Programa de Nutrição e Atividades Escoteiras (SNAP)
7 de março de 2017 atualizado por: Richard R. Rosenkranz, Kansas State University
Um ensaio controlado randomizado local para promoção da saúde em escoteiras: tropas mais saudáveis em um SNAP
O objetivo do estudo foi avaliar a eficácia de uma intervenção destinada a prevenir a obesidade, melhorando as características ambientais das reuniões da tropa de escoteiras.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Descrição detalhada
Meninas e pais afiliados aos programas Girl Scouts Juniors preencheram um questionário antes do início de um programa de intervenção e novamente após o programa.
As crianças responderam a itens de questionário previamente validados avaliando dados demográficos, conexão pais-filhos, atividade física pais-filhos, uso de tempo de tela, ambiente familiar na hora das refeições, consumo de frutas e vegetais, refrigerantes e fast food.
Os pais preencheram um questionário semelhante, avaliando dados demográficos, conexão entre pais e filhos, atividade física entre pais e filhos, ambiente familiar na hora das refeições, estilo parental e práticas parentais.
As crianças também foram avaliadas em altura e peso para caracterizar seu risco de excesso de peso.
Questionários e observações ambientais foram usados para avaliar a eficácia de uma intervenção destinada a melhorar o ambiente familiar na hora das refeições em casa, bem como ajudar a avaliar as relações entre os fatores parentais e o comportamento familiar relacionado à saúde.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
76
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
Kansas
-
Manhattan, Kansas, Estados Unidos, 66506
- Kansas State University
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
8 anos a 12 anos (Filho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Fêmea
Descrição
Critério de inclusão:
- As meninas tinham que estar participando de escoteiras em uma de nossas tropas incluídas.
- A tropa precisava ser uma tropa de escoteiras juniores registrada, composta principalmente por meninas da 4ª e 5ª séries.
- Para serem oficialmente registradas, as líderes da tropa eram obrigadas a concluir o treinamento de líderes de escoteiras e passar por uma verificação de antecedentes criminais.
- Para serem incluídos, os militares também precisavam se reunir pelo menos duas vezes por mês, ter locais de reunião capazes de permitir atividades físicas e preparação de alimentos.
- Além disso, as tropas precisavam do consentimento inicial dos líderes e pais para que a tropa participasse de um estudo de pesquisa.
Critério de exclusão:
- Incapacidade de falar ou ler inglês.
- Tropas não compostas principalmente por escoteiras juniores, não se reunindo regularmente durante o período de estudo ou não tendo o líder e a aprovação consensual dos pais para a participação na tropa.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Implementação curricular do escutismo
O grupo de intervenção receberá um currículo baseado na teoria cognitiva social, no qual as crianças aprenderão habilidades em um ambiente de apoio para melhorar sua autoeficácia e eficácia substituta para comer refeições saudáveis e ser fisicamente ativas com os pais.
Os líderes das tropas e os pais darão apoio e ajudarão as meninas a criar oportunidades saudáveis no ambiente doméstico.
Simultaneamente, as meninas aprenderão habilidades para melhorar o ambiente familiar das refeições, para reforçar as habilidades de pedir um comportamento saudável, para automonitorar o comportamento saudável e para estabelecer metas para o comportamento saudável.
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O grupo de intervenção receberá um currículo baseado na teoria cognitiva social, no qual as crianças aprenderão habilidades em um ambiente de apoio para melhorar sua autoeficácia e eficácia substituta para comer refeições saudáveis e ser fisicamente ativas com os pais.
Os líderes das tropas e os pais darão apoio e ajudarão as meninas a criar oportunidades saudáveis no ambiente doméstico.
Simultaneamente, as meninas aprenderão habilidades para melhorar o ambiente familiar das refeições, para reforçar as habilidades de pedir um comportamento saudável, para automonitorar o comportamento saudável e para estabelecer metas para o comportamento saudável.
Outros nomes:
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Comparador Ativo: Controle atencional de cuidados padrão
As tropas de controle completam as atividades usuais de reunião de tropas.
As tropas de controle recebem igual tempo de observação, igual avaliação pré-teste e pós-teste e escrutínio de estudo igual.
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As tropas de controle completam as atividades usuais de reunião de tropas.
As tropas de controle recebem igual tempo de observação, igual avaliação pré-teste e pós-teste e escrutínio de estudo igual.
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Classificação percentil do índice de massa corporal
Prazo: 5 meses
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5 meses
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Comportamentos relacionados à obesidade
Prazo: 5 meses
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5 meses
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Incentivo ambiental da tropa e oportunidades para alimentação saudável e atividade física
Prazo: contínuo
|
contínuo
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Richard R. Rosenkranz, PhD, Kansas State University
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de outubro de 2007
Conclusão Primária (Real)
1 de maio de 2008
Conclusão do estudo (Real)
1 de maio de 2008
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
21 de julho de 2009
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
29 de julho de 2009
Primeira postagem (Estimativa)
30 de julho de 2009
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
9 de março de 2017
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
7 de março de 2017
Última verificação
1 de março de 2017
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- SF SNAP y1
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