Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Efeitos de um Programa Adaptado de Esqui/Snowboard na Qualidade de Vida de Crianças com Deficiência Física

29 de outubro de 2019 atualizado por: University of Colorado, Denver

Efeitos do Esqui e Snowboard Adaptados na Qualidade de Vida de Crianças com Deficiência Física

Este estudo está avaliando a qualidade de vida em crianças com deficiência física que participam do Children's Hospital Colorado Hospital Sports Program (HSP), onde crianças com deficiência física são capazes de participar de esportes mais organizados e programas ativos com o uso de equipamentos adaptativos. Este estudo avaliaria a qualidade de vida relatada pela criança e percebida pelos pais antes e depois da participação da criança no HSP para o inverno. Os investigadores visam determinar o nível de felicidade e satisfação da criança e dos pais em aspectos específicos da qualidade de vida, incluindo: atividades físicas e saúde, sentimentos, humor, autopercepção, vida familiar, amigos, escola, aprendizado e bullying. Os investigadores acreditam que as crianças com qualquer deficiência física terão uma qualidade de vida relatada mais satisfatória depois de participar do HSP por um ou muitos anos.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Descrição detalhada

O objetivo desta pesquisa proposta é quantificar o impacto da participação em um programa de esqui/snowboard adaptativo na qualidade de vida relacionada à saúde percebida pelos pais e pela criança. Para o efeito, o estudo avaliará a autopercepção das crianças sobre a saúde psicológica, emocional e física dos participantes, bem como a percepção dos seus pais sobre a mesma, através da utilização de um questionário validado de qualidade de vida autorreferida, KIDSCREEN-52, antes e depois de participar de um programa de esqui/snowboard adaptativo todos os anos.

Objetivos Primários:

  1. Determinar o nível de satisfação e felicidade do sujeito e dos pais, por meio de um composto de 10 aspectos em um questionário de qualidade de vida, após a participação no Programa de Esportes do Hospital Infantil do Colorado (HSP) por uma temporada de inverno.
  2. Determinar o impacto a longo prazo da participação repetida em um programa de esqui/snowboard adaptado por meio de uma composição de 10 aspectos em um questionário de qualidade de vida, após a participação no Programa de Esportes do Hospital Infantil do Colorado (HSP) para temporadas de inverno consistentes.

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

86

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Estados Unidos
    • Colorado
      • Aurora, Colorado, Estados Unidos, 80045
        • Children's Hospital Colorado

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

8 anos a 18 anos (Filho, Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Método de amostragem

Amostra de Probabilidade

População do estudo

O Programa de Esportes do Hospital Infantil do Colorado só tem capacidade para acomodar de 60 a 65 crianças por ano. Este estudo contata todos os indivíduos que atendem aos critérios de inclusão do estudo da lista de participantes inscritos no HSP. Deve-se observar que os investigadores só recrutarão crianças que já participam do HSP; eles não estarão recrutando crianças para ingressar no HSP.

Descrição

Critério de inclusão:

  • Deficiência física
  • Participante do programa HSP

Critério de exclusão:

  • Os questionários KIDSCREEN preenchidos para pais e filhos não são recebidos antes do primeiro dia de esqui ou snowboard do sujeito com o programa
  • Os questionários KIDSCREEN preenchidos para pais e filhos não são recebidos dentro de 3 meses após a participação completa do sujeito com o programa para aquela temporada de inverno

