Wykonalność edukacji dotyczącej zarządzania stresem prowadzonej za pośrednictwem wirtualnej klasy w domach opieki: badanie pilotażowe RCT (AGIT-RESTS-1)
Wykonalność i adekwatność edukacji dotyczącej zarządzania stresem prowadzonej za pośrednictwem wirtualnej klasy dla opiekunów pracujących na oddziałach opieki specjalistycznej w domach opieki: badanie pilotażowe w randomizowanym badaniu kontrolowanym
Celem tego badania pilotażowego z randomizacją w klastrach jest ocena wykonalności programu zdalnego zarządzania stresem w celu zmniejszenia stresu zawodowego u pracowników służby zdrowia w wyspecjalizowanych oddziałach opieki w domach opieki. Celem drugorzędnym jest ocena skuteczności programu w ograniczaniu stresu u pracowników opieki oraz zmniejszaniu behawioralnych i psychologicznych objawów demencji u pensjonariuszy.
Uczestnicy losowo przydzieleni do grupy eksperymentalnej będą realizować program zarządzania stresem realizowany w wirtualnej klasie. Uczestnicy losowo przydzieleni do grupy kontrolnej zostaną umieszczeni na liście oczekujących.
Podstawową miarą wyniku będzie wskaźnik uczestnictwa w badaniu. Inne drugorzędne wyniki będą obejmować pomiary zmienności rytmu serca (jako wskaźnika stresu fizjologicznego) oraz wyniki szczegółowych kwestionariuszy dotyczących stresu, lęku i ryzyka wypalenia u personelu pielęgniarskiego na specjalistycznych oddziałach opieki, a także behawioralnych i psychologicznych objawów demencji oraz jakości życia pensjonariuszy oddziałów opieki specjalistycznej.
Obydwa klastry przejdą te same oceny. Uczestnicy klastra eksperymentalnego będą uczestniczyć w trzydaniowym programie z psychologiem w formie wideokonferencji przez okres 2 miesięcy. Po ostatniej wizycie ewaluacyjnej badania, która odbędzie się miesiąc po zakończeniu programu, uczestnicy klastra kontrolnego otrzymają możliwość uczestniczenia w tym samym programie.
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Nelly Héraud, PhD
- Numer telefonu: +33(4) 68 68 69 60
- E-mail: nelly.heraud@clariane.fr
Lokalizacje studiów
-
-
-
Gigean, Francja, 34770
- Korian La Colombe
-
-
Ile-de-France
-
Saint-Cyr-l'École, Ile-de-France, Francja, 78210
- Korian Parc de l'abbaye
-
Saint-Germain-en-Laye, Ile-de-France, Francja
- Korian Parc des dames
-
-
Occitanie
-
Narbonne, Occitanie, Francja, 11100
- Korian Le Clos de l'orchidée
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Dbanie o relacje z mieszkańcami (np. pielęgniarki, asystentki pielęgniarskie)
- Praca na oddziale specjalistycznym domu opieki
- Praca w domu opieki przez co najmniej 3 miesiące od dnia włączenia i której umowa o pracę nie kończy się w ciągu 3 miesięcy od dnia włączenia.
- Uzyskanie wyraźnej pisemnej świadomej zgody, po okresie refleksji
Kryteria wykluczenia:
- Osoba w okresie względnego wykluczenia w stosunku do innego protokołu
- Osoba, która nie jest objęta systemem ubezpieczeń społecznych lub nie korzysta z niego.
- Kobieta w ciąży lub karmiąca piersią
- Uczestnik nie może wyrazić zgody
- Osoba pozbawiona wolności decyzją sądową lub administracyjną
- Osoba niezdolna do rozumienia, mówienia, czytania i pisania po francusku
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Program zdalnego zarządzania stresem
Dziesięciogodzinny, trzydaniowy program radzenia sobie ze stresem z psychologiem poprzez wideokonferencję w ciągu 2 miesięcy
|
Dziesięciogodzinny, trzydaniowy program radzenia sobie ze stresem z psychologiem poprzez wideokonferencję przez okres 2 miesięcy.
Zajęcia będą prowadzone w małych grupach maksymalnie siedmioosobowych opiekunów.
Opiekunowie mogą znajdować się w tym samym pomieszczeniu, ale mówca musi koniecznie znajdować się na odległość, za pośrednictwem wideokonferencji.
Formacja będzie poświęcona następującym kwestiom: i) Zrozumienie mechanizmów stresu, ii) Identyfikacja źródeł stresu i czynników wyzwalających, iii) Przewidywanie stresujących sytuacji i wykorzystywanie ich zasobów, aby im zapobiegać oraz iv) Stosowanie najbardziej odpowiednich technik redukcji stresu, w zależności od ich wrażliwości.
|
|
Brak interwencji: Lista oczekujących
Brak interwencji w trakcie trwania badania.
Jednakże po zakończeniu badania, po przeprowadzeniu ostatnich ocen, uczestnicy tego klastra kontrolnego otrzymają możliwość wzięcia udziału w programie zarządzania stresem.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wskaźnik uczestnictwa
Ramy czasowe: Od rejestracji do zakończenia badania po 3 miesiącach
|
Wskaźnik uczestnictwa zdefiniowany jako stosunek liczby uczestników, którzy odbyli wszystkie wizyty studyjne, do liczby pracowników opieki, którzy zgodzili się na udział.
|
Od rejestracji do zakończenia badania po 3 miesiącach
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wskaźnik akceptacji
Ramy czasowe: Przy zapisie
|
Stosunek całkowitej liczby kwalifikujących się pracowników służby zdrowia do liczby pracowników służby zdrowia, którzy zgodzili się wziąć udział w badaniu.
|
Przy zapisie
|
|
Wskaźnik retencji
Ramy czasowe: Od rejestracji do zakończenia badania po 3 miesiącach
|
Stosunek liczby pracowników opieki nadal obecnych podczas ostatniej wizyty w ramach badania do liczby pracowników opieki objętych badaniem
|
Od rejestracji do zakończenia badania po 3 miesiącach
|
|
Przyczepność
Ramy czasowe: Od początku do końca badania, po 3 miesiącach
|
Średnia liczba wizyt, w których uczestniczył każdy uczestnik.
|
Od początku do końca badania, po 3 miesiącach
|
|
Jakość interwencji
Ramy czasowe: Pod koniec interwencji, po 3 miesiącach
|
Informacje zwrotne na temat przydatności szkolenia i jego wkładu poprzez półdyrektywne wywiady i grupy fokusowe z uczestnikami oraz z menadżerami i dyrektorami domów opieki.
|
Pod koniec interwencji, po 3 miesiącach
|
|
Koszt programu
Ramy czasowe: Od rejestracji do zakończenia badania po 3 miesiącach
|
Całkowity koszt programu zarządzania stresem obejmujący koszty poniesione w celu umożliwienia pracownikowi odbycia szkolenia i/lub koszty poniesione w celu zastąpienia nieobecności pracownika w służbie
|
Od rejestracji do zakończenia badania po 3 miesiącach
|
|
Zmienność tętna
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i 3 miesiące
|
Rejestracja zmienności tętna spoczynkowego oceniana za pomocą markerów RMSSD, SDNN, LF i HF.
|
Wartość podstawowa i 3 miesiące
|
|
Stres zawodowy
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Wynik w Skali Stresu w Miejscu Pracy
|
Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
|
Ogólny stres
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Wynik w skali odczuwanego stresu – 10
|
Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
|
Satysfakcja z pracy
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Wynik w Skali Ogólnej Satysfakcji z Pracy
|
Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
|
Ryzyko wypalenia
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Wynik w Inwentarzu Wypalenia Malascha
|
Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
|
Jakość życia
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Wynik w kwestionariuszu dotyczącym jakości życia Światowej Organizacji Zdrowia
|
Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
|
Samoocena zdrowia
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Wynik w skali samooceny stanu zdrowia
|
Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
|
Lęk
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Wynik w 7-punktowym badaniu uogólnionego zaburzenia lękowego
|
Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
|
Postrzeganie jakości opieki nad pacjentem
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Wynik w wiktoriańskim kwestionariuszu satysfakcji pacjenta
|
Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
|
Używanie substancji
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Zwykłe używanie substancji psychoaktywnych (tytoń, alkohol, narkotyki...), oceniane za pomocą kwestionariusza rejestrującego rodzaj substancji i częstotliwość używania.
|
Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
|
Znajomość i opanowanie narzędzi zarządzania stresem
Ramy czasowe: Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Wynik w kwestionariuszu wielokrotnego wyboru specjalnie zaprojektowanym na potrzeby badania
|
Wartość bazowa, 2 miesiące i 3 miesiące
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poziom pobudzenia mieszkańców oddziałów opieki specjalistycznej
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i 3 miesiące
|
Poziom pobudzenia odczuwanego przez mieszkańców przez pracowników służby zdrowia, oceniany na podstawie wyniku w Inwentarzu Pobudliwości Cohena-Mansfielda
|
Wartość podstawowa i 3 miesiące
|
|
Jakość życia mieszkańców oddziałów opieki specjalistycznej zależna od stanu zdrowia
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i 3 miesiące
|
Jakość życia mieszkańców związana ze stanem zdrowia postrzegana przez pracowników służby zdrowia, oceniana na podstawie wyników kwestionariusza „Jakość życia w późnym stadium demencji”.
|
Wartość podstawowa i 3 miesiące
|
|
Behawioralne i psychiczne objawy otępienia u pensjonariuszy oddziałów opieki specjalistycznej
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i 3 miesiące
|
Behawioralne i psychologiczne objawy demencji mieszkańców w ocenie pracowników służby zdrowia na podstawie kwestionariusza „Inwentarz neuropsychiatryczny”
|
Wartość podstawowa i 3 miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Fariba Kabirian, MD, France Chief Medical Officer, Clariane
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- AGIT-RESTS-1
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .