Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Harcerski program żywienia i aktywności (SNAP)

7 marca 2017 zaktualizowane przez: Richard R. Rosenkranz, Kansas State University

Randomizowana, kontrolowana próba na rzecz promocji zdrowia u harcerek: zdrowsze oddziały w mgnieniu oka

Celem pracy była ocena skuteczności interwencji mającej na celu zapobieganie otyłości poprzez poprawę charakterystyki środowiskowej zlotów harcerskich.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Dziewczęta i rodzice zrzeszeni w programach Girl Scouts Juniors wypełniali ankietę przed rozpoczęciem programu interwencyjnego i ponownie po jego zakończeniu. Dzieci odpowiedziały na wcześniej zweryfikowane elementy kwestionariusza oceniające dane demograficzne, więź między rodzicami a dziećmi, aktywność fizyczną między rodzicami a dziećmi, wykorzystanie czasu przed ekranem, środowisko rodzinne podczas posiłków, spożycie owoców i warzyw, napojów gazowanych i fast foodów. Rodzice wypełnili podobny kwestionariusz, oceniając dane demograficzne, więź między rodzicem a dzieckiem, aktywność fizyczną rodzica i dziecka, środowisko rodzinne podczas posiłków, styl rodzicielski i praktyki rodzicielskie. Dzieci oceniano również pod względem wzrostu i wagi, aby scharakteryzować ryzyko wystąpienia nadwagi. Kwestionariusze i obserwacje środowiskowe posłużyły do ​​oceny skuteczności interwencji mającej na celu poprawę środowiska rodzinnego podczas posiłków w domu, a także pomoc w ocenie związków między czynnikami rodzicielskimi a zachowaniami zdrowotnymi rodziny.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

76

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Kansas
      • Manhattan, Kansas, Stany Zjednoczone, 66506
        • Kansas State University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 12 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dziewczęta musiały uczęszczać do harcerek w jednym z naszych oddziałów.
  • Oddział musiał być zarejestrowanym oddziałem Girl Scouts Juniors, składającym się głównie z dziewcząt z klas 4 i 5.
  • Aby zostać oficjalnie zarejestrowanym, dowódcy oddziałów musieli ukończyć szkolenie liderów skautów i przejść kontrolę przeszłości kryminalnej.
  • Aby zostać włączonym, żołnierze musieli również spotykać się co najmniej dwa razy w miesiącu, dysponować zapleczem konferencyjnym umożliwiającym aktywność fizyczną i przygotowywanie posiłków.
  • Ponadto żołnierze musieli mieć wstępną zgodę przywódców i rodziców na udział oddziału w badaniu badawczym.

Kryteria wyłączenia:

  • Nieumiejętność mówienia lub czytania po angielsku.
  • Oddziały, które nie składają się głównie z harcerek juniorów, nie spotykają się regularnie w okresie nauki lub nie mają zgody lidera i rodziców na udział oddziałów.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Harcerska realizacja programu nauczania
Grupa interwencyjna otrzyma program nauczania oparty na społecznej teorii poznawczej, w ramach którego dzieci będą uczone umiejętności we wspierającym środowisku, aby poprawić ich własną skuteczność i zastępczą skuteczność w kierunku spożywania zdrowych posiłków i aktywności fizycznej z rodzicem. Dowódcy oddziałów i rodzice zapewnią wsparcie i pomogą dziewczętom stworzyć zdrowe możliwości w środowisku domowym. Jednocześnie dziewczęta będą uczone umiejętności poprawiania środowiska rodzinnego podczas posiłków, wzmacniania umiejętności proszenia o zdrowe zachowanie, samodzielnego monitorowania zdrowego zachowania i wyznaczania celów dotyczących zdrowego zachowania.
Grupa interwencyjna otrzyma program nauczania oparty na społecznej teorii poznawczej, w ramach którego dzieci będą uczone umiejętności we wspierającym środowisku, aby poprawić ich własną skuteczność i zastępczą skuteczność w kierunku spożywania zdrowych posiłków i aktywności fizycznej z rodzicem. Dowódcy oddziałów i rodzice zapewnią wsparcie i pomogą dziewczętom stworzyć zdrowe możliwości w środowisku domowym. Jednocześnie dziewczęta będą uczone umiejętności poprawiania środowiska rodzinnego podczas posiłków, wzmacniania umiejętności proszenia o zdrowe zachowanie, samodzielnego monitorowania zdrowego zachowania i wyznaczania celów dotyczących zdrowego zachowania.
Inne nazwy:
  • PSTRYKNĄĆ
Aktywny komparator: Kontrola uwagi standardowej opieki
Oddziały kontrolne wykonują zwykłe czynności związane ze spotkaniami oddziałów. Oddziały kontrolne otrzymują taki sam czas obserwacji, równą ocenę przed i po teście oraz równą kontrolę badań.
Oddziały kontrolne wykonują zwykłe czynności związane ze spotkaniami oddziałów. Oddziały kontrolne otrzymują taki sam czas obserwacji, równą ocenę przed i po teście oraz równą kontrolę badań.
Inne nazwy:
  • Kontrola

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Ranking centylowy wskaźnika masy ciała
Ramy czasowe: 5 miesięcy
5 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zachowania związane z otyłością
Ramy czasowe: 5 miesięcy
5 miesięcy
Troop zachęty środowiskowe i możliwości zdrowego odżywiania i aktywności fizycznej
Ramy czasowe: ciągły
ciągły

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Richard R. Rosenkranz, PhD, Kansas State University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2007

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2008

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2008

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

21 lipca 2009

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

29 lipca 2009

Pierwszy wysłany (Oszacować)

30 lipca 2009

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 marca 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 marca 2017

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2017

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Harcerski program żywienia i aktywności

Subskrybuj