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte
Crianças com Deficiência Física
Este grupo inclui crianças de 8 a 18 anos que participam de um programa adaptado de esqui/snowboard com qualquer tipo de deficiência física, incluindo paralisia cerebral, traumatismo cranioencefálico, lesão medular e amputação.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Bem-estar físico
Prazo: Até 5 anos após a inscrição no estudo
As mudanças de curto e longo prazo no bem-estar físico avaliadas pela criança e pelos pais no questionário serão comparadas. Os questionários pré-temporada e pós-temporada da mesma temporada de esqui serão usados ​​para comparar as mudanças após a participação em uma temporada. O questionário de pré-temporada mais antigo e o questionário de pós-temporada mais recente serão comparados para avaliar as mudanças de longo prazo.
Até 5 anos após a inscrição no estudo
Bem-estar psicológico
Prazo: Até 5 anos após a inscrição no estudo
As mudanças de curto e longo prazo no bem-estar psicológico avaliadas pela criança e pelos pais no questionário serão comparadas. Os questionários pré-temporada e pós-temporada da mesma temporada de esqui serão usados ​​para comparar as mudanças após a participação em uma temporada. O questionário de pré-temporada mais antigo e o questionário de pós-temporada mais recente serão comparados para avaliar as mudanças de longo prazo.
Até 5 anos após a inscrição no estudo
Humores e Emoções
Prazo: Até 5 anos após a inscrição no estudo
As mudanças de curto e longo prazo nos humores e emoções avaliadas pela criança e pelos pais no questionário serão comparadas. Os questionários pré-temporada e pós-temporada da mesma temporada de esqui serão usados ​​para comparar as mudanças após a participação em uma temporada. O questionário de pré-temporada mais antigo e o questionário de pós-temporada mais recente serão comparados para avaliar as mudanças de longo prazo.
Até 5 anos após a inscrição no estudo
Autopercepção
Prazo: Até 5 anos após a inscrição no estudo
As mudanças de curto e longo prazo na autopercepção avaliadas pela criança e pelos pais no questionário serão comparadas. Os questionários pré-temporada e pós-temporada da mesma temporada de esqui serão usados ​​para comparar as mudanças após a participação em uma temporada. O questionário de pré-temporada mais antigo e o questionário de pós-temporada mais recente serão comparados para avaliar as mudanças de longo prazo.
Até 5 anos após a inscrição no estudo
Autonomia
Prazo: Até 5 anos após a inscrição no estudo
Serão comparadas as mudanças de curto e longo prazo na autonomia avaliada pela criança e pelos pais no questionário. Os questionários pré-temporada e pós-temporada da mesma temporada de esqui serão usados ​​para comparar as mudanças após a participação em uma temporada. O questionário de pré-temporada mais antigo e o questionário de pós-temporada mais recente serão comparados para avaliar as mudanças de longo prazo.
Até 5 anos após a inscrição no estudo
Pais
Prazo: Até 5 anos após a inscrição no estudo
Serão comparadas as mudanças de curto e longo prazo nos sentimentos em relação aos pais avaliados tanto pela criança quanto pelos pais no questionário. Os questionários pré-temporada e pós-temporada da mesma temporada de esqui serão usados ​​para comparar as mudanças após a participação em uma temporada. O questionário de pré-temporada mais antigo e o questionário de pós-temporada mais recente serão comparados para avaliar as mudanças de longo prazo.
Até 5 anos após a inscrição no estudo
Financeiro
Prazo: Até 5 anos após a inscrição no estudo
As mudanças de curto e longo prazo nos sentimentos em relação às finanças avaliadas pela criança e pelos pais no questionário serão comparadas. Os questionários pré-temporada e pós-temporada da mesma temporada de esqui serão usados ​​para comparar as mudanças após a participação em uma temporada. O questionário de pré-temporada mais antigo e o questionário de pós-temporada mais recente serão comparados para avaliar as mudanças de longo prazo.
Até 5 anos após a inscrição no estudo
Pares
Prazo: Até 5 anos após a inscrição no estudo
Serão comparadas as mudanças de curto e longo prazo nos sentimentos em relação aos pares avaliados pela criança e pelos pais no questionário. Os questionários pré-temporada e pós-temporada da mesma temporada de esqui serão usados ​​para comparar as mudanças após a participação em uma temporada. O questionário de pré-temporada mais antigo e o questionário de pós-temporada mais recente serão comparados para avaliar as mudanças de longo prazo.
Até 5 anos após a inscrição no estudo
Escola
Prazo: Até 5 anos após a inscrição no estudo
As mudanças de curto e longo prazo nos sentimentos em relação à escola avaliados pela criança e pelos pais no questionário serão comparadas. Os questionários pré-temporada e pós-temporada da mesma temporada de esqui serão usados ​​para comparar as mudanças após a participação em uma temporada. O questionário de pré-temporada mais antigo e o questionário de pós-temporada mais recente serão comparados para avaliar as mudanças de longo prazo.
Até 5 anos após a inscrição no estudo
Assédio moral
Prazo: Até 5 anos após a inscrição no estudo
As mudanças de curto e longo prazo nos sentimentos em relação ao bullying avaliados pela criança e pelos pais no questionário serão comparadas. Os questionários pré-temporada e pós-temporada da mesma temporada de esqui serão usados ​​para comparar as mudanças após a participação em uma temporada. O questionário de pré-temporada mais antigo e o questionário de pós-temporada mais recente serão comparados para avaliar as mudanças de longo prazo.
Até 5 anos após a inscrição no estudo

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

University of Colorado, Denver

Investigadores

  • Investigador principal: Frank Chang, MD, Children's Hospital Colorado

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de outubro de 2010

Conclusão Primária (Real)

1 de agosto de 2016

Conclusão do estudo (Real)

1 de agosto de 2016

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

7 de abril de 2014

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

9 de abril de 2014

Primeira postagem (Estimativa)

10 de abril de 2014

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

31 de outubro de 2019

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

29 de outubro de 2019

Última verificação

1 de outubro de 2019

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 10-1111

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Paralisia cerebral

Pesquisar ensaios semelhantes

Patrocinadores e Colaboradores

Condições médicas

Intervenções de drogas

CROs by country

CROs in Guinea

Condições

Doenças Raras

Intervenções de drogas

Suplementos Alimentares

Patrocinador / Colaboradores

Localizações

Se inscrever