Berufsförderung Photovoice (VEP) (VEP)

Der Zweck dieses Projekts ist es, eine vielversprechende psychopädagogische Gruppenintervention mit dem Titel „Vocational Empowerment Photovoice (VEP)“ zu evaluieren, die darauf abzielt, Personen mit den am stärksten behindernden psychiatrischen Behinderungen zu befähigen, sich an beruflichen Dienstleistungen zu beteiligen und eine Beschäftigung durch die Verbesserung von zu verfolgen ihre berufliche Hoffnung, ihr berufliches Identitätsgefühl, ihre Arbeitsmotivation, ihre arbeitsbezogene Selbstwirksamkeit und ihre Fähigkeit, mit psychiatrischer Stigmatisierung und Diskriminierung umzugehen. Das VEP-Programm wurde mit einer kleinen randomisierten Studie (n=51) als Teil eines vom National Institute of Disability and Rehabilitation Research (NIDRR) finanzierten Forschungs- und Schulungszentrums (RTC) zur Verbesserung der Beschäftigungsergebnisse (2009-2014) konzipiert und pilotiert. . VEP ist ein 10-wöchiges Peer-Run-Programm, das um 3 Gruppen-Booster-Sitzungen und die Möglichkeit einer wöchentlichen individuellen Unterstützung durch die VEP-Peer-Leader erweitert wird, die den formulierten beruflichen Zielen jedes Teilnehmers entspricht. Die Forscher schlagen vor, die Wirksamkeit der VEP-Intervention mithilfe einer großen randomisierten kontrollierten Studie (RCT) an mehreren Standorten mit insgesamt 160 Personen zu bewerten, die nicht in beruflichen Dienstleistungen oder Arbeiten tätig sind, aber solche Interessen bekunden. Die RCT wird an zwei verschiedenen Stellen für psychische Gesundheit durchgeführt (Thresholds in Chicago, IL und Pilgrim Psychiatric Center in Long Island, NY), die beide unterstützte Beschäftigungsdienste anbieten. Achtzig Personen werden an jedem dieser beiden Studienstandorte rekrutiert und zu Studienbeginn und an 4 Nachsorgepunkten nach Studienbeginn bewertet. Die Wirksamkeit der VEP-Intervention wird in Bezug auf zwei Arten von Ergebnissen getestet: a) extrinsisch (z. B. Engagement bei Arbeitsvermittlungen, Aktivitäten zur Arbeitssuche oder Beschäftigung) und b) intrinsisch (z. B. erhöhte berufliche Hoffnung, Berufsidentität, Arbeitsmotivation, arbeitsbezogene Selbstwirksamkeit). Die Forscher schlagen eine kleine qualitative Teilstudie vor, um die zukünftige Implementierung und Skalierung von VEP auf der Grundlage seiner Wirksamkeit zu informieren. Nach Abschluss jeder RCT-Welle führen die Forscher eine etwa 90-minütige Fokusgruppe mit Teilnehmern des VEP-Programms und Einzelinterviews mit den VEP-Peer-Leadern durch. Am Ende der RCT an jedem kooperierenden Standort führen die Forscher Einzelinterviews mit dem/den VEP-Supervisor(en), Forschungsmitarbeitern und leitenden Managern der Agentur, die mit der Studie vertraut sind.

Die Studie ist derzeit für den Thresholds-Standort genehmigt und die Rekrutierung an diesem Standort ist im Gange.