Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Strategia bezpiecznego lądowania u osób starszych

13 maja 2019 zaktualizowane przez: University of Illinois at Urbana-Champaign
Celem tego projektu było zbadanie, czy osoby starsze mogą nauczyć się strategii bezpiecznego lądowania podczas upadku. Hipotezy badawcze są trojakie: 1) ustalenie, czy osoby starsze mogą nauczyć się bezpiecznej strategii lądowania, aby zmniejszyć dotkliwość upadku; 2) Zbadanie, czy efekt treningu po prawej stronie spada, może być przeniesiony na lewą stronę; oraz 3) Zbadanie 1-tygodniowego i 3-miesięcznego efektu retencji treningu strategii upadku u osób starszych.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

90

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

60 lat do 70 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • BMI 18,5-30 kg/m2
  • Zdrowa masa kostna (2,5 odchylenia standardowego młodych)
  • Brak doświadczenia z upadkiem

Kryteria wyłączenia:

  • > 70 lat
  • Złamanie kości w ciągu 3 lat
  • Osteoporoza
  • Leki rozrzedzające krew

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Ekspozycja jesienna
Instruktor będzie pośrednio narażony na technikę upadku. Każda grupa będzie miała 4 sesje fizycznego ćwiczenia umiejętności, przy czym każda sesja treningowa trwa około godziny.
Instruktor będzie pośrednio narażony na technikę upadku. Każda grupa będzie miała 4 sesje fizycznego ćwiczenia umiejętności, przy czym każda sesja treningowa trwa około godziny.
Brak interwencji: Kontrola
Zostaną dostarczone pisemne instrukcje dotyczące prawidłowego sposobu upadku bez ćwiczeń fizycznych.
Inny: Grupa Tuck and Roll
Instruktor wyraźnie werbalnie i wizualnie zademonstruje technikę upadku i przekaże informacje zwrotne na temat wyników uczestnika. Każda grupa będzie miała 4 sesje fizycznego ćwiczenia umiejętności, przy czym każda sesja treningowa trwa około godziny.
Instruktor wyraźnie werbalnie i wizualnie zademonstruje technikę upadku i przekaże informacje zwrotne na temat wyników uczestnika. Każda grupa będzie miała 4 sesje fizycznego ćwiczenia umiejętności, przy czym każda sesja treningowa trwa około godziny.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Strategia bezpiecznego lądowania
Ramy czasowe: Post 1 tydzień i 3 miesiące

Aby ustalić, czy starsze osoby dorosłe mogą nauczyć się strategii bezpiecznego lądowania, aby zmniejszyć siłę uderzenia upadku, poprzez złożony wynik z następujących środków:

  1. Pomiary siłowe (CueFors2, Motek Medical)
  2. Przechwytywanie ruchu (VICON, Oxford Metrics)
  3. Czujnik bezwładnościowy (BioStampRC, MC10)
  4. Krótkoterminowe nabywanie umiejętności (Cel 1) zostanie określone ilościowo jako zmiana siły uderzenia stawu biodrowego między oceną wyjściową a oceną końcową podczas wizyty 4
Post 1 tydzień i 3 miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Efekty retencji
Ramy czasowe: 3-miesięczny post

Zbadaj efekt retencji treningu strategii upadków poprzez złożoną punktację spośród następujących:

  1. Kwestionariusz uczestnika
  2. Śledź i przeglądaj, którzy uczestnicy biorą udział we wszystkich czterech wizytach studyjnych
3-miesięczny post

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)

19 stycznia 2020

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 grudnia 2021

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 grudnia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 marca 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 maja 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 maja 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

14 maja 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 maja 2019

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 17577

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Ekspozycja jesienna

3
Subskrybuj