Vocational Empowerment Photovoice (VEP) (VEP)

Celem tego projektu jest ocena obiecującej interwencji grupy psychoedukacyjnej prowadzonej przez rówieśników, zatytułowanej „Vocational Empowerment Photovoice (VEP)”, której celem jest umożliwienie osobom z najbardziej niepełnosprawnymi zaburzeniami psychicznymi zaangażowania się w usługi zawodowe i dążenie do zatrudnienia poprzez poprawę ich nadzieję zawodową, poczucie tożsamości zawodowej, motywację do pracy, poczucie własnej skuteczności związane z pracą oraz zdolność do radzenia sobie ze stygmatyzacją i dyskryminacją psychiatryczną. Program VEP został zaprojektowany i przetestowany pilotażowo w ramach małego randomizowanego badania (n=51) w ramach finansowanego przez Narodowy Instytut Badań nad Niepełnosprawnością i Rehabilitacją (NIDRR) centrum badawczo-szkoleniowego (RTC) w zakresie poprawy wyników w zakresie zatrudnienia (2009-2014) . VEP to 10-tygodniowy program prowadzony przez rówieśników, wzbogacony o 3 grupowe sesje przypominające i dostępność cotygodniowego indywidualnego wsparcia zapewnianego przez liderów rówieśników VEP zgodnie z sformułowanymi celami zawodowymi każdego uczestnika. Naukowcy proponują ocenę skuteczności interwencji VEP za pomocą dużego, wieloośrodkowego, randomizowanego, kontrolowanego badania (RCT) obejmującego łącznie 160 osób, które nie są zaangażowane w usługi zawodowe ani nie pracują, ale wyrażają takie zainteresowania. RCT zostanie przeprowadzone w 2 różnych agencjach zdrowia psychicznego (Thresholds w Chicago, IL i Pilgrim Psychiatric Center w Long Island, NY), z których obie świadczą usługi zatrudnienia wspomaganego. Osiemdziesiąt osób zostanie zrekrutowanych w każdym z tych dwóch ośrodków badawczych i zostanie ocenionych na początku badania i 4 punkty kontrolne po zakończeniu badania. Skuteczność interwencji VEP będzie testowana w odniesieniu do dwóch rodzajów rezultatów: a) zewnętrznych (na przykład zaangażowanie w służby zatrudnienia, działania związane z poszukiwaniem pracy lub zatrudnienia) oraz b) wewnętrznych (na przykład zwiększona nadzieja zawodowa, poczucie tożsamości zawodowej, motywacja do pracy, poczucie własnej skuteczności związane z pracą). Naukowcy proponują małe jakościowe badanie cząstkowe, aby uzyskać informacje na temat przyszłego wdrażania i zwiększania skali VEP w oparciu o jego skuteczność. Po zakończeniu każdej fali RCT naukowcy przeprowadzą około 90-minutową grupę fokusową z uczestnikami programu VEP oraz indywidualne wywiady z liderami VEP. Na zakończenie RCT w każdym współpracującym ośrodku badacze przeprowadzą indywidualne wywiady z przełożonymi VEP, personelem badawczym i kierownikami wyższego szczebla agencji zaznajomionymi z badaniem.

Badanie jest obecnie zatwierdzone dla witryny Thresholds i w tej witrynie trwa rekrutacja.