Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wykorzystanie symulacji do wspierania personelu i poprawy jakości leczenia: projekt interwencyjny w pediatrii (PAEDSIM)

19 stycznia 2026 zaktualizowane przez: University of Aarhus

Zwiększanie bezpieczeństwa pacjentów i jakości opieki: protokół badania dotyczącego próby interwencyjnej polegającej na szkoleniu zespołowym w oparciu o symulację

Tło:

Skuteczna praca zespołowa i wysokiej jakości opieka mają kluczowe znaczenie dla ogólnego bezpieczeństwa pacjentów. Szkolenie zespołowe oparte na symulacji oferuje cenne podejście do poprawy komunikacji, koordynacji i podejmowania decyzji wśród pracowników służby zdrowia, co prowadzi do lepszych wyników i bezpieczniejszego środowiska opieki zdrowotnej. Oceniając skuteczność tej metody szkoleniowej, projekt ma na celu przyczynienie się do ciągłego doskonalenia świadczenia opieki zdrowotnej.

Hipoteza: wdrożenie opartego na symulacji szkolenia zespołowego na oddziałach pediatrycznych doprowadzi do poprawy pracy zespołowej, komunikacji i koordynacji wśród pracowników służby zdrowia, co przełoży się na lepsze wyniki leczenia pacjentów i bezpieczniejsze środowisko opieki zdrowotnej.

Konfiguracja: Od kwietnia 2023 r. do kwietnia 2024 r. realizowany będzie program szkoleniowy oparty na symulacji. Grupa interwencyjna składa się z pracowników służby zdrowia pracujących jako lekarze lub pielęgniarki na czterech oddziałach pediatrycznych. Interwencja polega na zwiększeniu ilości szkoleń zespołowych opartych na symulacji w ramach grupy interwencyjnej. Dodatkowo w ramach grupy interwencyjnej wprowadzone zostaną działania usprawniające i wspierające symulację.

Jednocześnie kolejne cztery oddziały pediatryczne będą stanowić grupę kontrolną, w której nie będzie realizowana żadna interwencja.

Obie grupy składają się z około 600 pracowników służby zdrowia, co daje łącznie 1200 uczestników objętych tym projektem.

Zbieranie danych:

Rejestracja symulacji: Osoba prowadząca symulację odpowiedzialna za każdą sesję wypełnia krótki kwestionariusz internetowy, który jest łatwo dostępny na wszystkich platformach za pomocą kodu QR. Dane obejmują identyfikator regionalny (unikalny identyfikator osobisty), płeć, wiek, zawód, czas trwania symulacji i treść, a także cele edukacyjne.

Mierniki wyników obejmują 1) kulturę bezpieczeństwa pacjenta, 2) wskaźnik zwolnień lekarskich wśród pracowników służby zdrowia, 3) punktację w skali Apgar oraz 4) analizę kosztów i korzyści interwencji.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1238

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Aarhus, Dania
        • Corporate HR, MidtSim, Central Denmark Region

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Zatrudniona na jednym z ośmiu oddziałów pediatrycznych w okresie realizacji projektu (kwiecień 2022 – kwiecień 2023)
  2. Zawód lekarza lub pielęgniarki

Kryteria wyłączenia:

1) Jeżeli uczestnicy są zatrudnieni zarówno w grupie interwencyjnej, jak i kontrolnej w okresie trwania projektu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Ramię interwencyjne
Interwencja polega na zwiększeniu ilości i częstotliwości szkoleń zespołowych opartych na symulacji w ramach grupy interwencyjnej. Dodatkowo w ramach grupy interwencyjnej wprowadzone zostaną działania usprawniające i wspierające symulację.

Celem uczestników grupy interwencyjnej będzie uczestnictwo w symulacjach w większej ilości i z większą częstotliwością.

Ponadto grupa interwencyjna:

  1. Zarejestrowano 15 pracowników służby zdrowia na 3-dniowy program szkoleniowy, aby zostać koordynatorami symulatorów, co umożliwi zwiększenie wykorzystania symulacji w grupie (październik 2022).
  2. Zorganizował dwudniowe warsztaty dla wszystkich koordynatorów symulacji pediatrycznych, których celem było stworzenie solidniejszych i ujednoliconych podstaw do wdrażania symulacji na odpowiednich oddziałach (marzec 2023 r.).
  3. Zakupiono niezbędny sprzęt, w tym manekiny, SimPady i monitory (przed okresem interwencji).
  4. Zapewnij koordynatorom symulatorów dostęp do repozytorium online, w którym mogą uzyskać dostęp do scenariuszy przeprowadzania symulacji (w okresie interwencji).
Brak interwencji: Ramię sterujące
Jak zwykle przeprowadzam symulację

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zwolnienie lekarskie
Ramy czasowe: Do 30 miesięcy
Zmiana stanu przed interwencją na interwencję po interwencji, oceniona przez administracyjną bazę danych zasobów ludzkich
Do 30 miesięcy
Kultura bezpieczeństwa pacjenta
Ramy czasowe: Do trzech miesięcy
Zmiana od stanu wyjściowego do po interwencji oceniana za pomocą kwestionariusza SAQ-DK
Do trzech miesięcy
Wyższy wynik
Ramy czasowe: Do 30 miesięcy

Zmiana stanu przed interwencją na interwencję po interwencji, oceniona przez administracyjną bazę danych zasobów ludzkich

Ocena Apgar opiera się na skali od 1 do 10, określającej, jak dobrze dziecko tolerowało proces porodu. Im wyższa ocena w skali Apgar, tym lepiej radzi sobie dziecko po urodzeniu

Do 30 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Anders Schram, Central Denmark Region

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 października 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

21 września 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 września 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

3 października 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 stycznia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 stycznia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 września 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • PAEDSIM

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .