Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Grupowe szkolenie rodziców dotyczące zaburzeń odżywiania się nastolatków (GPT-AN)

12 września 2014 zaktualizowane przez: Duke University

Chociaż rodzice są uważani za niezbędnych do skutecznego leczenia młodzieży z jadłowstrętem psychicznym, najbardziej skuteczny sposób zaangażowania rodziców w leczenie jest nieznany. Biorąc pod uwagę doniesienia o dużym obciążeniu opiekunów wśród rodziców w tej grupie klinicznej, niezbędne jest znalezienie terapii, które zminimalizują obciążenie rodziców, jednocześnie łagodząc objawy zaburzeń odżywiania u dziecka.

Niniejsze badanie zbada wstępną skuteczność grupy umiejętności rodziców i grupy umiejętności nastolatków w porównaniu z terapią rodzinną w leczeniu jadłowstrętu psychicznego nastolatków. Celem tej interwencji jest poprawa objawów zaburzeń odżywiania się u dziecka oraz poprawa poczucia własnej skuteczności, regulacji emocji i poczucia obciążenia u rodzica.

Skuteczność tej eksperymentalnej grupy terapeutycznej (Grupowy Trening Rodziców dla rodziców/Trening Umiejętności Młodzieży dla nastolatka) zostanie porównana z modelem terapii rodzinnej Maudsleya. Skuteczność programu grupowego zostanie zbadana poprzez zbadanie zmian zachodzących u poszczególnych osób w czasie, a także poprzez porównania różnych warunków leczenia. Wyniki tego badania zostaną wykorzystane do obliczenia wielkości efektu leczenia w ramach projektu większego, randomizowanego badania klinicznego o pełnej mocy.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

124

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27710
        • Duke University Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

11 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • wiek 11-18 lat
  • mieszkać w domu
  • spełniają kryteria jadłowstrętu psychicznego lub podprogowego jadłowstrętu psychicznego

Kryteria wyłączenia:

  • brak aktywnej psychozy
  • brak aktualnego samobójstwa
  • medycznie bezpieczny do leczenia ambulatoryjnego

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: 1
Grupowe szkolenie rodziców/trening umiejętności młodzieży
Behawioralne: Grupowe szkolenie rodziców
Grupa umiejętności dla rodziców, która zapewnia psychoedukację zaburzeń odżywiania i umiejętności w zakresie zarządzania zachowaniem, samoregulacji i regulacji emocji.
Aktywny komparator: Aktywny komparator
Terapia Rodzin według Modelu Maudsleya
Behawioralne: Terapia rodzinna Maudsleyów
Terapia rodzinna specjalnie przystosowana do leczenia jadłowstrętu psychicznego u nastolatków.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Wskaźnik masy ciała
Ramy czasowe: 12 miesięcy
12 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Objawy zaburzeń odżywiania inne niż masa ciała.
Ramy czasowe: 12 miesięcy
12 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Duke University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 lipca 2005

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2012

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2012

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 maja 2008

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 maja 2008

Pierwszy wysłany (Oszacować)

6 maja 2008

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

16 września 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 września 2014

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Pro00010889
  • 5K23MH070418-03 (Grant/umowa NIH USA)
  • 7767 (Inny identyfikator: Duke legacy protocol ID)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj