SilverCloud jako szkolna interwencja dla wrażliwej młodzieży
Hybrydowa próba wdrożenia skuteczności typu I SilverCloud jako interwencja szkolna dla wrażliwej młodzieży
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Anna Van Meter, PhD
- Numer telefonu: 646-754-5085
- E-mail: anna.vanmeter@nyulangone.org
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Erum Nadeem, PhD
- E-mail: Erum.nadeem@rutgers.edu
Lokalizacje studiów
-
-
New Jersey
-
New Brunswick, New Jersey, Stany Zjednoczone, 08901
- Jeszcze nie rekrutacja
- Rutgers University
-
Główny śledczy:
- Erum Nadeem, Ph.D.
-
-
New York
-
Brooklyn, New York, Stany Zjednoczone, 11220
- Rekrutacyjny
- NYU Langone Health
-
Glen Oaks, New York, Stany Zjednoczone, 11004
- Jeszcze nie rekrutacja
- Northwell Health School Mental Health Partnership sites
-
Główny śledczy:
- Vera Feuer, MD
-
Kontakt:
- Glen Oaks
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
Aby móc wziąć udział w otwartym badaniu fazy I tego badania, osoba musi spełnić wszystkie następujące kryteria:
- Zapisano do SBHC w liceum
- Wynik 10+ na GAD-7 lub PHQ-9
- Mów/czytaj po angielsku. Bieżąca wersja eksperymentalna SilverCloud, która zostanie wykorzystana w tym badaniu, jest dostępna tylko w języku angielskim.
Aby kwalifikować się do udziału w RCT tego badania, osoba musi spełniać wszystkie następujące kryteria:
- Zapisy do klas od 9 do 11.
- Wynik 10+ na GAD-7 lub PHQ-9
- Zapisano do SBHC w liceum
- Mów/czytaj po angielsku. Bieżąca wersja eksperymentalna SilverCloud, która zostanie wykorzystana w tym badaniu, jest dostępna tylko w języku angielskim.
Kryteria wyłączenia:
Osoba, która spełni którekolwiek z poniższych kryteriów, zostanie wykluczona z udziału w otwartej próbie fazy I tego badania:
- Aktualne (w ciągu 1 miesiąca od rejestracji) leczenie psychiatryczne w SBHC
- Nie używa smartfona
- Problemy ze zdrowiem psychicznym, w przypadku których wskazane jest intensywne leczenie. Ponieważ SilverCloud nie był oceniany u osób z poważnymi chorobami psychicznymi, uczestnicy wykazujący objawy manii lub psychozy zostaną skierowani na wyższy poziom opieki.
- Obecne myśli samobójcze z zamiarem. Uczestnicy, którzy mają plan samobójczy i zamierzają go zrealizować, zostaną skierowani do protokołu ryzyka samobójstwa SBHC i nie będą kwalifikować się, dopóki ich myśli samobójcze nie ustąpią.
Osoba spełniająca którekolwiek z poniższych kryteriów zostanie wykluczona z udziału w RCT tego badania:
- Aktualne (w ciągu 1 miesiąca od rejestracji) leczenie psychiatryczne w SBHC
- Nie używa smartfona
- Problemy ze zdrowiem psychicznym, w przypadku których wskazane jest intensywne leczenie. Ponieważ SilverCloud nie był oceniany u osób z poważnymi chorobami psychicznymi, uczestnicy wykazujący objawy manii lub psychozy zostaną skierowani na wyższy poziom opieki.
- Obecne myśli samobójcze z zamiarem. Uczestnicy, którzy mają plan samobójczy i zamierzają go zrealizować, zostaną skierowani do protokołu ryzyka samobójstwa SBHC i nie będą kwalifikować się, dopóki ich myśli samobójcze nie ustąpią.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Silvercloud
Młodzież, którzy szukają lub są skierowani do usług zdrowia psychicznego i pozytywnie sprawdzają znaczące objawy zdrowia psychicznego losowo przydzielone do otrzymania SilverCloud.
|
SilverCloud jest podzielony na osiem podstawowych modułów, które są zgodne z opartymi na dowodach zasadami CBT, wraz z sześcioma dodatkowymi modułami, które mogą zostać przepisane przez klinicystę w celu zaspokojenia specyficznych potrzeb uczestnika.
Inne nazwy:
|
|
Aktywny komparator: Leczenie jak zwykle (tau)
Młodzież, którzy szukają lub są skierowani do usług zdrowia psychicznego i pozytywnie sprawdzają znaczące objawy zdrowia psychicznego losowo przydzielone do psychoterapii.
|
Psychoterapia z licencjonowanym klinicystą w jednym z miejsc badań.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyniku Kwestionariusza Zdrowia Pacjenta-9 (PHQ-9).
