Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ adaptowanego programu narciarskiego/snowboardowego na jakość życia dzieci z niepełnosprawnością ruchową

29 października 2019 zaktualizowane przez: University of Colorado, Denver

Wpływ adaptowanej jazdy na nartach i snowboardzie na jakość życia dzieci niepełnosprawnych fizycznie

Niniejsze badanie ocenia jakość życia dzieci z niepełnosprawnością fizyczną, które uczestniczą w programie sportowym szpitala dziecięcego Colorado Hospital Sports Program (HSP), w ramach którego dzieci niepełnosprawne fizycznie mogą uczestniczyć w bardziej zorganizowanych zajęciach sportowych i aktywnych programach z wykorzystaniem sprzętu adaptacyjnego. Badanie to oceniałoby samoocenę dziecka i jakość życia postrzeganą przez rodziców przed i po uczestnictwie dziecka w HSP w sezonie zimowym. Badacze mają na celu określenie poziomu szczęścia i satysfakcji dzieci i rodziców w określonych aspektach jakości życia, takich jak: aktywność fizyczna i zdrowie, uczucia, nastroje, samoocena, życie domowe, przyjaciele, szkoła, nauka i zastraszanie. Badacze uważają, że dzieci z jakąkolwiek niepełnosprawnością fizyczną będą miały bardziej zadowalającą zgłaszaną jakość życia po uczestnictwie w HSP przez rok lub wiele lat.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Celem proponowanych badań jest ilościowe określenie wpływu uczestnictwa w adaptacyjnym programie narciarskim/snowboardowym na jakość życia związaną ze zdrowiem postrzeganą przez rodziców i samoocenę dziecka. W tym celu badanie oceni samoocenę zdrowia psychicznego, emocjonalnego i fizycznego dzieci przez uczestników, a także ich rodziców, za pomocą zweryfikowanego kwestionariusza jakości życia, KIDSCREEN-52, przed i po corocznym uczestnictwie w adaptacyjnym programie narciarskim/snowboardowym.

Główne cele:

  1. Aby określić poziom zadowolenia i szczęścia pacjenta i rodziców, poprzez połączenie 10 aspektów w kwestionariuszu jakości życia, po uczestnictwie w programie sportowym Szpitala Dziecięcego w Kolorado (HSP) przez jeden sezon zimowy.
  2. Aby określić długoterminowy wpływ wielokrotnego uczestnictwa w dostosowanym programie narciarskim/snowboardowym poprzez połączenie 10 aspektów w kwestionariuszu jakości życia, po udziale w programie sportowym Szpitala Dziecięcego w Kolorado (HSP) dla stałych sezonów zimowych.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

86

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Colorado
      • Aurora, Colorado, Stany Zjednoczone, 80045
        • Children's Hospital Colorado

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Szpitalny Program Sportowy w Szpitalu Dziecięcym w Kolorado może przyjąć jedynie od 60 do 65 dzieci rocznie. To badanie kontaktuje się ze wszystkimi uczestnikami, którzy spełniają kryteria włączenia do badania z listy zarejestrowanych uczestników HSP. Należy zauważyć, że badacze będą rekrutować tylko spośród dzieci już uczestniczących w HSP; nie będą rekrutować dzieci do HSP.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Kalectwo fizyczne
  • Uczestnik programu HSP

Kryteria wyłączenia:

  • Wypełnione kwestionariusze KIDSCREEN dla rodziców i dzieci nie są otrzymywane przed pierwszym dniem jazdy na nartach lub snowboardzie w ramach programu
  • Wypełnione kwestionariusze KIDSCREEN dla rodziców i dzieci nie zostaną otrzymane w ciągu 3 miesięcy od zakończenia udziału podmiotu w programie na ten sezon zimowy

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Dzieci niepełnosprawne fizycznie
Ta grupa obejmuje dzieci w wieku 8-18 lat uczestniczące w dostosowanym programie narciarskim/snowboardowym z każdym rodzajem niepełnosprawności fizycznej, w tym porażeniem mózgowym, urazowym uszkodzeniem mózgu, urazem rdzenia kręgowego i amputacją.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zdrowie psychiczne
Ramy czasowe: Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Porównane zostaną krótko- i długoterminowe zmiany w samopoczuciu fizycznym oceniane zarówno przez dziecko, jak i rodzica w kwestionariuszu. Ankiety przedsezonowe i posezonowe z tego samego sezonu narciarskiego posłużą do porównania zmian po udziale w jednym sezonie. Najwcześniejszy kwestionariusz przedsezonowy i najnowszy kwestionariusz posezonowy zostaną porównane w celu oceny długoterminowych zmian.
Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Samopoczucie psychiczne
Ramy czasowe: Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Porównane zostaną krótko- i długoterminowe zmiany w samopoczuciu ocenianym zarówno przez dziecko, jak i rodzica w kwestionariuszu. Ankiety przedsezonowe i posezonowe z tego samego sezonu narciarskiego posłużą do porównania zmian po udziale w jednym sezonie. Najwcześniejszy kwestionariusz przedsezonowy i najnowszy kwestionariusz posezonowy zostaną porównane w celu oceny długoterminowych zmian.
Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Nastroje i emocje
Ramy czasowe: Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Porównane zostaną krótko- i długoterminowe zmiany nastrojów i emocji oceniane zarówno przez dziecko, jak i rodzica w kwestionariuszu. Ankiety przedsezonowe i posezonowe z tego samego sezonu narciarskiego posłużą do porównania zmian po udziale w jednym sezonie. Najwcześniejszy kwestionariusz przedsezonowy i najnowszy kwestionariusz posezonowy zostaną porównane w celu oceny długoterminowych zmian.
Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Postrzeganie siebie
Ramy czasowe: Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Porównane zostaną krótko- i długoterminowe zmiany w postrzeganiu siebie oceniane zarówno przez dziecko, jak i rodzica w kwestionariuszu. Ankiety przedsezonowe i posezonowe z tego samego sezonu narciarskiego posłużą do porównania zmian po udziale w jednym sezonie. Najwcześniejszy kwestionariusz przedsezonowy i najnowszy kwestionariusz posezonowy zostaną porównane w celu oceny długoterminowych zmian.
Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Autonomia
Ramy czasowe: Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Porównane zostaną krótko- i długoterminowe zmiany autonomii ocenianej zarówno przez dziecko, jak i rodzica w kwestionariuszu. Ankiety przedsezonowe i posezonowe z tego samego sezonu narciarskiego posłużą do porównania zmian po udziale w jednym sezonie. Najwcześniejszy kwestionariusz przedsezonowy i najnowszy kwestionariusz posezonowy zostaną porównane w celu oceny długoterminowych zmian.
Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Rodzice
Ramy czasowe: Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Porównane zostaną krótko- i długoterminowe zmiany w uczuciach wobec rodziców oceniane zarówno przez dziecko, jak i rodzica w kwestionariuszu. Ankiety przedsezonowe i posezonowe z tego samego sezonu narciarskiego posłużą do porównania zmian po udziale w jednym sezonie. Najwcześniejszy kwestionariusz przedsezonowy i najnowszy kwestionariusz posezonowy zostaną porównane w celu oceny długoterminowych zmian.
Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Budżetowy
Ramy czasowe: Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Porównane zostaną krótko- i długoterminowe zmiany w uczuciach wobec finansów ocenianych zarówno przez dziecko, jak i rodzica w kwestionariuszu. Ankiety przedsezonowe i posezonowe z tego samego sezonu narciarskiego posłużą do porównania zmian po udziale w jednym sezonie. Najwcześniejszy kwestionariusz przedsezonowy i najnowszy kwestionariusz posezonowy zostaną porównane w celu oceny długoterminowych zmian.
Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Rówieśnicy
Ramy czasowe: Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Porównane zostaną krótko- i długoterminowe zmiany w uczuciach wobec rówieśników oceniane zarówno przez dziecko, jak i rodzica w kwestionariuszu. Ankiety przedsezonowe i posezonowe z tego samego sezonu narciarskiego posłużą do porównania zmian po udziale w jednym sezonie. Najwcześniejszy kwestionariusz przedsezonowy i najnowszy kwestionariusz posezonowy zostaną porównane w celu oceny długoterminowych zmian.
Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Szkoła
Ramy czasowe: Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Porównane zostaną krótko- i długoterminowe zmiany w uczuciach do szkoły ocenianych zarówno przez dziecko, jak i rodzica w kwestionariuszu. Ankiety przedsezonowe i posezonowe z tego samego sezonu narciarskiego posłużą do porównania zmian po udziale w jednym sezonie. Najwcześniejszy kwestionariusz przedsezonowy i najnowszy kwestionariusz posezonowy zostaną porównane w celu oceny długoterminowych zmian.
Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Zastraszanie
Ramy czasowe: Do 5 lat po zapisaniu się na studia
Porównane zostaną krótko- i długoterminowe zmiany w uczuciach wobec bullyingu oceniane zarówno przez dziecko, jak i rodzica w kwestionariuszu. Ankiety przedsezonowe i posezonowe z tego samego sezonu narciarskiego posłużą do porównania zmian po udziale w jednym sezonie. Najwcześniejszy kwestionariusz przedsezonowy i najnowszy kwestionariusz posezonowy zostaną porównane w celu oceny długoterminowych zmian.
Do 5 lat po zapisaniu się na studia

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Frank Chang, MD, Children's Hospital Colorado

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2010

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2016

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 kwietnia 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 kwietnia 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

10 kwietnia 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

31 października 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 października 2019

Ostatnia weryfikacja

1 października 2019

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj