Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Групповой тренинг для родителей по расстройствам пищевого поведения у подростков (GPT-AN)

12 сентября 2014 г. обновлено: Duke University

Хотя считается, что родители необходимы для эффективного лечения подростков с нервной анорексией, наиболее эффективный способ привлечения родителей к лечению неизвестен. Учитывая сообщения о высокой нагрузке на лиц, осуществляющих уход, среди родителей этой клинической группы, крайне важно найти методы лечения, которые минимизируют родительскую нагрузку при одновременном улучшении симптомов расстройства пищевого поведения у ребенка.

В этом исследовании будет изучена предварительная эффективность группы навыков родителей и группы навыков подростков по сравнению с семейной терапией для лечения нервной анорексии подростков. Целью этого вмешательства является улучшение симптомов расстройства пищевого поведения у ребенка и повышение самоэффективности, регуляции эмоций и воспринимаемой нагрузки у родителя.

Эффективность этой экспериментальной лечебной группы (Групповое родительское обучение для родителей/Подростковое обучение навыкам для подростков) будет сравниваться с моделью семейной терапии Модсли. Эффективность групповой программы будет проверяться путем изучения изменений у отдельных лиц с течением времени, а также путем сравнения различных условий лечения. Результаты этого исследования будут использованы для расчета величины эффекта лечения при разработке более крупного рандомизированного клинического исследования с полной мощностью.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

124

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 11 лет до 18 лет (Ребенок, Взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Женский

Описание

Критерии включения:

  • возраст 11-18 лет
  • жить дома
  • соответствуют критериям нервной анорексии или подпороговой нервной анорексии

Критерий исключения:

  • нет активного психоза
  • нет текущих суицидальных наклонностей
  • безопасен с медицинской точки зрения для амбулаторного лечения

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: 1
Групповое обучение родителей/обучение навыкам подростков
Поведенческий: Групповое обучение родителей
Группа навыков для родителей, которая обеспечивает психологическое обучение расстройству пищевого поведения и навыкам управления поведением, саморегуляции и регуляции эмоций.
Активный компаратор: Активный компаратор
Семейная терапия по модели Модсли
Поведенческий: Семейная терапия Модсли
Семейная терапия, специально адаптированная для лечения нервной анорексии у подростков.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Индекс массы тела
Временное ограничение: 12 месяцев
12 месяцев

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Симптомы расстройства пищевого поведения, отличные от массы тела.
Временное ограничение: 12 месяцев
12 месяцев

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Duke University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 июля 2005 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 декабря 2012 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 декабря 2012 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

4 мая 2008 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

4 мая 2008 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

6 мая 2008 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

16 сентября 2014 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

12 сентября 2014 г.

Последняя проверка

1 мая 2014 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • Pro00010889
  • 5K23MH070418-03 (Грант/контракт NIH США)
  • 7767 (Другой идентификатор: Duke legacy protocol ID)

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться