Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ interwencji rodzicielskiej na zachowania zdrowotne młodzieży latynoskiej (FPNG+)

23 lutego 2024 zaktualizowane przez: Sonia Vega-Lopez, Arizona State University

Wielopoziomowe skutki interwencji rodzicielskiej w celu poprawy zachowań zdrowotnych młodzieży latynoskiej

Celem tego badania jest sprawdzenie, czy można zastosować program rodzicielski, aby zapobiec używaniu substancji psychoaktywnych wśród młodzieży latynoskiej i jednocześnie promować zdrowe odżywianie. Do badania zostaną włączone pary uczniów siódmej klasy i jeden z ich rodziców i losowo przydzielone do trzech grup: istniejąca interwencja rodzicielska skupiająca się na zapobieganiu używaniu substancji psychoaktywnych (FPNG), wzmocniona interwencja rodzicielska uwzględniająca również zawartość składników odżywczych (FPNG+) oraz program porównawczy skupiający się na sukcesie akademickim. W sesjach interwencyjnych będą uczestniczyli wyłącznie rodzice. Zostaną zebrane dane od rodziców i uczniów siódmej klasy, aby sprawdzić, jak programy te wpłynęły na używanie substancji psychoaktywnych, odżywianie i rodzicielstwo. Badacze stawiają hipotezę, że rodziny otrzymujące FPNG+ będą miały lepsze nawyki żywieniowe niż w przypadku innych schorzeń. Studenci uczestniczący zarówno w FPNG, jak i FPNG+ będą mieli niższy wskaźnik używania substancji w porównaniu z programem sukcesu akademickiego. Ponadto zbadany zostanie wpływ strategii rodzicielskich i czynników społeczno-kulturowych na wyniki FPNG i FPNG+.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Młodzież latynoska stanowi populację narażoną na choroby przewlekłe ze względu na rosnący wskaźnik nadwagi i otyłości, nieprzestrzeganie zaleceń dotyczących odżywiania i aktywności fizycznej oraz wyższy wskaźnik używania tytoniu, alkoholu i innych narkotyków niż młodzież z innych grup etnicznych. Rodzice są ważnym czynnikiem zmian dla młodzieży ze względu na ich zdolność do tworzenia środowiska domowego, które promuje zdrowe zachowania (w tym zapobieganie używaniu substancji psychoaktywnych i zdrowe odżywianie), a także rolę rodziców jako dostawców zasobów dla rodziny (w tym żywności). Interwencje rodzicielskie skutecznie zapobiegają używaniu substancji psychoaktywnych wśród latynoskiej młodzieży, ale w niewielu badaniach wykorzystano podejście rodzinne do promowania zdrowego odżywiania. Zatem ogólnym celem proponowanego projektu jest rozszerzenie zakresu programu Rodziny przygotowujące nowe pokolenie (FPNG), istniejącego programu dla rodziców, który pomaga w ograniczaniu używania substancji psychoaktywnych wśród młodzieży latynoskiej, aby również promować zdrowe odżywianie. Perspektywa ekorozwojowa zapewni teoretyczne podstawy projektu mającego na celu zbadanie ryzyka i odporności w zakresie używania narkotyków i zachowań żywieniowych przez młodzież latynoską. Główne cele badania to (1) przetestowanie wpływu programu dla rodziców wspomaganego żywieniem (FPNG+) na używanie substancji psychoaktywnych i odżywianie wśród młodzieży latynoskiej, (2) zbadanie, w jaki sposób doskonalenie umiejętności rodzicielskich wpływa na skutki wzmocnionej interwencji oraz (3) zrozumieć, w jaki sposób czynniki społeczne i kulturowe wpływają na działanie ulepszonego programu. Zespół badawczy najpierw zwróci się do członków społeczności o opinię, aby stworzyć program wzbogacający dietę, który będzie akceptowalny dla latynoskich rodziców uczniów gimnazjów. Następnie badacze będą współpracować z American Dream Academy (ADA), organizacją zapewniającą program sukcesu akademickiego rodzinom gimnazjów na całym obszarze Phoenix, aby zrekrutować do badania 1494 rodziny, których uczeń jest w 7. klasie. Rodzicom z różnych szkół zostanie zaoferowany jeden z trzech 10-tygodniowych programów (przypisanych do każdej szkoły): FPNG+ (zapobieganie używaniu substancji psychoaktywnych i zdrowe odżywianie), FPNG (wyłącznie zapobieganie używaniu substancji psychoaktywnych) oraz program porównawczy ADA (koncentrujący się na sukcesach w nauce ). Dane zostaną zebrane od ucznia siódmej klasy i jego/jej uczestniczącego w programie rodzica przed rozpoczęciem programu, bezpośrednio po jego zakończeniu i 16 tygodni później, aby porównać wpływ programów na odżywianie, używanie substancji psychoaktywnych i rodzicielstwo. W podgrupie 126 rodzin (42 z każdego programu) badacze zbadają, w jaki sposób program FPNG+ wpływa na cukrzycę i czynniki ryzyka chorób układu krążenia oraz czy program powoduje zmiany w rodzajach żywności dostępnej w domach uczestników. W tym celu badacze pobiorą od uczestników próbki krwi włośniczkowej w celu pomiaru hemoglobiny glikowanej (wskaźnik ryzyka cukrzycy) i cholesterolu (wskaźnik ryzyka chorób układu krążenia) oraz ciśnienia krwi, a także sporządzą listę produktów spożywczych, które uczestnicy mają w domu. Celem długoterminowym jest opracowanie i rozpowszechnianie programów, które przyczynią się do pomocy rodzicom w pomaganiu dorastającym dzieciom w rozwijaniu i utrzymywaniu długotrwałych pozytywnych zachowań związanych ze stylem życia, aby zapobiegać używaniu substancji psychoaktywnych i chorobom przewlekłym.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

844

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Arizona
      • Phoenix, Arizona, Stany Zjednoczone, 85004
        • Arizona State University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

12 lat i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Młodzież: 12-14 lat
  • Młodzież: zapisani do 6., 7. lub 8. klasy w momencie rekrutacji do programów American Dream Academy (ADA)
  • Dorośli: wiek 18 lat lub więcej
  • Dorośli: rodzic/opiekun/opiekun kwalifikującej się młodzieży

Kryteria wykluczenia: Brak

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Zapobieganie odżywianiu/używaniu substancji
Program nauczania dla rodziców i żywienia ukierunkowany na zapobieganie używaniu substancji psychoaktywnych i poprawę diety.
Behawioralne: Zapobieganie odżywianiu/używaniu substancji
Program dla rodziców skupiający się na poprawie diety i zapobieganiu używaniu substancji psychoaktywnych
Inne nazwy:
  • FPNG+
Aktywny komparator: Tylko zapobieganie używaniu substancji
Program nauczania dla rodziców skupiający się wyłącznie na zapobieganiu używaniu substancji psychoaktywnych.
Behawioralne: Tylko zapobieganie używaniu substancji
Program dla rodziców skupiający się wyłącznie na zapobieganiu używaniu substancji psychoaktywnych
Inne nazwy:
  • FPNG
Pozorny komparator: Program sukcesu akademickiego
Program kontrolny nastawiony wyłącznie na sukces akademicki.
Behawioralne: Program sukcesu akademickiego
Program skupiający się na sukcesie akademickim i akceptacji na studiach
Inne nazwy:
  • Realizacja amerykańskiego snu (RAD)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Częstotliwość spożycia alkoholu przez młodzież w ostatnim czasie
Ramy czasowe: (T1) Tydzień 0, (T2) Tydzień 10-12, (T3) Tydzień 24-26
Pytanie: Ile razy w ciągu ostatnich 30 dni... wypiłeś więcej niż łyk piwa, wina lub alkoholu? Skala: 0 = 0; 1 = 1-2 razy; 2 = 3-5 razy; 3 = 6-9 razy; 4 = 10-19 razy; 5 = 20–39 razy; 6 = 40 lub więcej razy
(T1) Tydzień 0, (T2) Tydzień 10-12, (T3) Tydzień 24-26
Niedawna ilość spożytego alkoholu przez młodzież
Ramy czasowe: (T1) Tydzień 0, (T2) Tydzień 10-12, (T3) Tydzień 24-26
Pytanie: Ile drinków alkoholu (więcej niż łyk piwa, wina lub alkoholu) wypiłeś w ciągu ostatnich 30 dni? Skala: 0 = brak; 1 = Jeden napój; 2 = 2-3 napoje; 3 = 4-7 drinków; 4=8-15 drinków; 5=16-30 drinków; 6= Ponad 30 drinków
(T1) Tydzień 0, (T2) Tydzień 10-12, (T3) Tydzień 24-26
Strategie oporności na leki
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)

Pytania ankiety: Zmiana w reakcjach młodych ludzi na oferty zażywania substancji psychoaktywnych w ciągu ostatnich 30 dni. Skala waha się od 0 (nigdy nie odpowiedziałem w ten sposób) do 5 (odpowiedziałem w ten sposób więcej niż 10 razy).

Zmiana zamiaru używania substancji przez młodzież mierzona jako prawdopodobna reakcja na hipotetyczne oferty używania substancji. Skala waha się od 1 (zdecydowanie nie) do 4 (zdecydowanie tak).
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Poczucie własnej skuteczności w indeksie rodzicielskim
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Miara przekonań rodziców, że dziecko jest w stanie pełnić role/obowiązki rodzicielskie
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Wsparcie społeczne rodziców
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Wynik w Kwestionariuszu Wsparcia Społecznego, skala od 1 do 7. Wyższe wyniki oznaczają większe wsparcie społeczne.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Autosprawczość rodziców
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Służy do oceny poczucia kompetencji rodzicielskich i możliwości pozytywnego wpływania na rozwój dziecka. Skala od 1 do 5, gdzie wyższy wynik = większa skuteczność.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Ogólne funkcjonowanie rodziny – podskala monitorowania rodziców
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Pytania ankietowe (rodzice) pomiarowe: Zmiana w monitorowaniu rodziców. Średnia z 9-punktowej skali, gdzie każde pytanie jest mierzone na 5-punktowej skali (1=Nigdy, 5=Zawsze).
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Ogólne funkcjonowanie rodziny – zaangażowanie rodziców
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Gorman-Smith, Tolan, Zelli i Huesmann (1996) – Pozycje te mierzą stopień zaangażowania rodzica w życie dziecka. Respondenci proszeni są o wskazanie, jak często wchodzą w określone interakcje ze swoimi dziećmi (K1-2) oraz jak często dziecko angażuje się w zajęcia rodzinne (K3-10). W przypadku dwóch pierwszych pytań (kiedy ostatni raz rodzice i młodzież rozmawiali o pewnych sprawach) skala zaczyna się od 1 (nie wiem) do 5 (wczoraj lub dzisiaj). W przypadku pytań 3–10 ćwiczenia obejmują: jak często młodzież pomaga w rodzinnych zabawach, jak często rodzice i młodzież prowadzą przyjacielską rozmowę, czy młodzież pomaga w obowiązkach domowych lub załatwianiu spraw itp. Skala zaczyna się od 1 (prawie nigdy) do 5 (często). Wartości punktowe są sumowane (MIN=10, MAX=50), a następnie dzielone przez całkowitą liczbę pozycji. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom monitorowania i zaangażowania rodziców.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Ogólne funkcjonowanie rodziny – wsparcie rodziny
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Pytania ankietowe (rodzice) mierzące: Zmiana wsparcia rodziny,
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Ogólne funkcjonowanie rodziny: konflikt rodzinny
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Podskala mierząca konflikt rodzinny.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Ogólne funkcjonowanie rodziny – familizm
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Pytania ankietowe (rodzice) mierzące podskalę rodzinności.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Akulturacja – meksykańska skala orientacji
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Skala Oceny Akulturacji dla Amerykanów pochodzenia meksykańskiego-II (ARSMA-II) prosi uczestników o wskazanie na pięciostopniowej skali Likerta (Wcale nie (1) i Niezwykle często lub prawie zawsze (5)) w jakim stopniu angażują się w określone zachowania kulturowe . Podskala Orientacji Meksykańskiej (MOS) składa się z 17 zachowań zorientowanych na Meksyk i prosi uczestników o wskazanie na pięciostopniowej skali Likerta (Wcale nie (1) i Niezwykle często lub prawie zawsze (5)) w jakim stopniu angażują się w meksykańskie zwyczaje. zachowania zorientowane. Obliczane są średnie dla każdej podskali, wyższy wynik oznacza wyższą orientację meksykańską.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Akulturacja – podskala orientacji anglojęzycznej
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Skala Oceny Akulturacji dla Amerykanów pochodzenia meksykańskiego-II (ARSMA-II) prosi uczestników o wskazanie na pięciostopniowej skali Likerta (Wcale nie (1) i Niezwykle często lub prawie zawsze (5)) w jakim stopniu angażują się w określone zachowania kulturowe . Podskala Orientacji Anglo (AOS) składa się z 13 pozycji, w których uczestnicy proszeni są o wskazanie na pięciostopniowej skali Likerta (Wcale nie (1) i Niezwykle często lub prawie zawsze (5)) w jakim stopniu angażują się w zachowania zorientowane na Anglię . Obliczane są średnie dla każdej podskali, wyższy wynik oznacza wyższą orientację anglojęzyczną.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Wielowymiarowy Inwentarz Stresu Akulturacyjnego
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)

Mierzy, jak często dana osoba doświadczała określonych sytuacji akulturacyjnych i jak bardzo były one stresujące.

Skala waha się od 0 (nie, mi się to nie przydarzyło) do 5 (bardzo stresujące). Tworzony jest średni wynik, gdzie wyższe wartości wskazują na większy stres akulturacyjny.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Wyniki żywienia – spożycie owoców
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
NCI Dietary Screener: Zmiana dziennego spożycia szacowanych filiżanek owoców
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Wyniki żywienia – warzywa
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
NCI Dietary Screener: Zmiana spożycia warzyw – szacunkowa liczba filiżanek dziennie
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Wyniki żywienia – żywność bogata w cukier
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
NCI Dietary Screener: Zmiana spożycia dodanych cukrów – szacunkowa liczba łyżeczek dziennie
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Kwestionariusz dotyczący karmienia dzieci – wyniki związane z wagą
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Podskala składająca się z 3 pozycji mierzących, jak często rodzice rozmawiali z nastolatkiem na określone tematy związane z wagą (1 = Nigdy lub rzadko; 5 = Prawie codziennie).
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Kwestionariusz dotyczący karmienia dzieci – skutki zdrowotne
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Podskala składająca się z 3 pozycji mierzących, jak często rodzice rozmawiali z nastolatkiem na określone tematy związane ze zdrowiem (1 = Nigdy lub rzadko; 5 = Prawie codziennie).
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Niepewna żywność
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)

Ta pięcioelementowa skala opiera się na 18-punktowej zatwierdzonej skali braku bezpieczeństwa żywnościowego (Blumberg i in., 1999), którą można zastosować, gdy zasoby nie pozwalają na wykorzystanie pełnej skali. Ocenia brak bezpieczeństwa żywnościowego i głód na tle finansowym w gospodarstwach domowych z dziećmi i bez dzieci. Pytania 1 i 2 oceniają, czy zakupiona żywność nie starczyła na długo i czy nie było ich stać na zbilansowane posiłki; skala od 1 = często prawda do 3 = nigdy nie prawda. Pozostałe pytania dotyczą działań, jakie rodzic musiał podjąć w związku z brakiem pożywienia; mierzy się to w trzypunktowej skali, gdzie 1 = nie, 2 = tak i 3 = nie wiem.

Podliczana jest całkowita liczba odpowiedzi twierdzących: pytania 1 i 2, „Często” i „Czasami” są uważane za odpowiedzi twierdzące; Pytanie 3: „Tak, w niektórych miesiącach, ale nie co miesiąc” i „Tak, prawie co miesiąc” uważa się za odpowiedzi twierdzące; Na pytania 4 i 5 „Tak” uważa się odpowiedź twierdzącą. Minimalna wartość to 0, maksymalna wartość to pięć. Większy wynik wskazuje na wyższy poziom braku bezpieczeństwa żywnościowego.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Masa ciała (kg)
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Zmierzona masa ciała w kilogramach (kg) dla rodziców i młodzieży. Obliczane poprzez średnią z 3 kolejnych odczytów masy.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Wysokość
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Zmierzony wzrost rodziców i młodzieży w centymetrach. Obliczane poprzez średnią z trzech kolejnych odczytów.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Wskaźnik masy ciała dla rodziców
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Obliczone BMI (wskaźnik body max) dla rodziców, obliczony poprzez podzielenie masy ciała (w kg) przez wzrost (w m) do kwadratu, przy czym jednostką miary jest kg/m^2. Zazwyczaj za prawidłową wagę uważa się 18,5–24,9; 25,0-29,9 oznacza nadwagę; a równa lub większa niż 30,0 wskazuje na otyłość.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Ciśnienie skurczowe
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Zmierzono skurczowe ciśnienie krwi za pomocą automatycznego ciśnieniomierza. Obliczane poprzez średnią z trzech kolejnych pomiarów. Normalny zakres jest mniejszy niż 120 mm Hg (jednostki milimetrów rtęci).
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Rozkurczowe ciśnienie krwi
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Zmierzono rozkurczowe ciśnienie krwi za pomocą automatycznego ciśnieniomierza. Obliczane poprzez średnią z trzech kolejnych pomiarów. Normalny zakres jest mniejszy niż 80 mmHg (jednostki milimetrów rtęci).
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Cholesterol całkowity
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Cholesterol całkowity mierzony na podstawie próbki krwi z palca. Cholesterol całkowity mierzy się w miligramach cholesterolu na decylitr krwi. Wyniki 200 mg/dl i wyższe są uważane za wysokie.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Hemoglobina glikozylowana (HbA1c)
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
HbA1c mierzono na podstawie próbki krwi z nakłucia palca przy użyciu urządzenia przyłóżkowego; mierzy średni poziom cukru we krwi w ciągu ostatnich 3 miesięcy. Dla osób bez cukrzycy normalny zakres poziomu hemoglobiny A1c wynosi od 4% do 5,6%.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków – całkowita energia (kcal)
Ramy czasowe: Tydzień 0 (t1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Całkowita energia z pożywienia (kcal) na podstawie 24-godzinnych wycofań żywności
Tydzień 0 (t1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków — całkowita zawartość błonnika pokarmowego (g)
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Całkowity błonnik pokarmowy w gramach na podstawie wycofań żywności z 24 godzin.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Strona główna Żywność Środowisko - Dostępność warzyw
Ramy czasowe: Tydzień 0 (czas 1), tydzień 10-12 (T2), tydzień 24-26 (T3)
Zmodyfikowana wersja zatwierdzonego Spisu Żywności Domowej z adaptacjami kulturowymi, w tym żywnością powszechnie spożywaną przez Latynosów, wykorzystywaną do inwentaryzacji różnych produktów warzywnych występujących w domu. Raportowanie w oparciu o zmienną: liczba produktów warzywnych obecnych w domu.
Tydzień 0 (czas 1), tydzień 10-12 (T2), tydzień 24-26 (T3)
BMI% dla młodzieży
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Percentyl BMI wyrażający BMI dziecka w porównaniu z dziećmi w USA, które uczestniczyły w badaniach krajowych w latach 1963–65–1988–94. Zazwyczaj kategorie stanu wagi są następujące: za prawidłową wagę uważa się od 5. percentyla do mniej niż 85. percentyla; Od 85. do mniej niż 95. percentyla wskazuje na nadwagę, a powyżej 95. percentyla oznacza otyłość.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków – % kalorii z tłuszczu
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Procent dziennych kalorii pochodzących z tłuszczu
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków – % kalorii z węglowodanów
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Procent dziennych kalorii pochodzących ze źródeł węglowodanów
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków – % kalorii z białka
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Procent dziennych kalorii pochodzących ze źródeł białka
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków – % kalorii z tłuszczów nasyconych
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Procent dziennych kalorii pochodzących ze źródeł tłuszczów nasyconych
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków – % kalorii z tłuszczów jednonienasyconych
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Procent dziennych kalorii pochodzących ze źródeł tłuszczów jednonienasyconych (MUFA).
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków – % kalorii z tłuszczów wielonienasyconych
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Procent dziennych kalorii pochodzących ze źródeł tłuszczów wielonienasyconych (PUFA).
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków — cukry ogółem (g)
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Całkowita zawartość cukrów w codziennej diecie, mierzona w gramach.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków – dodatek cukru (g)
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Całkowita zawartość cukrów dodanych w codziennej diecie, mierzona w gramach. Nie obejmuje to żywności takiej jak owoce, zawierające naturalnie występujące cukry.
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i młodzieży – produkty pełnoziarniste (oz)
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Całkowita liczba pełnych ziaren w codziennej diecie, mierzona w ekwiwalencie uncji (oz).
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Dieta rodziców i nastolatków – Zboża rafinowane (oz)
Ramy czasowe: Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)
Całkowita ilość rafinowanych ziaren w codziennej diecie, mierzona w ekwiwalentach uncji (oz).
Tydzień 0 (T1), Tydzień 10-12 (T2), Tydzień 24-26 (T3)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Arizona State University

Współpracownicy

National Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)

Śledczy

  • Główny śledczy: Flavio F Marsiglia, PhD, Southwest Interdisciplinary Research Center, Arizona State University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

26 września 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 marca 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 marca 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 marca 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 kwietnia 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

7 maja 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

26 lutego 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 lutego 2024

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • ASU6797
  • 2U54MD002316-11 (Grant/umowa NIH USA)

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Algeria

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj