Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Emotion Study -- A Neurofeedback Approach

21 stycznia 2020 zaktualizowane przez: University of Florida

Emotion Study -- Improving Neural Dysregulation in Advanced Age: A Neurofeedback Approach

This study will determine whether brain activity can be modified and improves performance on a task by showing participants live 'video feed' of their brains on advanced imaging technology. The study is particularly interested in brain regions that have been shown to be relevant for emotions, specifically the anterior insula and the medial prefrontal cortex. Advanced technology will map the brain using magnetic pulses with a real-time functional Magnetic Resonance Imaging (rt-fMRI) machine.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Overview: All participants of both age groups will be randomly divided (like tossing a coin) into two groups:

  • One group will have training sessions using a special feedback technique to learn to actively increase blood flow in the front of the brain, while thinking of and viewing emotional faces, scenes, and text
  • The other group will have training sessions using a special feedback technique to learn to actively increase blood flow in the back of the brain while thinking of and viewing emotional faces, scenes, and text

Further, each of these two groups will be divided into two sub-groups that are different with respect to the training procedure that is used:

* Use of a 3.0 Tesla, 32-channel Seimens whole-body human MR scanner (fMRI) during training, that has not been associated with any known side effects or safety risks

Number of Study Visits:

This study has the following parts: A pre-training visit, six training visits, and a post-training visit.

With a few exceptions as explained below, the procedures during pre-training, training, and post-training visits are identical.

  • At the beginning of the first visit, the investigator will tell the participant about the study and what is involved and will ask them to sign a consent form. The participant may ask as many questions as they would like before deciding about study participation.
  • For each of the visits, the investigator will review questions with the participant about their health to ensure their eligibility to undergo fMRI on the day of testing.
  • Also for each visit, the investigator will ask the participant to respond to a short questionnaire related to their current mood.
  • In the pre-training and the post-training visits only, the investigator will ask the participant to answer questions about their feelings, emotions, and thoughts.
  • For each of the participant's visits, they will spend 50-60 minutes either in the MRI scanner, while viewing pictures and text on a screen. During this time, pictures of the participant's brain at work and at rest will be acquired. In the training visits only, the participant will learn to increase blood flow in certain brain regions with the help of information presented to them on the screen.
  • For each of the participant's visits, they will be asked to respond to a short questionnaire related to their current mood.
  • In the pre-training/post-training visits only, the investigator will ask the participant to answer questions about their feelings, emotions, and thoughts as well as their personality. The participant will also perform brief tests related to the thinking process.
  • At the end of each visit, the participant will complete a questionnaire about how they approached the study tasks and whether they experienced any discomfort in the MRI scanner or while wearing the fNIRS system.
  • Upon study completion, the investigator will tell the participant about the general goals of the study and answer any questions that they may have.

The procedure can be stopped at any time.

The study will conclude with debriefing and reimbursement.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

19

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Florida
      • Gainesville, Florida, Stany Zjednoczone, 32611-2250
        • University of Florida

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 90 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Between the ages of 18-30 years or 63-90 years
  • Right-handed
  • Native English speaker

Exclusion Criteria:

  • Pregnant or possibly pregnant
  • Claustrophobia
  • Large pieces of metal in the body, particularly in the face and neck.
  • Piercings or metal implants that cannot be removed from the body
  • Surgery on the brain or any prior serious brain damage or disease
  • Dementia or severe cognitive disorders

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Anterior insula cortex activation
Participants will receive training sessions using a special feedback technique to learn to actively increase blood flow in the front of the brain, while thinking of and viewing emotional faces, scenes, and text.
training sessions using a special feedback technique to learn to actively increase blood flow in the front of the brain
Aktywny komparator: Primary auditory cortex activation
Participants will have training sessions using a special feedback technique to learn to actively increase blood flow in the back of the brain while thinking of and viewing emotional faces, scenes, and text.
training sessions using a special feedback technique to learn to actively increase blood flow in the back of the brain

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Increased activation of anterior insula from pre-training to post-training
Ramy czasowe: Pre-training session (baseline visit); post-training session (approximately one week later)
Both young and older participants can be trained in up-regulation of anterior insula activity, by means of contingent neurofeedback (rt-fMRI), reflecting continued plasticity of brain regions associated with affective processing.
Pre-training session (baseline visit); post-training session (approximately one week later)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Gained volitional control over activity in anterior insula improves emotion perception from pre-training to post-training
Ramy czasowe: Pre-training (baseline visit); post-training visit (approximately one week later)
Participants in the experimental group compared to the control group will benefit more from neurofeedback, in that they will show relatively greater improvement in emotion perception after the rt-fMRI training, reflecting a potential for improvement of neural dysregulation related to affective processing.
Pre-training (baseline visit); post-training visit (approximately one week later)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Natalie Ebner, PhD, University of Florida, Department of Psychology

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2014

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

8 stycznia 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

8 stycznia 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 lipca 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 lipca 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

18 lipca 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 stycznia 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 stycznia 2020

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • IRB201300814 closed

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Brain activity training - anterior insula

3
Subskrybuj