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 8
|
PHQ-9 to 9-punktowy kwestionariusz oceniający stopień nasilenia depresji.
Pozycje są uszeregowane na 4-stopniowej skali od 0 (wcale) do 3 (prawie codziennie).
Całkowity wynik jest sumą odpowiedzi i mieści się w przedziale 0-27; wyższe wyniki wskazują na większe nasilenie depresji.
|
Wartość bazowa, tydzień 8
|
|
Zmiana wyniku ogólnego zespołu lękowego-7 (GAD-7).
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 8
|
Kwestionariusz GAD-7 to 7-itemowy kwestionariusz oceniający stopień nasilenia lęku.
Pozycje są uszeregowane na 4-stopniowej skali od 0 (wcale) do 3 (prawie codziennie).
Wynik całkowity jest sumą odpowiedzi i mieści się w przedziale od 0 do 21; wyższe wyniki wskazują na większe nasilenie lęku.
|
Wartość bazowa, tydzień 8
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana w poprawionej skali lęku i depresji u dzieci (RCADS-25) Wynik samoopisu młodzieży
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 8
|
RCADS-25 to kwestionariusz samoopisowy, który ocenia objawy depresji i lęku u dzieci i młodzieży.
Każda pozycja jest oceniana jako 0 (nigdy), 1 (czasami), 2 (często) lub 3 (zawsze).
Surowy wynik jest sumą odpowiedzi i jest przeliczany na T-score, gdzie: poniżej 65 = normalny zakres; między 65-69 = graniczny zakres kliniczny; i 70 powyżej = zakres kliniczny.
|
Wartość bazowa, tydzień 8
|
|
Zmiana w systemie informacji o pomiarach wyników zgłaszanych przez pacjentów (PROMIS) Pediatric Item Bank, wersja 2.0 — Relacje z rówieśnikami — Skrócona ocena 8a
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 8
|
Jest to 8-punktowy kwestionariusz oceniający pediatryczne relacje z rówieśnikami.
Każda pozycja jest oceniana w skali od 1 (nigdy) do 5 (prawie zawsze).
Surowy wynik jest obliczany na podstawie sumy odpowiedzi na pozycje.
Surowy wynik jest konwertowany na T-score w zakresie od 0-100, ze średnią 50 i odchyleniem standardowym 10.
Wyższe wyniki wskazują na silniejsze relacje z rówieśnikami.
|
Wartość bazowa, tydzień 8
|
|
Zmiana w PROMIS Pediatric Item Bank v1.0 — Relacje rodzinne — formularz skrócony 8a
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 8
|
Jest to 8-punktowy kwestionariusz oceniający pediatryczne relacje rodzinne.
Każda pozycja jest oceniana w skali od 1 (nigdy) do 5 (zawsze).
Surowy wynik jest obliczany na podstawie sumy odpowiedzi na pozycje.
Surowy wynik jest konwertowany na T-score w zakresie od 0-100, ze średnią 50 i odchyleniem standardowym 10.
Wyższe wyniki wskazują na silniejsze relacje rodzinne.
|
Wartość bazowa, tydzień 8
|
|
Zmiana w PROMIS Pediatric Item Bank v1.0 — Zaburzenia snu — formularz skrócony 8a
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 8
|
Jest to 8-punktowy kwestionariusz oceniający zaburzenia snu u dzieci.
Każda pozycja jest oceniana w skali od 1 (nigdy) do 5 (zawsze).
Surowy wynik jest obliczany na podstawie sumy odpowiedzi na pozycje.
Surowy wynik jest konwertowany na T-score w zakresie od 0-100, ze średnią 50 i odchyleniem standardowym 10.
Wyższe wyniki wskazują na częstsze występowanie zaburzeń snu.
|
Wartość bazowa, tydzień 8
|
|
Zmiana wyniku w Skali Zaangażowania w Szkole
Ramy czasowe: Wartość bazowa, tydzień 8
|
23-itemowy kwestionariusz oceniający zaangażowanie w szkole.
Każda pozycja oceniana jest w 6-stopniowej skali od 1 do 5.
Wynik całkowity jest sumą odpowiedzi i mieści się w przedziale od 23 do 115.
Wyższe wyniki wskazują na większe zaangażowanie w szkole.
|
Wartość bazowa, tydzień 8
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Anna Van Meter, PhD, NYU Langone Health
- Główny śledczy: Erum Nadeem, PhD, Rutgers University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 23-00257
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- SOK ROŚLINNY
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .