Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Niesamowity Program Rozwoju Rodzicielstwa

4 lutego 2026 zaktualizowane przez: Wong Tin Yau, The University of Hong Kong

Niesamowity start? Randomizowane badanie kontrolowane oceniające skuteczność interwencji rodzicielskiej

To, czy małe dzieci mogą rozwijać się zdrowo, w dużej mierze zależy od środowiska rodzinnego, w którym dorastają. Czynniki ryzyka, takie jak niskie dochody rodziny lub problemy zdrowotne w rodzinie, mogą stanowić zagrożenie dla rozwoju małych dzieci. Aby złagodzić skutki tych czynników ryzyka, zespół badawczy opracował społeczny program rodzicielski o nazwie "Amazing Start", którego celem jest poprawa dobrostanu małych dzieci poprzez zapewnienie interwencji rodzicielskich rodzinom ze znanymi czynnikami ryzyka. Interwencje rodzicielskie obejmują indywidualne coachingi dotyczące interakcji rodzic-dziecko oraz grupy wsparcia dla rodziców prowadzone przez pracowników socjalnych. To dwuletnie badanie ma na celu zbadanie skuteczności i trwałości społecznego programu interwencji rodzicielskiej "Amazing Start" dla rodzin zagrożonych w trzech dzielnicach Hongkongu, wykorzystując randomizowane badanie kontrolowane. Uczestniczące rodziny są losowo przydzielane do grupy eksperymentalnej, w której interwencje rodzicielskie są zapewniane przez okres 9 miesięcy, lub do grupy kontrolnej z listy oczekujących, w której w tym 9-miesięcznym okresie nie zapewnia się interwencji rodzicielskiej. Przeprowadzane są testy przed i po, aby ocenić rozwój małych dzieci, a także stres rodzicielski, poczucie kompetencji rodzicielskich i satysfakcję rodzicielską uczestniczących rodzin. Grupa kontrolna z listy oczekujących otrzymuje interwencję rodzicielską po teście końcowym.

Przegląd badań

Status

Aktywny, nie rekrutujący

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Istnieje silny związek między środowiskiem rodzinnym dzieci a ich rozwojem. Niemowlęta i małe dzieci dorastające w rodzinach z jednym rodzicem, rodzinach o niskich dochodach oraz rodzinach, w których członkowie mają problemy ze zdrowiem fizycznym lub psychicznym, mają mniejsze szanse na osiągnięcie kamieni milowych rozwoju w odpowiednim czasie w porównaniu z rówieśnikami dorastającymi w pełnych, zamożnych i zdrowych rodzinach. Brak wiedzy i umiejętności rodzicielskich jest jednym z potencjalnych czynników, które mogą wyjaśniać związek między środowiskiem rodzinnym dzieci a ich rozwojem. Niemowlęta i małe dzieci dorastające w rodzinach zagrożonych mogą napotykać więcej stresorów i mogą nie mieć środków na zdobycie odpowiedniej wiedzy i umiejętności rodzicielskich, które są ważne dla rozwoju dzieci. Programy interwencyjne ukierunkowane na umiejętności rodzicielskie mogą pomóc złagodzić negatywne skutki tych czynników ryzyka na rozwój dzieci.

Obserwując tę lukę w usługach, zespół badawczy opracował program rodzicielski zatytułowany "Amazing Start". Program ma na celu poprawę rozwoju niemowląt i małych dzieci poprzez poprawę umiejętności rodzicielskich rodziców i redukcję ich stresu rodzicielskiego. Interwencje te obejmują indywidualne coachingi dotyczące interakcji rodzic-dziecko oraz grupy wsparcia dla rodziców prowadzone przez pracowników socjalnych. Interwencja jest skierowana do osób, które mają 2 lub więcej z poniższych czynników ryzyka: (1) rodzina z jednym rodzicem, (2) mniejszość etniczna, (3) nowi rodzice, (4) rodzina o niskich dochodach, (5) rodziny z nowo narodzonymi bliźniakami, (6) uporczywe konflikty rodzinne oraz (7) członkowie rodziny cierpiący na długotrwałą chorobę.

Przeprowadzone zostanie randomizowane badanie kontrolowane w celu zbadania skuteczności interwencji. Rodziny zidentyfikowane jako mające co najmniej 2 czynniki ryzyka zostaną losowo przydzielone do jednego z dwóch warunków. Rodziny przydzielone do warunku eksperymentalnego otrzymają interwencję przez dziewięć miesięcy, podczas gdy rodziny przydzielone do warunku kontrolnego z listą oczekujących nie otrzymają żadnych usług w tym okresie. Przeprowadzone zostaną testy przed i po, aby ocenić skuteczność programu w poprawie poczucia kompetencji rodzicielskich, redukcji stresu rodzicielskiego, zwiększeniu satysfakcji rodziców z rodzicielstwa oraz promowaniu rozwoju niemowląt i małych dzieci. Grupa kontrolna z listy oczekujących otrzyma interwencję rodzicielską po teście końcowym.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

270

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Region
      • Hong Kong, Region, Hongkong
        • The Univesity of Hong Kong

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • 1. Rodziny z niemowlętami i małymi dziećmi w wieku od 0 do 36 miesięcy
  • 2. Rodziny zamieszkujące dzielnice Kwun Tong, Yuen Long i Yau Tsim Mong
  • 3. Rodziny z co najmniej 2 czynnikami ryzyka wymienionymi poniżej

    1. rodzina jednoosobowa,
    2. mniejszość etniczna,
    3. nowi rodzice,
    4. rodzina o niskich dochodach,
    5. rodziny z nowo narodzonymi bliźniętami,
    6. utrzymujące się konflikty rodzinne, oraz
    7. członkowie rodziny cierpiący na przewlekłą chorobę

Kryteria wyłączenia:

  • Rodziny z mniej niż 2 czynnikami ryzyka wymienionymi powyżej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja
Niesamowita początkowa interwencja rodzicielska
  • 14 sesji w Grupie Zabaw Rodzic-Dziecko
  • 14 sesji na Playdate 1 na 1 połączonym z Rodzicielskim Coachingiem Zabawowym
  • 6 sesji Mentoringu i Sieci Społecznościowej Rodziców
  • 4-6 sesji Programu Dobrostanu Rodziców
  • 2 Niesamowite Pudełka Startowe
Brak interwencji: Kontrola
• Rodzinom w grupie kontrolnej nie jest świadczona żadna usługa

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Rozwój dziecka
Ramy czasowe: 9 miesięcy po rozpoczęciu interwencji
Kwestionariusz wieków i etapów - trzecia edycja (ASQ-3). ASQ-3 to krótkie narzędzie przesiewowe do oceny rozwoju małych dzieci (w wieku od 1 do 66 miesięcy) w pięciu różnych obszarach, a mianowicie: komunikacja, motoryka duża, motoryka mała, rozwiązywanie problemów oraz osobiste-społeczne. W każdym obszarze znajduje się 6 pozycji. Każda pozycja obejmuje proste zadanie, które dziecko musi wykonać przy użyciu odpowiednich materiałów. Ponieważ ASQ-3 składa się z różnych pozycji dla dzieci w różnym wieku, liczba obszarów osiągających odpowiednie kamienie milowe rozwoju będzie wykorzystywana jako ogólny wskaźnik rozwoju dziecka.
9 miesięcy po rozpoczęciu interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poczucie kompetencji rodzicielskich
Ramy czasowe: 9 miesięcy po rozpoczęciu interwencji
Skala poczucia kompetencji rodzicielskiej (Gibaud-Wallston & Wandersman, 1978; Ngai i in., 2007). Jest to 17-pozycyjna 6-punktowa skala Likerta oceniająca poczucie kompetencji rodziców. W analizie wykorzystywany jest wynik całkowity.
9 miesięcy po rozpoczęciu interwencji
Stres rodzicielski
Ramy czasowe: 9 miesięcy po rozpoczęciu interwencji
Skala stresu rodzicielskiego (Berry i Jones, 1995; przetłumaczona na chiński przez Cheung, 2000). Jest to 17-pozycyjna 6-punktowa skala Likerta oceniająca stres rodzicielski. W analizie wykorzystuje się wynik całkowity.
9 miesięcy po rozpoczęciu interwencji
Satysfakcja życiowa rodziców
Ramy czasowe: 9 miesięcy po rozpoczęciu interwencji
Poziom satysfakcji w różnych aspektach życia. Jest to opracowany przez zespół badawczy kwestionariusz samooceny satysfakcji z życia. Obejmuje on różne aspekty, od postawy rodziców wobec interakcji rodzic-dziecko, opanowania wiedzy i umiejętności rodzicielskich, wzorców interakcji rodzinnych, aż po samokontrolę emocji. Każda dziedzina jest oceniana w skali Likerta obejmującej 11 punktów, od 0 (bardzo niezadowalające) do 10 (bardzo satysfakcjonujące). W analizie wykorzystywany jest łączny wynik.
9 miesięcy po rozpoczęciu interwencji
Efektywność kosztowa
Ramy czasowe: 48 miesięcy od rozpoczęcia interwencji
Po interwencji zespół badawczy uzyska informacje o kosztach świadczenia usług w celu obliczenia opłacalności programu. Opłacalność programu rodzicielskiego w porównaniu z grupą kontrolną zostanie oceniona i wyrażona jako przyrostowy koszt na jedną jednostkę wzrostu skuteczności.
48 miesięcy od rozpoczęcia interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Współpracownicy

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 czerwca 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 czerwca 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 lutego 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 lutego 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

11 lutego 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

11 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • EA230380

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .