenia:
- Dziecko powinno mieć choroby przewlekłe.
- Dziecko powinno przyjmować leki przeciwbólowe w ciągu ostatnich 24 godzin.
- Dziecko powinno być niepełnosprawne fizycznie, umysłowo i neurologicznie.
- Dziecko ma chorobę przebiegającą z gorączką.
- Omdlenie dziecka podczas zabiegu.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Potroić
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa korzystająca z okularów wirtualnej rzeczywistości
Film wybrany przez dzieci z grupy eksperymentalnej był uruchamiany 1-2 minuty przed szyną w okularach wirtualnej rzeczywistości i oglądany średnio przez 7 minut.
|
Film wybrany przez dzieci z grupy eksperymentalnej był uruchamiany 1-2 minuty przed szyną w okularach wirtualnej rzeczywistości i oglądany średnio przez 7 minut.
|
|
Brak interwencji: Grupa nie używająca okularów wirtualnej rzeczywistości
W grupie kontrolnej podczas szyny nie oglądano filmu.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala bólu Wong Baker - (TWARZE)
Ramy czasowe: sześć miesięcy
|
Skala oceny bólu twarzy Wonga Bakera została opracowana przez Wonga i Bakera (1981) i została zreorganizowana w 1983 roku.
Znajduje zastosowanie w diagnostyce nasilenia bólu u dzieci w wieku od 3 do 18 lat.
Obejmuje system punktacji od zera (0) do pięciu (5).
Jest to pozioma skala 6 ręcznie narysowanych twarzy, od 0 do 5, od uśmiechniętej twarzy „bez bólu” po lewej stronie, po „trochę boli”, „trochę bardziej boli”, „boli jeszcze bardziej”, „boli bardzo” do płaczącej „boli najbardziej” twarzy po prawej stronie i punktacja jest prowadzona zgodnie z obrazkiem.
|
sześć miesięcy
|
|
Inwentarz Stanu-Cechy Lęku dla Dzieci- (STAI-CH)
Ramy czasowe: sześć miesięcy
|
Inwentarz Stanu i Cechy Lęku dla Dzieci jest skalą opracowaną przez Spielberga (1966) do testowania lęku.
Dzieci proszone są o ocenę, jak się czują w tej chwili i zaznaczenie najbardziej odpowiedniej opcji.
Dla każdej z 20 pozycji służących do oceny poziomu lęku zaznaczono jedną z opcji (ocenioną jako 1, 2 lub 3) w zależności od obecności i nasilenia objawów.
Tureckie badanie adaptacji, trafności i rzetelności tej skali zostało przeprowadzone przez Şeniz Özusta (1993).
Skala składająca się z dwudziestu pozycji ma na celu ocenę emocji związanych z lękiem-stanem, takich jak napięcie, nerwowość, wzburzenie, pośpiech.
Gdy dziecko zgłasza obecność tych emocji jako „bardzo”, najwyższa ocena to 3, a najniższa 1, gdy preferowane jest „wcale”.
Najwyższy wynik na skali to 60, a najniższy 20.
|
sześć miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Dyrektor Studium: Özlem Öztürk Şahin, ass. prof., Karabuk University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- KBU-SBE-CK-01
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .