Szybki start w podróży: poprawa odporności i rozwój społeczno-emocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym z grup ryzyka
Szybki start w podróży: poprawa odporności i rozwój społeczno-emocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym z grup ryzyka w ośrodkach opieki nad dziećmi za pomocą aplikacji mobilnej
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Ruby Natale, PhD, PsyD
- Numer telefonu: 3052434617
- E-mail: rnatale@med.miami.edu
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Carolina Velasquez, PhD
- Numer telefonu: 3052434617
- E-mail: cxv308@miami.edu
Lokalizacje studiów
-
-
Florida
-
Miami, Florida, Stany Zjednoczone, 33136
- University of Miami
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia ośrodków:
- Ośrodki muszą mieć > 30 dzieci w wieku od 2 do 5 lat
- Centrum musi służyć rodzinom o niskich dochodach
- Centra muszą odzwierciedlać różnorodność etniczną systemu szkół publicznych hrabstwa Miami Dade (60% Latynosów, 20% Czarnych niebędących Latynosami, 20% Białych niebędących Latynosami).
Kryteria włączenia uczestników:
- Uczestnicy muszą mówić po angielsku, hiszpańsku lub kreolsku
- Rodzice muszą mieć dziecko zapisane do placówki opieki nad dziećmi uczestniczącej w badaniu.
- Dzieci w wieku 2–5 lat: Dane zgłoszone przez rodziców (imię i nazwisko, data urodzenia, zachowania)
Kryteria wyłączenia:
1. wszyscy uczestnicy, którzy nie mówią po angielsku, hiszpańsku lub kreolsku.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Rozpocznij grę w grupie Go
Uczestnicy będą przebywać w tej grupie łącznie przez maksymalnie 12 miesięcy.
Uczestnicy ci otrzymają interwencję za pośrednictwem aplikacji mobilnej.
|
Ośrodki otrzymają program zdrowia psychicznego Jump Start On The Go za pośrednictwem aplikacji mobilnej.
Będzie się to wiązało z odbyciem 12–24 sesji konsultacji dotyczących zdrowia psychicznego, podczas których licencjonowany konsultant ds. zdrowia psychicznego będzie korzystał z aplikacji mobilnej, która zapewni dyrektorom i nauczycielom dostęp do informacji takich jak filmy, infografiki i chatbot ze sztuczną inteligencją na temat pracy z dziećmi z trudnymi zachowaniami.
Uczestnicy będą otrzymywać interwencję raz w tygodniu przez maksymalnie 1 godzinę.
|
|
Aktywny komparator: Jump Start i Grupa Wsparcia Koronawirusa
Uczestnicy będą przebywać w tej grupie łącznie przez maksymalnie 12 miesięcy.
|
Interwencja Jump Start Plus Crown Support to program zwiększania odporności, który zapewnia programy zarządzania zachowaniem i bezpieczeństwa podawane co tydzień za pośrednictwem Zoom.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana praktyk w klasie mierzona za pomocą Skali Oceny Środowiska Zdrowotnego
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 2 miesiące po wartości wyjściowej i do 1 roku
|
Skala Oceny Środowiska Zdrowotnego to miara o zakresie punktacji od 0 do 70, przy czym wyższy wynik wskazuje na lepsze praktyki w klasie.
|
Wartość wyjściowa, 2 miesiące po wartości wyjściowej i do 1 roku
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana zachowań dzieci mierzona kwestionariuszem mocnych stron i trudności (SDQ)
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i do 1 roku
|
Kwestionariusz mocnych stron i trudności to całkowity wynik trudności w zakresie od 0 do 40, przy czym wyższe wyniki oznaczają mniej problemów związanych z zachowaniem dziecka.
|
Wartość podstawowa i do 1 roku
|
|
Zmiana odporności mierzona za pomocą krótkiej skali radzenia sobie z odpornością
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i do 1 roku
|
Skala Krótkiego Radzenia sobie z Odpornością to łączny wynik mieszczący się w przedziale od 4 do 20, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom radzenia sobie.
|
Wartość podstawowa i do 1 roku
|
|
Zmiana stresu mierzona za pomocą wskaźnika stresu zawodowego pracownika opieki nad dziećmi
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i do 1 roku
|
Indeks stresu zawodowego pracownika opieki nad dziećmi to całkowity wynik mieszczący się w przedziale od 22 do 110, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom stresu
|
Wartość podstawowa i do 1 roku
|
|
Zmiana stresu mierzona za pomocą indeksu codziennych stresorów
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i do 1 roku
|
Indeks Stresorów Codziennych to całkowity wynik mieszczący się w przedziale od 0 do 80, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom stresu.
|
Wartość podstawowa i do 1 roku
|
|
Zmiana poziomu zadowolenia mierzona badaniem Opinii i Satysfakcji Nauczycieli
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i do 1 roku
|
Badanie Opinii Nauczycieli jest miarą o punktacji od 12 do 44, przy czym wyższy wynik wskazuje na większe poczucie własnej skuteczności w odniesieniu do praktyk nauczania.
|
Wartość podstawowa i do 1 roku
|
|
Zmiana zachowań dzieci mierzona metodą oceny wczesnego dzieciństwa w Devereux (DECA)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 2 miesiące po wartości wyjściowej i do 1 roku
|
Ocena wczesnego dzieciństwa w Devereux to miara o zakresie punktacji od 0 do 100, przy czym wyższy wynik w przypadku obaw związanych z zachowaniem wskazuje na więcej problematycznych zachowań.
|
Wartość wyjściowa, 2 miesiące po wartości wyjściowej i do 1 roku
|
|
Satysfakcja z Aplikacji Mobilnej mierzona Skalą Oceny Aplikacji Mobilnych
Ramy czasowe: 2 miesiące od wartości bazowej
|
Skala Oceny Aplikacji Mobilnych to miara o zakresie punktacji od 29 do 145, przy czym wyższy wynik wskazuje na większe zaangażowanie, funkcjonalność, estetykę i jakość informacji, a także subiektywną jakość aplikacji.
|
2 miesiące od wartości bazowej
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Ruby Natale, PhD, PsyD, University of Miami
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 20231026
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .