Coachingowe badanie alternatywnych strategii rodzicielskich (CAPS). (CAPS)
12 października 2023 zaktualizowane przez: Elizabeth Skowron, University of Oregon
Coaching Badanie alternatywnych strategii rodzicielskich (CAPS): ukierunkowanie na neurobiologiczne i behawioralne mechanizmy samoregulacji w rodzinach wysokiego ryzyka
Jest to randomizowana, kontrolowana próba Terapii Interakcji Rodzic-Dziecko (PCIT) zaprojektowana w celu sprawdzenia wpływu PCIT na samoregulację i zachowanie u rodziców maltretujących dzieci (CM) i ich dzieci w wieku szkolnym.
Dwieście pięćdziesiąt (250) maltretujących matek i ich dzieci (w wieku 5-8 lat) zostanie wylosowanych ze Służb Ochrony Dziecka i losowo przydzielonych do interwencji PCIT lub warunku kontrolnego (usługi jak zwykle).
Ocenione zostaną kluczowe kontekstowe czynniki ryzyka, w tym ryzyko skumulowane, zdrowie psychiczne rodziców i używanie substancji przez rodziców.
Wielostopniowe, wielometodowe podejście do oceny będzie obejmowało pomiary samoregulacji, umiejętności rodzicielskich i wyników zachowania dzieci.
Rodziny będą obserwowane do 1 roku w przypadku recydywy CM.
Oczekuje się, że wyniki tego proponowanego badania będą miały znaczący wpływ na optymalizację interwencji rodzicielskich z CM poprzez (a) określenie wrażliwości systemów samoregulacji neurobehawioralnej rodziców i dzieci z CM na interwencję oraz (b) identyfikowanie indywidualnych różnic w samoregulacji, które pośredniczą i umiarkowana reakcja na interwencję i długotrwałe utrzymywanie się zysków.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Znęcanie się nad dziećmi (CM) stanowi poważny problem zdrowia publicznego w Stanach Zjednoczonych i wiadomo, że upośledza rozwijające się umiejętności samoregulacji dzieci i zwiększa ryzyko używania substancji i innych zaburzeń regulacyjnych. Wykazano, że terapia interakcji rodzic-dziecko (PCIT), intensywna, 20-sesyjna interwencja rodzicielska, poprawia jakość rodzicielstwa z MP, poprawia pozytywne rodzicielstwo i zachowanie dziecka oraz powoduje spadek recydywy z MP (Chaffin i in., 2004) chociaż mechanizmy leżące u podstaw jego skutków są słabo poznane. Ten projekt dotyczy luk w literaturze interwencyjnej CM, ponieważ (a) wykorzystuje eksperymentalny projekt interwencji do przetestowania teoretycznego modelu zmian leżących u podstaw efektów PCIT, (b) zawiera baterię neurobehawioralnych miar samoregulacji oraz (c) wykorzystuje miary obserwacyjne rodzicielstwa w RCT interwencji opartej na dowodach w celu wzmocnienia samoregulacji rodziców, zmniejszenia CM i wspierania poprawy regulacji i zachowania dziecka. Celem studiów jest:
Cel 1: Zbadanie głównych efektów PCIT na wyniki specyficzne dla CM, w tym zmniejszenie surowego, awersyjnego rodzicielstwa i recydywy CM oraz promowanie przystosowania behawioralnego dzieci. Przypuszcza się, że rodziny objęte interwencją wykażą znacznie większą poprawę zachowania (tj. zmniejszone negatywne rodzicielstwo, zwiększone pozytywne rodzicielstwo i zmniejszone problemy z internalizacją/eksternalizacją dzieci) po teście i mniejszą recydywę w CM po 6 miesiącach obserwacji, w porównaniu z rodzinami otrzymującymi usługi jak zwykle (SU).
Cel szczegółowy 2: Określenie wpływu PCIT na wskaźniki samoregulacji rodziców z MP. Najpierw badacze przetestują hipotezę, że PCIT wywiera bezpośredni wpływ na poprawę zdolności rodziców z MP w zakresie samoregulacji w kontekście rodzicielstwa. Po drugie, badacze zbadają, w jaki sposób środki samoregulacji u rodziców pośredniczą w wpływie interwencji PCIT na redukcję miopatii i poprawę rodzicielstwa. Po trzecie, badacze zbadają, czy samoregulacja rodziców przed interwencją ogranicza wpływ interwencji na wyniki. Uwzględnione zostaną również moderujące role podtypu CM (tj. przemoc fizyczna vs. zaniedbanie), dotkliwość i inne kluczowe społeczno-kontekstowe czynniki wpływające na wyniki będące przedmiotem zainteresowania.
Cel szczegółowy 3: Zbadanie wpływu PCIT na wskaźniki neurobehawioralne samoregulacji dzieci z MP. WP wywiera szkodliwy wpływ na rozwijające się zdolności dzieci do regulowania uwagi, emocji, fizjologii i zachowania. Deficyty w tych domenach powodują zwiększone ryzyko psychopatologii, wczesnych problemów z zachowaniem, a później nadużywania substancji. Badacze wysuwają hipotezę, że PCIT, choć ukierunkowany głównie na rodzicielstwo, wpłynie na poprawę wskaźników neurobiologicznych samoregulacji dzieci z miopatią pooperacyjną po leczeniu, w porównaniu z grupą kontrolną. Następnie badacze przetestują zakres, w jakim wyniki dzieci są zależne od wpływu interwencji na rodzicielstwo. Postawiono hipotezę, że deficyty regulacyjne dzieci i problemy z zachowaniem zostaną złagodzone przez oparte na PCIT redukcje awersyjnego rodzicielstwa, które wynikają z interwencji.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
408
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Oregon
-
Eugene, Oregon, Stany Zjednoczone, 97403
- University of Oregon
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
3 lata i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Mieszkaniec powiatu Lane
- Rodzic ma ukończone 18 lat
- Biologiczna lub sprawująca opiekę matka dziecka w wieku od 3 do 7 lat na początku badania
- Mieszka w tym samym miejscu w domu z dzieckiem
- Musi biegle posługiwać się językiem angielskim
- Mama i dziecko muszą być fizycznie zdolni do ukończenia oceny
- Rodzina ma otwartą sprawę w Lane County Dept. Służba zdrowia.
Kryteria wyłączenia:
- Wykorzystywanie seksualne dzieci w rodzinie
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Terapia interakcji rodzic-dziecko (PCIT)
Uczestnicy otrzymują Terapię Interakcji Rodzica i Dziecka (PCIT). PCIT ma na celu poprawę funkcjonowania dziecka poprzez przerwanie wzorców surowych, przymusowych interakcji i wzmocnienie ciepłego, pozytywnego rodzicielstwa rodziców, wsparcia autonomii i kompetentnych umiejętności zarządzania dzieckiem. . |
PCIT to 16-20 sesji coachingu na żywo dla rodziców.
PCIT dla rodzin zajmujących się pomocą społeczną jest prowadzony w dwóch następujących po sobie fazach terapeutycznych następujących po szkoleniu wzmacniającym motywację: Faza 1, Interakcja skierowana do dziecka (CDI) w celu wzmocnienia pozytywnego rodzicielstwa i przerwania surowego rodzicielstwa awersyjnego, oraz Faza 2, Interakcja skierowana do rodzica (PDI) w celu Trenuj skuteczne polecenia rodziców i spójny protokół przerw, gdy dziecko jest nieposłuszne.
Inne nazwy:
|
|
Brak interwencji: Usługi jak zwykle (SAU)
Uczestnicy otrzymują wszystkie standardowe usługi świadczone przez Departament Usług Społecznych (DHS) Children’s Services.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
DPICS-IV Obserwowane umiejętności rodzicielskie (podczas zabawy prowadzonej przez dziecko)
Ramy czasowe: Przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
Dyadyczny system kodowania interakcji rodzic-dziecko (DPICS) zakodował pozytywne umiejętności rodzicielskie „PRIDE” i negatywne zachowania rodzicielskie „Nie umiejętności” podczas zadania zabawy prowadzonej przez dziecko DPICS.
Wyniki odzwierciedlają liczbę zachowań podczas 5-minutowego zadania, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają więcej zachowań.
Wyższe pozytywne wyniki dla rodziców odzwierciedlają lepsze wyniki, podczas gdy wyższe negatywne wyniki dla rodziców odzwierciedlają gorsze wyniki.
|
Przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
|
Kodowanie obserwacyjne DPICS-IV podczas zadania polegającego na czyszczeniu
Ramy czasowe: Przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
Pozytywne umiejętności rodzicielskie „PRIDE” z kodem DPICS, skuteczne polecenia rodziców i przestrzeganie zachowań dzieci podczas zadania „Posprzątanie sytuacji” DPICS.
Pozytywne wyniki rodzicielskie odzwierciedlają procent wszystkich zakodowanych zachowań podczas zadania, które są pozytywnymi umiejętnościami „DUMA”.
Efektywne (bezpośrednie) polecenia nadrzędne odzwierciedlają procent wszystkich poleceń, które były poleceniami bezpośrednimi i wykonywalnymi.
Wyniki zgodności dziecka odzwierciedlają odsetek skutecznych, bezpośrednich poleceń, które dziecko wykonało w bezpośrednio następującej turze behawioralnej.
Wysokie wyniki we wszystkich trzech skalach odzwierciedlają lepsze wyniki.
|
Przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
|
Zadanie sygnału zatrzymania: Zwiększona kontrola hamowania przez rodziców
Ramy czasowe: przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
Czas reakcji na sygnał zatrzymania (SSRT) wykorzystano do oceny skuteczności procesu kontroli hamowania macierzystego lub czasu w milisekundach potrzebnego do uruchomienia odpowiedzi hamującej.
Niższe wyniki SSRT odzwierciedlają krótszy czas reakcji i lepszą kontrolę hamowania.
|
przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmniejszona recydywa znęcania się nad dziećmi (CM).
Ramy czasowe: do 1 roku po leczeniu
|
Mniej nowych epizodów CM według kodowania klasyfikacji maltretowania w aktach spraw dotyczących opieki nad dziećmi
|
do 1 roku po leczeniu
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
BRIEF-A: Skala kontroli emocjonalnej (zwiększona regulacja emocji rodziców)
Ramy czasowe: przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
Rodzice samodzielnie zgłaszają problemy na skali problemów BRIEF – Kontrola emocji, przy czym niższe wyniki odzwierciedlają mniej problemów z kontrolą emocji (tj. lepszą regulację emocji).
Otrzymuje się standaryzowane wyniki T (M=50, SD=10).
|
przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
|
KRÓTKI (Inwentarz oceny behawioralnej funkcji wykonawczych) Wyniki dzieci
Ramy czasowe: przed i po interwencji
|
Wyniki dzieci w formacie BRIEF według raportu rodziców w skalach problemów z hamowaniem, zmianą i kontrolą emocjonalną, przy czym niższe wyniki odzwierciedlają mniej problemów regulacyjnych.
Otrzymuje się standaryzowane wyniki T (M=50, SD=10).
|
przed i po interwencji
|
|
Regulacja fizjologiczna rodziców
Ramy czasowe: przed i po interwencji
|
regulacja fizjologiczna (wyniki arytmii zatok oddechowych, czyli RSA, są obwodowym fizjologicznym markerem regulacji emocji, odzwierciedlającym aktywność serca rodziców związaną z przywspółczulnym układem nerwowym).
Wyniki RSA uzyskano od rodziców w stanie spoczynku oraz w odpowiedzi na istotne emocjonalnie interakcje z dzieckiem.
Wyższe wyniki RSA odzwierciedlają lepszą regulację przywspółczulną serca (lepszy wynik).
|
przed i po interwencji
|
|
Regulacja emocji dziecka
Ramy czasowe: Po interwencji (6 miesięcy)
|
Emocjonalne wykonanie zadania typu „odpuść/nie”: fałszywe alarmy wywołujące złość.
Wyższe wyniki odzwierciedlają większy odsetek fałszywych alarmów wywołanych gniewem (gorszy wynik).
|
Po interwencji (6 miesięcy)
|
|
Regulacja fizjologiczna dziecka
Ramy czasowe: przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
regulacja fizjologiczna (wyniki arytmii zatok oddechowych, czyli RSA, są obwodowym fizjologicznym markerem regulacji emocji, odzwierciedlającym aktywność serca związaną z przywspółczulnym układem nerwowym u dzieci).
Wyniki RSA uzyskano od dzieci w stanie spoczynku oraz w odpowiedzi na istotne emocjonalnie interakcje z rodzicem.
Wyższe wyniki RSA odzwierciedlają lepszą regulację przywspółczulną serca (lepszy wynik).
|
przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
|
Zmniejszone objawy u dzieci
Ramy czasowe: przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
Wyniki Listy Kontrolnej Objawów Traumy (TSCL-YC); Podawane są wyniki T, gdzie 50 oznacza średnią populacji z odchyleniem standardowym wynoszącym 10; wyższe wyniki wskazują na większe objawy traumy.
Klinicznie istotne podwyższenie TSCL-YC znajduje odzwierciedlenie w wynikach na poziomie lub powyżej wartości odcięcia T=70
|
przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
|
Inwentarz Zachowania Dzieci Eyberga (ECBI) Wyniki problemów z zachowaniem dzieci (zmniejszenie problemów z zachowaniem destrukcyjnym)
Ramy czasowe: przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
Na wskaźnik ECBI składa się intensywność problematycznych zachowań dzieci zgłaszanych przez rodziców (wskaźnik ECBI – intensywność) oraz liczba problematycznych zachowań dzieci (wynik EBCI – problem).
Podano standaryzowane wyniki T (M=50, SD=10), przy czym niższe wyniki odzwierciedlają bardziej pomyślny wynik.
|
przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
|
KRÓTKA-A: Samoocena rodziców
Ramy czasowe: przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
Rodzice samodzielnie zgłaszają się w kwestionariuszu BRIEF-A, uzyskując niższe wyniki, co odzwierciedla mniej problemów z kontrolą regulacyjną.
Otrzymuje się standaryzowane wyniki T (M=50, SD=10).
|
przed i po interwencji (8 miesięcy)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Elizabeth A Skowron, PhD, University of Oregon
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Shonkoff JP, Fisher PA. Rethinking evidence-based practice and two-generation programs to create the future of early childhood policy. Dev Psychopathol. 2013 Nov;25(4 Pt 2):1635-53. doi: 10.1017/S0954579413000813.
- Bryck RL, Fisher PA. Training the brain: practical applications of neural plasticity from the intersection of cognitive neuroscience, developmental psychology, and prevention science. Am Psychol. 2012 Feb-Mar;67(2):87-100. doi: 10.1037/a0024657. Epub 2011 Jul 25.
- Shonkoff JP, Garner AS; Committee on Psychosocial Aspects of Child and Family Health; Committee on Early Childhood, Adoption, and Dependent Care; Section on Developmental and Behavioral Pediatrics. The lifelong effects of early childhood adversity and toxic stress. Pediatrics. 2012 Jan;129(1):e232-46. doi: 10.1542/peds.2011-2663. Epub 2011 Dec 26.
- Fisher PA, Gunnar MR, Dozier M, Bruce J, Pears KC. Effects of therapeutic interventions for foster children on behavioral problems, caregiver attachment, and stress regulatory neural systems. Ann N Y Acad Sci. 2006 Dec;1094:215-25. doi: 10.1196/annals.1376.023.
- Bruce J, McDermott JM, Fisher PA, Fox NA. Using behavioral and electrophysiological measures to assess the effects of a preventive intervention: a preliminary study with preschool-aged foster children. Prev Sci. 2009 Jun;10(2):129-40. doi: 10.1007/s11121-008-0115-8.
- Baron IS. Behavior rating inventory of executive function. Child Neuropsychol. 2000 Sep;6(3):235-8. doi: 10.1076/chin.6.3.235.3152. No abstract available. Erratum In: Child Neuropsychol. 2016;22(6):761.
- Beauchaine T. Vagal tone, development, and Gray's motivational theory: toward an integrated model of autonomic nervous system functioning in psychopathology. Dev Psychopathol. 2001 Spring;13(2):183-214. doi: 10.1017/s0954579401002012.
- Porges SW. Orienting in a defensive world: mammalian modifications of our evolutionary heritage. A Polyvagal Theory. Psychophysiology. 1995 Jul;32(4):301-18. doi: 10.1111/j.1469-8986.1995.tb01213.x.
- Preacher KJ, Hayes AF. Asymptotic and resampling strategies for assessing and comparing indirect effects in multiple mediator models. Behav Res Methods. 2008 Aug;40(3):879-91. doi: 10.3758/brm.40.3.879.
- Tang YY, Ma Y, Wang J, Fan Y, Feng S, Lu Q, Yu Q, Sui D, Rothbart MK, Fan M, Posner MI. Short-term meditation training improves attention and self-regulation. Proc Natl Acad Sci U S A. 2007 Oct 23;104(43):17152-6. doi: 10.1073/pnas.0707678104. Epub 2007 Oct 11.
- MacKinnon DP, Fritz MS, Williams J, Lockwood CM. Distribution of the product confidence limits for the indirect effect: program PRODCLIN. Behav Res Methods. 2007 Aug;39(3):384-9. doi: 10.3758/bf03193007.
- Gunnar MR, Fisher PA; Early Experience, Stress, and Prevention Network. Bringing basic research on early experience and stress neurobiology to bear on preventive interventions for neglected and maltreated children. Dev Psychopathol. 2006 Summer;18(3):651-77.
- Beauchaine TP, Gatzke-Kopp L, Mead HK. Polyvagal Theory and developmental psychopathology: emotion dysregulation and conduct problems from preschool to adolescence. Biol Psychol. 2007 Feb;74(2):174-84. doi: 10.1016/j.biopsycho.2005.08.008. Epub 2006 Oct 12.
- Skowron EA, Cipriano-Essel E, Gatzke-Kopp LM, Teti DM, Ammerman RT. Early adversity, RSA, and inhibitory control: evidence of children's neurobiological sensitivity to social context. Dev Psychobiol. 2014 Jul;56(5):964-78. doi: 10.1002/dev.21175. Epub 2013 Oct 19.
- Gunnar M, Quevedo K. The neurobiology of stress and development. Annu Rev Psychol. 2007;58:145-73. doi: 10.1146/annurev.psych.58.110405.085605.
- Berntson GG, Bigger JT Jr, Eckberg DL, Grossman P, Kaufmann PG, Malik M, Nagaraja HN, Porges SW, Saul JP, Stone PH, van der Molen MW. Heart rate variability: origins, methods, and interpretive caveats. Psychophysiology. 1997 Nov;34(6):623-48. doi: 10.1111/j.1469-8986.1997.tb02140.x.
- Muller D, Judd CM, Yzerbyt VY. When moderation is mediated and mediation is moderated. J Pers Soc Psychol. 2005 Dec;89(6):852-63. doi: 10.1037/0022-3514.89.6.852.
- Adler NE, Epel ES, Castellazzo G, Ickovics JR. Relationship of subjective and objective social status with psychological and physiological functioning: preliminary data in healthy white women. Health Psychol. 2000 Nov;19(6):586-92. doi: 10.1037//0278-6133.19.6.586.
- Porges SW. The polyvagal theory: phylogenetic substrates of a social nervous system. Int J Psychophysiol. 2001 Oct;42(2):123-46. doi: 10.1016/s0167-8760(01)00162-3.
- Sarason IG, Johnson JH, Siegel JM. Assessing the impact of life changes: development of the Life Experiences Survey. J Consult Clin Psychol. 1978 Oct;46(5):932-46. doi: 10.1037//0022-006x.46.5.932. No abstract available.
- Gerstadt CL, Hong YJ, Diamond A. The relationship between cognition and action: performance of children 3 1/2-7 years old on a Stroop-like day-night test. Cognition. 1994 Nov;53(2):129-53. doi: 10.1016/0010-0277(94)90068-x.
- Schafer JL, Graham JW. Missing data: our view of the state of the art. Psychol Methods. 2002 Jun;7(2):147-77.
- Rothbart MK, Ahadi SA, Evans DE. Temperament and personality: origins and outcomes. J Pers Soc Psychol. 2000 Jan;78(1):122-35. doi: 10.1037//0022-3514.78.1.122.
- Graziano P, Derefinko K. Cardiac vagal control and children's adaptive functioning: a meta-analysis. Biol Psychol. 2013 Sep;94(1):22-37. doi: 10.1016/j.biopsycho.2013.04.011. Epub 2013 May 4.
- Aber JL, Cicchetti D. The social-emotional development of maltreated children: An empirical and theoretical analysis. In H. Fitzgerald, B. Lester, & M. Yogman (Eds.), Theory and research in behavioral pediatrics (Vol. 2, pp. 147-205). New York, NY: Plenum, 1984.
- Abidin RR. Parenting Stress Index (3rd ed.). Odessa, FL: Psychological Assessment Resources, 1995.
- Achenbach TM, Rescorla LA. Manual for the ASEBA School-Age Forms and Profiles. Burlington, VT: University of Vermont, Research Center for Children, Youth, and Families, 2001.
- Alkon A, Goldstein LH, Smider N, Essex MJ, Kupfer DJ, Boyce WT. Developmental and contextual influences on autonomic reactivity in young children. Dev Psychobiol. 2003 Jan;42(1):64-78. doi: 10.1002/dev.10082.
- Anderson TW, Amemiya Y. The asymptotic normal distribution of estimators in factor analysis under general conditions. The Annals of Statistics 16(2): 759-771, 1988.
- Aos S, Lee S, Drake E, Pennucci A, Klima T, Miller M, Anderson L, Mayfield J, Burley M. Return on investment: Evidence-based options to improve statewide outcomes (Document No. 11-07-1201). Olympia: Washington State Institute for Public Policy, 2011.
- Barnett D, Manly JT, Cicchetti D. Defining child maltreatment: The interface between policy and research. In D. Cicchetti & S. L. Toth (Eds.), Child abuse, child development, and social policy (pp. 7-73). Norwood, NJ: Ablex, 1993.
- Bäumler G.Farb-Wort-Interferenztest (FWIT) nach J.R. Stroop. Göttingen: Hogrefe, 1985.
- Beauchaine TP, Neuhaus E, Brenner SL, Gatzke-Kopp L. Ten good reasons to consider biological processes in prevention and intervention research. Dev Psychopathol. 2008 Summer;20(3):745-74. doi: 10.1017/S0954579408000369.
- Beckett LA, Tancredi DJ, Wilson RS. Multivariate longitudinal models for complex change processes. Stat Med. 2004 Jan 30;23(2):231-9. doi: 10.1002/sim.1712.
- Belsky J. Etiology of child maltreatment: a developmental-ecological analysis. Psychol Bull. 1993 Nov;114(3):413-34. doi: 10.1037/0033-2909.114.3.413.
- Berger A. Neurocognitive and neuromotivational mechanisms of self-regulation. In A. Berger (Ed.), Self-regulation: Brain, cognition, and development. Human brain development series, (pp. 19-44). Washington, DC: American Psychological Association, 2011.
- Berkman ET, Kahn LE, Merchant JS. Training-induced changes in inhibitory control network activity. J Neurosci. 2014 Jan 1;34(1):149-57. doi: 10.1523/JNEUROSCI.3564-13.2014.
- Berliner L, Elliott DM. Sexual abuse of children. In J. E. B. Myers, L. Berliner, J. Briere, C. T. Hendrix, C. Jenny, & T. A. Reid (Eds.), The APSAC handbook on child maltreatment (2nd ed., pp. 55-78). Thousand Oaks, CA: Sage, 2002.
- Berntson GG, Cacioppo JT, Quigley KS, Fabro VT. Autonomic space and psychophysiological response. Psychophysiology. 1994 Jan;31(1):44-61. doi: 10.1111/j.1469-8986.1994.tb01024.x.
- Bierman KL, Nix RL, Greenberg MT, Blair C, Domitrovich CE. Executive functions and school readiness intervention: impact, moderation, and mediation in the Head Start REDI program. Dev Psychopathol. 2008 Summer;20(3):821-43. doi: 10.1017/S0954579408000394.
- Bollen KA, Curran PJ. Latent curve models: A structural equation perspective. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, 2006.
- Borrego J, Timmer SG, Urquiza AJ, Follette WC. Physically abusive mothers' responses following episodes of child noncompliance and compliance. J Consult Clin Psychol. 2004 Oct;72(5):897-903. doi: 10.1037/0022-006X.72.5.897.
- Briere J, Johnson K, Bissada A, Damon L, Crouch J, Gil E, Hanson R, Ernst V. The Trauma Symptom Checklist for Young Children (TSCYC): reliability and association with abuse exposure in a multi-site study. Child Abuse Negl. 2001 Aug;25(8):1001-14. doi: 10.1016/s0145-2134(01)00253-8.
- Browne MW. Robustness of statistical inference in factor analysis and related models. Biometrika 74(2): 375-384, 1987.
- Bruce J, Fisher PA, Pears KC, Levine S. Morning cortisol Levels in preschool-aged foster children: differential effects of maltreatment type. Dev Psychobiol. 2009 Jan;51(1):14-23. doi: 10.1002/dev.20333.
- Bryk AS, Raudenbush SW. Hierarchical linear models: Applications and data analysis methods. Newbury Park, CA: Sage, 1992.
- Bugental DB. Predicting & preventing child maltreatment: A biocognitive transactional approach. In A. Sameroff (Ed.), The transactional model of development: How children and contexts shape each other (pp. 97-115). Washington, DC: American Psychological Association, 2009.
- Bugental DB, Ellerson PC, Lin EK, Rainey B, Kokotovic A, O'Hara N. A cognitive approach to child abuse prevention. J Fam Psychol. 2002 Sep;16(3):243-58. doi: 10.1037//0893-3200.16.3.243.
- Bush NR, Alkon A, Obradovic J, Stamperdahl J, Boyce WT. Differentiating challenge reactivity from psychomotor activity in studies of children's psychophysiology: considerations for theory and measurement. J Exp Child Psychol. 2011 Sep;110(1):62-79. doi: 10.1016/j.jecp.2011.03.004. Epub 2011 Apr 27.
- Butler EA, Wilhelm FH, Gross JJ. Respiratory sinus arrhythmia, emotion, and emotion regulation during social interaction. Psychophysiology. 2006 Nov;43(6):612-22. doi: 10.1111/j.1469-8986.2006.00467.x.
- Cacioppo JT, Uchino BN, Berntson GG. Individual differences in the autonomic origins of heart rate reactivity: the psychometrics of respiratory sinus arrhythmia and preejection period. Psychophysiology. 1994 Jul;31(4):412-9. doi: 10.1111/j.1469-8986.1994.tb02449.x.
- Capage LC, Bennett GM, McNeil, CB. A comparison between African American and Caucasian children referred for treatment of disruptive behavior disorders. Child and Family Behavior Therapy. 23: 1-14, 2001.
- Carmichael-Olsen H, Greenberg MT, Slough N. Coding manual for the waiting task. Unpublished manual, University of Washington, Seattle, 1985.
- Chaffin M, Funderburk B, Bard D, Valle LA, Gurwitch R. A combined motivation and parent-child interaction therapy package reduces child welfare recidivism in a randomized dismantling field trial. J Consult Clin Psychol. 2011 Feb;79(1):84-95. doi: 10.1037/a0021227.
- Chaffin M, Silovsky JF, Funderburk B, Valle LA, Brestan EV, Balachova T, Jackson S, Lensgraf J, Bonner BL. Parent-child interaction therapy with physically abusive parents: efficacy for reducing future abuse reports. J Consult Clin Psychol. 2004 Jun;72(3):500-510. doi: 10.1037/0022-006X.72.3.500.
- Chaffin M, Valle LA, Funderburk B, Gurwitch R, Silovsky J, Bard D, McCoy C, Kees M. A motivational intervention can improve retention in PCIT for low-motivation child welfare clients. Child Maltreat. 2009 Nov;14(4):356-68. doi: 10.1177/1077559509332263. Epub 2009 Mar 2.
- Chang L, Schwartz D, Dodge KA, McBride-Chang C. Harsh parenting in relation to child emotion regulation and aggression. J Fam Psychol. 2003 Dec;17(4):598-606. doi: 10.1037/0893-3200.17.4.598.
- Chapman HA, Woltering S, Lamm C, Lewis MD. Hearts and minds: Coordination of neurocognitive and cardiovascular regulation in children and adolescents. Biol Psychol. 2010 May;84(2):296-303. doi: 10.1016/j.biopsycho.2010.03.001. Epub 2010 Mar 17.
- Cicchetti D, Rizley R. Developmental perspectives on the etiology, intergenerational transmission, and sequelae of child maltreatment. New Directions for Child Development 11: 31-55, 1981.
- Cicchetti D, Toth SL. Child maltreatment. Annu Rev Clin Psychol. 2005;1:409-38. doi: 10.1146/annurev.clinpsy.1.102803.144029.
- Cicchetti D, Rogosch FA, Gunnar MR, Toth SL. The differential impacts of early physical and sexual abuse and internalizing problems on daytime cortisol rhythm in school-aged children. Child Dev. 2010 Jan-Feb;81(1):252-69. doi: 10.1111/j.1467-8624.2009.01393.x.
- Cicchetti D, Rogosch FA, Toth SL, Sturge-Apple ML. Normalizing the development of cortisol regulation in maltreated infants through preventive interventions. Dev Psychopathol. 2011 Aug;23(3):789-800. doi: 10.1017/S0954579411000307.
- Cipriano EA, Skowron EA, Gatzke-Kopp LM. Preschool children's cardiac reactivity moderates relations between exposure to family violence and emotional adjustment. Child Maltreat. 2011 Aug;16(3):205-15. doi: 10.1177/1077559511408887. Epub 2011 May 17.
- Cohen J. Statistical power analysis for the social sciences (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1988.
- Conduct Problems Prevention Research Group (CPPRG). (1994). Financial Stress Questionnaire. Available from the Fast Track Project Web site, http://fasttrackproject.org
- Cowan PA, Cowan CP. Interventions as tests of family systems theories: marital and family relationships in children's development and psychopathology. Dev Psychopathol. 2002 Fall;14(4):731-59. doi: 10.1017/s0954579402004054.
- Creaven AM, Skowron EA, Hughes BM, Howard S, Loken E. Dyadic concordance in mother and preschooler resting cardiovascular function varies by risk status. Dev Psychobiol. 2014 Jan;56(1):142-52. doi: 10.1002/dev.21098. Epub 2013 Sep 11.
- Curtis WJ, Cicchetti D. Affective facial expression processing in young children who have experienced maltreatment during the first year of life: an event-related potential study. Dev Psychopathol. 2011 May;23(2):373-95. doi: 10.1017/S0954579411000125.
- Dahl RE. Adolescent brain development: a period of vulnerabilities and opportunities. Keynote address. Ann N Y Acad Sci. 2004 Jun;1021:1-22. doi: 10.1196/annals.1308.001.
- Davies PT, Cicchetti D. Toward an integration of family systems and developmental psychopathology approaches. Dev Psychopathol. 2004 Summer;16(3):477-81. doi: 10.1017/s0954579404004626. No abstract available.
- De Bellis MD. The psychobiology of neglect. Child Maltreat. 2005 May;10(2):150-72. doi: 10.1177/1077559505275116.
- Deater-Deckard K, Sewell MD, Petrill SA, Thompson LA. Maternal working memory and reactive negativity in parenting. Psychol Sci. 2010 Jan;21(1):75-9. doi: 10.1177/0956797609354073. Epub 2009 Nov 23.
- Derogatis L. Brief Symptom Inventory (BSI): Administration, scoring, and procedures manual (3rd ed.). Minneapolis, MN: National Computer Systems, 1993.
- Dix T. The affective organization of parenting: adaptive and maladaptive processes. Psychol Bull. 1991 Jul;110(1):3-25. doi: 10.1037/0033-2909.110.1.3.
- Dodge KA, Bates JE, Pettit GS. Mechanisms in the cycle of violence. Science. 1990 Dec 21;250(4988):1678-83. doi: 10.1126/science.2270481.
- Dozier M, Kobak RR. Psychophysiology in attachment interviews: converging evidence for deactivating strategies. Child Dev. 1992 Dec;63(6):1473-80.
- Ellis BJ, Boyce WT, Belsky J, Bakermans-Kranenburg MJ, van Ijzendoorn MH. Differential susceptibility to the environment: an evolutionary--neurodevelopmental theory. Dev Psychopathol. 2011 Feb;23(1):7-28. doi: 10.1017/S0954579410000611.
- Emery RE, Laumann-Billings L. An overview of the nature, causes, and consequences of abusive family relationships. Toward differentiating maltreatment and violence. Am Psychol. 1998 Feb;53(2):121-35. doi: 10.1037//0003-066x.53.2.121.
- Erickson MF, Egeland B, Pianta R. The effects of maltreatment on the development of young children. In D. Cicchetti & V. Carlson (Eds.), Child maltreatment: Theory and research on the causes and consequences of child abuse and neglect (pp. 647-684). New York, NY: Cambridge University Press, 1989.
- Evans GW, English K. The environment of poverty: multiple stressor exposure, psychophysiological stress, and socioemotional adjustment. Child Dev. 2002 Jul-Aug;73(4):1238-48. doi: 10.1111/1467-8624.00469. Erratum In: Child Dev. 2002 Sep-Oct(73)5:1.
- Eyberg SM, Funderburk B. Parent-child interaction therapy protocol. Gainesville, FL: PCIT International, 2011.
- Eyberg SM, Pincus D. Eyberg Child Behavior Inventory & Sutter-Eyberg Student Behavior Inventory-Revised: Professional Manual. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources, 1999.
- Eyberg SM, Funderburk BW, Hembree-Kigin TL, McNeil CB, Querido JG, Hood KK. Parent-Child Interaction Therapy with behavior problem children: One and two year maintenance of treatment effects in the family. Child & Family Behavior Therapy 23: 1-20, 2001.
- Eyberg SM, Nelson MM, Duke M, Boggs SR. Dyadic Parent-Child Interaction Coding System (3rd ed.), 2005. Available from http://www.pcit.org
- Falkenstein M, Hoormann J, Hohnsbein J. ERP components in Go/Nogo tasks and their relation to inhibition. Acta Psychol (Amst). 1999 Apr;101(2-3):267-91. doi: 10.1016/s0001-6918(99)00008-6.
- Farver JA, Xu Y, Eppe S, Fernandez A, Schwartz D. Community violence, family conflict, and preschoolers' socioemotional functioning. Dev Psychol. 2005 Jan;41(1):160-70. doi: 10.1037/0012-1649.41.1.160.
- Feil EG, Baggett KM, Davis B, Sheeber L, Landry S, Carta JJ, Buzhardt J. Expanding the reach of preventive interventions: development of an Internet-based training for parents of infants. Child Maltreat. 2008 Nov;13(4):334-46. doi: 10.1177/1077559508322446.
- Funderburk BW, Eyberg SM. History of parent-child interaction therapy. In J. Norcross (Ed.), History of Psychotherapy: Continuity and change (2nd ed., pp.415-420). Washington, DC: American Psychological Association, 2010.
- Giuliano RJ, Skowron EA, Berkman ET. Growth models of dyadic synchrony and mother-child vagal tone in the context of parenting at-risk. Biol Psychol. 2015 Feb;105:29-36. doi: 10.1016/j.biopsycho.2014.12.009. Epub 2014 Dec 24.
- Graziano PA, Bagner DM, Sheinkopf SJ, Vohr BR, Lester BM. Evidence-based intervention for young children born premature: preliminary evidence for associated changes in physiological regulation. Infant Behav Dev. 2012 Jun;35(3):417-28. doi: 10.1016/j.infbeh.2012.04.001. Epub 2012 Jun 19.
- Gresham FM, Elliott SN. Social Skills Improvement System Rating Scales manual. Minneapolis, MN: NCS Pearson, 2008.
- Hagger MS, Wood C, Stiff C, Chatzisarantis NL. Ego depletion and the strength model of self-control: a meta-analysis. Psychol Bull. 2010 Jul;136(4):495-525. doi: 10.1037/a0019486.
- Hajcak G, Nieuwenhuis S. Reappraisal modulates the electrocortical response to unpleasant pictures. Cogn Affect Behav Neurosci. 2006 Dec;6(4):291-7. doi: 10.3758/cabn.6.4.291.
- Hajcak G, MacNamara A, Olvet DM. Event-related potentials, emotion, and emotion regulation: an integrative review. Dev Neuropsychol. 2010;35(2):129-55. doi: 10.1080/87565640903526504.
- Hakman M, Chaffin M, Funderburk B, Silovsky JF. Change trajectories for parent-child interaction sequences during parent-child interaction therapy for child physical abuse. Child Abuse Negl. 2009 Jul;33(7):461-70. doi: 10.1016/j.chiabu.2008.08.003. Epub 2009 Jul 5.
- Heaton RK, & PAR Staff. Wisconsin Card Sorting Test: Computer version 4. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources, 2003.
- Heller SS, Larrieu JA, D'Imperio R, Boris NW. Research on resilience to child maltreatment: empirical considerations. Child Abuse Negl. 1999 Apr;23(4):321-38. doi: 10.1016/s0145-2134(99)00007-1.
- Hertsgaard L, Gunnar M, Erickson MF, Nachmias M. Adrenocortical responses to the strange situation in infants with disorganized/disoriented attachment relationships. Child Dev. 1995 Aug;66(4):1100-6.
- Hoffman C, Crnic KA, Baker JK. Maternal depression and parenting: Implications for children's emergent emotion regulation and behavioral functioning. Parenting: Science and Practice 6: 271-295, 2006.
- Joosen KJ, Mesman J, Bakermans-Kranenburg MJ, van Ijzendoorn MH. Maternal overreactive sympathetic nervous system responses to repeated infant crying predicts risk for impulsive harsh discipline of infants. Child Maltreat. 2013 Nov;18(4):252-63. doi: 10.1177/1077559513494762. Epub 2013 Jul 8.
- Judd CM, Kenny DA, McClelland GH. Estimating and testing mediation and moderation in within-subject designs. Psychol Methods. 2001 Jun;6(2):115-34. doi: 10.1037/1082-989x.6.2.115.
- Kaufman J, Zigler, EF. The intergenerational transmission of child abuse. In D. Cicchetti & V. Carlson (Eds.), Child maltreatment: Theory and research on the causes and consequences of child abuse and neglect (pp. 129-150). New York, NY: Cambridge University Press, 1989.
- Kerr ME, Bowen M. Family evaluation. New York, NY: Norton, 1988.
- Knudsen DD. Child Protective Services: Discretion, decisions, dilemmas. Springfield, IL: Charles C. Thomas Publisher, 1988.
- Kopp CB. Regulation of distress and negative emotions: A developmental review. Developmental Psychology 25: 343-354, 1989.
- Loeber R, Hay D. Key issues in the development of aggression and violence from childhood to early adulthood. Annu Rev Psychol. 1997;48:371-410. doi: 10.1146/annurev.psych.48.1.371.
- Loman MM, Johnson AE, Westerlund A, Pollak SD, Nelson CA, Gunnar MR. The effect of early deprivation on executive attention in middle childhood. J Child Psychol Psychiatry. 2013 Jan;54(1):37-45. doi: 10.1111/j.1469-7610.2012.02602.x. Epub 2012 Aug 24.
- MacKinnon DP, Luecken LJ. How and for whom? Mediation and moderation in health psychology. Health Psychol. 2008 Mar;27(2S):S99-S100. doi: 10.1037/0278-6133.27.2(Suppl.).S99.
- Masyn KE. Discrete-Time Survival Factor Mixture Analysis for Low-Frequency Recurrent Event Histories. Res Hum Dev. 2009;6(2-3):165-194. doi: 10.1080/15427600902911270.
- McCabe K, Yeh M. Parent-child interaction therapy for Mexican Americans: a randomized clinical trial. J Clin Child Adolesc Psychol. 2009 Sep;38(5):753-9. doi: 10.1080/15374410903103544.
- McCanne TR, Hagstrom AH. Physiological hyperreactivity to stressors in physical child abusers and individuals at risk for being physically abusive. Aggression and Violent Behavior 1: 345-358, 1996.
- McDermott JM, Westerlund A, Zeanah CH, Nelson CA, Fox NA. Early adversity and neural correlates of executive function: implications for academic adjustment. Dev Cogn Neurosci. 2012 Feb 15;2 Suppl 1(Suppl 1):S59-66. doi: 10.1016/j.dcn.2011.09.008. Epub 2011 Oct 19. Erratum In: Dev Cogn Neurosci. 2012 Apr;2(2):290.
- Milner JS. The Child Abuse Potential Inventory MANUAL (2nd ed.). DeKalb, IL: Psytec, Inc., 1986.
- Milner JS. Assessing physical child abuse risk: The Child Abuse Potential Inventory. Clinical Psychology Review, 14, 547-583, 1994.
- Minuchin S. Families and family therapy. Oxford, England: Harvard University Press, 1974.
- Moadab I, Gilbert T, Dishion TJ, Tucker DM. Frontolimbic activity in a frustrating task: covariation between patterns of coping and individual differences in externalizing and internalizing symptoms. Dev Psychopathol. 2010 May;22(2):391-404. doi: 10.1017/S0954579410000131.
- Moffitt T. The neuropsychology of conduct disorder. Development and Psychopathology 5: 135-151, 1993.
- Morgan-Lopez AA, MacKinnon DP. Demonstration and evaluation of a method for assessing mediated moderation. Behav Res Methods. 2006 Feb;38(1):77-87. doi: 10.3758/bf03192752.
- Muthén BO, Curran PJ. General longitudinal modeling of individual differences in experimental designs: A latent variable framework for analysis and power estimation. Psychological Methods 2: 371-402, 1997.
- Muthén LK, Muthén BO. How to use a Monte Carlo study to decide on sample size and determine power. Structural Equation Modeling 9(4): 599-620, 2002.
- Muthén LK, Muthén BO. MPlus User's Guide (7th ed.). Los Angeles, CA: StatModel, 2012.
- National Scientific Council on the Developing Child. Excessive stress disrupts the architecture of the developing brain: Working Paper #3. Psychology & Health, 19, 237-246, 2005.
- Pandey AK, Kamarajan C, Tang Y, Chorlian DB, Roopesh BN, Manz N, Stimus A, Rangaswamy M, Porjesz B. Neurocognitive deficits in male alcoholics: an ERP/sLORETA analysis of the N2 component in an equal probability Go/NoGo task. Biol Psychol. 2012 Jan;89(1):170-82. doi: 10.1016/j.biopsycho.2011.10.009. Epub 2011 Oct 21.
- Pine DS, Mogg K, Bradley BP, Montgomery L, Monk CS, McClure E, Guyer AE, Ernst M, Charney DS, Kaufman J. Attention bias to threat in maltreated children: implications for vulnerability to stress-related psychopathology. Am J Psychiatry. 2005 Feb;162(2):291-6. doi: 10.1176/appi.ajp.162.2.291.
- Pine DS, Wasserman GA, Miller L, Coplan JD, Bagiella E, Kovelenku P, Myers MM, Sloan RP. Heart period variability and psychopathology in urban boys at risk for delinquency. Psychophysiology. 1998 Sep;35(5):521-9. doi: 10.1017/s0048577298970846.
- Pollak SD. Mechanisms Linking Early Experience and the Emergence of Emotions: Illustrations From the Study of Maltreated Children. Curr Dir Psychol Sci. 2008 Dec;17(6):370-375. doi: 10.1111/j.1467-8721.2008.00608.x.
- Pollak SD, Cicchetti D, Klorman R, Brumaghim JT. Cognitive Brain Event-Related Potentials and Emotion Processing in Maltreated Children. Child Dev. 1997 Oct;68(5):773-787. doi: 10.1111/j.1467-8624.1997.tb01961.x.
- Pollak SD, Vardi S, Putzer Bechner AM, Curtin JJ. Physically abused children's regulation of attention in response to hostility. Child Dev. 2005 Sep-Oct;76(5):968-77. doi: 10.1111/j.1467-8624.2005.00890.x.
- Ponitz CC, McClelland MM, Matthews JS, Morrison FJ. A structured observation of behavioral self-regulation and its contribution to kindergarten outcomes. Dev Psychol. 2009 May;45(3):605-19. doi: 10.1037/a0015365.
- Posne MI, Rothbart MK. Developing mechanisms of self-regulation. Dev Psychopathol. 2000 Summer;12(3):427-41. doi: 10.1017/s0954579400003096.
- Pu J, Schmeichel BJ, Demaree HA. Cardiac vagal control predicts spontaneous regulation of negative emotional expression and subsequent cognitive performance. Biological Psychology 84: 531-540, 2010.
- Racer KH, Dishion TJ. Disordered Attention: Implications for Understanding and Treating Internalizing and Externalizing Disorders in Childhood. Cogn Behav Pract. 2012 Feb;19(1):31-40. doi: 10.1016/j.cbpra.2010.06.005.
- Racer KH, Gilbert TT, Luu P, Felver-Gant J, Abdullaev Y, Dishion TJ. Attention network performance and psychopathic symptoms in early adolescence: an ERP study. J Abnorm Child Psychol. 2011 Oct;39(7):1001-12. doi: 10.1007/s10802-011-9522-6.
- Repetti RL, Taylor SE, Seeman TE. Risky families: family social environments and the mental and physical health of offspring. Psychol Bull. 2002 Mar;128(2):330-66.
- Reynolds CR, Kamphaus RW. Behavior assessment system for children (2nd ed.). Circle Pines, MN: American Guidance Service, 2004.
- Robins LN, Helzer JE, Croughan J, Ratcliff KS. National Institute of Mental Health Diagnostic Interview Schedule. Its history, characteristics, and validity. Arch Gen Psychiatry. 1981 Apr;38(4):381-9. doi: 10.1001/archpsyc.1981.01780290015001.
- Rogosch FA, Cicchetti D, Aber JL. The role of child maltreatment in early deviations in cognitive and affective processing abilities and later peer relationship problems. Development and Psychopathology 7: 591-609, 1995.
- Roth RM, Isquith PK, Gioia GA. BRIEF-A: Behavior Rating Inventory of Executive Function-Adult Version. Lutz, FL: Psychological Assessment Resources, 2005.
- Sameroff AJ, Lewis M, Miller SM. Handbook of developmental psychopathology (2nd ed.). New York, NY: Kluwer Academic/Plenum Press, 2000.
- Scaramella LV, Neppl TK, Ontai LL, Conger RD. Consequences of socioeconomic disadvantage across three generations: parenting behavior and child externalizing problems. J Fam Psychol. 2008 Oct;22(5):725-33. doi: 10.1037/a0013190.
- Shackman JE, Shackman AJ, Pollak SD. Physical abuse amplifies attention to threat and increases anxiety in children. Emotion. 2007 Nov;7(4):838-52. doi: 10.1037/1528-3542.7.4.838.
- Sinharay S, Stern HS, Russell D. The use of multiple imputation for the analysis of missing data. Psychol Methods. 2001 Dec;6(4):317-29.
- Skowron EA. Parent differentiation of self and child competence in low-income, urban families. Journal of Counseling Psychology 52: 337-342, 2005.
- Skowron EA, Reinemann DHS. Psychological interventions for child maltreatment: A metaanalysis. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, and Training 42: 52-71, 2005.
- Skowron EA, Cipriano-Essel E, Benjamin LS, Pincus AL, Van Ryzin MJ. Cardiac Vagal Tone and Quality of Parenting Show Concurrent and Time-Ordered Associations That Diverge in Abusive, Neglectful, and Non-Maltreating Mothers. Couple Family Psychol. 2013 Jun 1;2(2):95-115. doi: 10.1037/cfp0000005.
- Skowron EA, Khurana A, Gatzke-Kopp L. (under review). Latent classes of dyadic rupture-repair processes predict children's RSA and inhibitory control.
- Skowron EA, Loken E, Gatzke-Kopp LM, Cipriano-Essel EA, Woehrle PL, Van Epps JJ, Gowda A, Ammerman RT. Mapping cardiac physiology and parenting processes in maltreating mother-child dyads. J Fam Psychol. 2011 Oct;25(5):663-74. doi: 10.1037/a0024528.
- Smith TW, Cribbet MR, Nealey-Moore JB, Uchino BN, Williams PG, Mackenzie J, Thayer JF. Matters of the variable heart: respiratory sinus arrhythmia response to marital interaction and associations with marital quality. J Pers Soc Psychol. 2011 Jan;100(1):103-19. doi: 10.1037/a0021136.
- Spanier GB. Measuring dyadic adjustment: New scales for assessing the quality of marriage and similar dyads. Journal of Marriage and the Family 47: 15-28, 1976.
- Straus MA, Hamby SL, Boney-McCoy S, Sugarman DB. The revised Conflict Tactics Scales (CTS2): Development and preliminary psychometric data. Journal of Family Issues 17: 283-316, 1996.
- Stroop JR. Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology 18: 643-662, 1935.
- Suchman NE, Pajulo M, Mayes LC. (Eds.). Parenting and substance abuse: Developmental approaches to intervention. New York, NY: Oxford University Press, 2013.
- Tarullo AR, Gunnar MR. Child maltreatment and the developing HPA axis. Horm Behav. 2006 Nov;50(4):632-9. doi: 10.1016/j.yhbeh.2006.06.010. Epub 2006 Jul 28.
- Thayer JF, Lane RD. A model of neurovisceral integration in emotion regulation and dysregulation. J Affect Disord. 2000 Dec;61(3):201-16. doi: 10.1016/s0165-0327(00)00338-4.
- Trickett PK. Maladaptive development of school-aged, physically abused children: Relationships with the child-rearing context. Journal of Family Psychology 7: 134-147, 1993.
- Trocmé N. Development and preliminary evaluation of the Ontario Child Neglect Index. Child Maltreatment 1: 145-155, 1996.
- U.S. Department of Health and Human Services, Administration for Children and Families, Administration on Children, Youth and Families, Children's Bureau. Child Maltreatment 2011, 2012.
- Urquiza AJ, McNeil CB. Parent-Child Interaction Therapy: An intensive dyadic intervention for physically abusive families. Child Maltreatment 1: 134-144, 1996.
- van Noordt SJ, Segalowitz SJ. Performance monitoring and the medial prefrontal cortex: a review of individual differences and context effects as a window on self-regulation. Front Hum Neurosci. 2012 Jul 11;6:197. doi: 10.3389/fnhum.2012.00197. eCollection 2012.
- Vanderwert RE, Marshall PJ, Nelson CA 3rd, Zeanah CH, Fox NA. Timing of intervention affects brain electrical activity in children exposed to severe psychosocial neglect. PLoS One. 2010 Jul 1;5(7):e11415. doi: 10.1371/journal.pone.0011415.
- Walker S, O'Connor DB, Schaefer A. Brain potentials to emotional pictures are modulated by alexithymia during emotion regulation. Cogn Affect Behav Neurosci. 2011 Dec;11(4):463-75. doi: 10.3758/s13415-011-0042-1.
- West RL, Hastings EC. Self-regulation and recall: growth curve modeling of intervention outcomes for older adults. Psychol Aging. 2011 Dec;26(4):803-12. doi: 10.1037/a0023784. Epub 2011 May 23.
- Wilson SR, Rack JJ, Shi X, Norris AM. Comparing physically abusive, neglectful, and non-maltreating parents during interactions with their children: a meta-analysis of observational studies. Child Abuse Negl. 2008 Sep;32(9):897-911. doi: 10.1016/j.chiabu.2008.01.003. Epub 2008 Oct 23.
- Woltering S, Granic I, Lamm C, Lewis MD. Neural changes associated with treatment outcome in children with externalizing problems. Biol Psychiatry. 2011 Nov 1;70(9):873-9. doi: 10.1016/j.biopsych.2011.05.029. Epub 2011 Jul 8.
- Yu F, Yuan J, Luo YJ. Auditory-induced emotion modulates processes of response inhibition: an event-related potential study. Neuroreport. 2009 Jan 7;20(1):25-30. doi: 10.1097/WNR.0b013e32831ac9b1.
- Zhou Q, Chen SH, Main A. Commonalities and differences in the research on children's effortful control and executive function: A call for an integrated model of self-regulation. Child Development Perspectives 6: 112-121, 2012.
- Nekkanti AK, Jeffries R, Scholtes CM, Shimomaeda L, DeBow K, Norman Wells J, Lyons ER, Giuliano RJ, Gutierrez FJ, Woodlee KX, Funderburk BW, Skowron EA. Study Protocol: The Coaching Alternative Parenting Strategies (CAPS) Study of Parent-Child Interaction Therapy in Child Welfare Families. Front Psychiatry. 2020 Sep 2;11:839. doi: 10.3389/fpsyt.2020.00839. eCollection 2020.
- Enders CK. The impact of nonnormality on full information maximum-likelihood estimation for structural equation models with missing data. Psychol Methods. 2001 Dec;6(4):352-70.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 lutego 2016
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 czerwca 2020
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 kwietnia 2022
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
2 lutego 2016
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
17 lutego 2016
Pierwszy wysłany (Szacowany)
18 lutego 2016
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
2 listopada 2023
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
12 października 2023
Ostatnia weryfikacja
1 października 2023
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 1R01DA036533-01A1 (Grant/umowa NIH USA)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .