Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zorganizujmy studium wykonalności

24 października 2018 zaktualizowane przez: Örebro University, Sweden

Badanie pilotażowe „Zorganizujmy się” – interwencja grupowa mająca na celu poprawę zarządzania czasem

Celem tego badania jest pilotażowe przetestowanie interwencji Terapii Zajęciowej „Zorganizujmy się” (LGO) w kontekście szwedzkim poprzez zbadanie możliwości poprawy umiejętności zarządzania czasem, aspektów funkcjonowania wykonawczego i zadowolenia z codziennych zajęć u osób z trudnościami w zarządzaniu czasem z powodu do zaburzeń neurorozwojowych i/lub psychicznych.

Metoda:

Stosowany jest projekt pre-post z 3 i 12-miesięczną obserwacją.

Interwencja LGO to manualna interwencja grupowa mająca na celu poprawę zarządzania czasem, skierowana do osób z zaburzeniami psychicznymi lub neurorozwojowymi. LGO jest prowadzone jako 10 cotygodniowych 1,5-godzinnych sesji grupowych. Dwóch przeszkolonych liderów grup prowadzi każdą grupę 6-8 uczestników. Ukierunkowane na cel i inne strategie uczenia się są wykorzystywane do trenowania skutecznych nawyków zarządzania czasem, takich jak prowadzenie kalendarza i noszenie zegarka. Wszystkie sesje grupowe mają ten sam format, a każda sesja ma ustalony temat. Sesje grupowe składają się z prezentacji slajdów i podręcznika kursu, a informacje od liderów grup są przeplatane dyskusją między uczestnikami i zadaniami do wykonania.

Podstawowym wynikiem badania jest samoocena zarządzania czasem mierzona za pomocą oceny umiejętności zarządzania czasem (ATMS-S). Wyniki drugorzędne to funkcjonowanie wykonawcze mierzone za pomocą Tygodniowego Planowania Kalendarza (WCPA) oraz zadowolenie z codziennych zajęć, które jest mierzone za pomocą kwestionariusza przeprowadzonego z wywiadem Satysfakcja z codziennych zajęć 13 pozycji (SDO-13).

Dane będą zbierane przed rozpoczęciem interwencji (przed interwencją), po zakończeniu interwencji (po interwencji) oraz 3 i 12 miesięcy po zakończeniu interwencji. ATMS będą zbierane we wszystkich czterech punktach czasowych. WCPA i SDO-13 zostaną zebrane przed, po i 12 miesięcy po interwencji.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

75

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • potwierdzone lub podejrzewane rozpoznanie zaburzenia psychicznego, takiego jak zaburzenie afektywne lub schizofrenia, lub zaburzenia neurorozwojowe, takie jak zaburzenie ze spektrum autyzmu lub zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi/zespół z deficytem uwagi
  • zgłaszane przez siebie trudności w zarządzaniu czasem w życiu codziennym w stopniu wpływającym negatywnie na funkcjonowanie w życiu codziennym

Kryteria wyłączenia:

  • upośledzenie intelektualne

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Zorganizujmy się
Interwencja grupowa z 10 cotygodniowymi sesjami, z których każda trwa 1,5 godziny.
Interwencja grupowa mająca na celu poprawę zarządzania czasem, skierowana do osób z zaburzeniami psychicznymi lub neurorozwojowymi. Każda grupa liczy 6-8 uczestników i jest prowadzona przez dwóch przeszkolonych liderów grup. Ukierunkowane na cel i inne strategie uczenia się są wykorzystywane do trenowania skutecznych nawyków zarządzania czasem, takich jak prowadzenie kalendarza i noszenie zegarka. Sesje grupowe składają się z prezentacji PowerPoint i podręcznika kursu, a informacje od liderów grup są przeplatane dyskusją między uczestnikami i zadaniami do wykonania.
Inne nazwy:
  • LOGO

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana oceny umiejętności zarządzania czasem (ATMS-S) Podskala zarządzania czasem
Ramy czasowe: linia bazowa (przed interwencją), 10 tygodni, 24 tygodnie, 62 miesiące
Zarządzanie czasem (11 pozycji) mierzone w jednostkach ATMS (zakres 0-100)
linia bazowa (przed interwencją), 10 tygodni, 24 tygodnie, 62 miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w Tygodniowym Planowaniu Kalendarza (WCPA-SE) Liczba spotkań
Ramy czasowe: punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Liczba poprawnie wprowadzonych wizyt (zakres 0-17) Łączny czas Liczba zastosowanych strategii Liczba zastosowanych zasad (0-5)
punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Zmiana w Tygodniowym Planowaniu Kalendarzowym (WCPA-SE) Całkowity czas
Ramy czasowe: punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Całkowity czas Liczba zastosowanych strategii Liczba zastosowanych zasad (0-5)
punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Zmiana w strategiach tygodniowego planowania działań w kalendarzu (WCPA-SE).
Ramy czasowe: punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Liczba stosowanych strategii Liczba stosowanych zasad (0-5)
punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Nastąpiła zmiana zasad planowania tygodniowego kalendarza (WCPA-SE).
Ramy czasowe: punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Liczba przestrzeganych zasad (zakres 0-5)
punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Zmiana satysfakcji z codziennych zajęć 13 pozycji (SDO-13) Podskala aktywności
Ramy czasowe: punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Liczba czynności (zakres 0-13)
punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Zmiana satysfakcji z codziennych zajęć 13 pozycji (SDO-13) Podskala satysfakcji
Ramy czasowe: punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Wynik podskali satysfakcji (każda pozycja jest oceniana w skali 1-7 i sumowana do wyniku podskali, zakres 13-91, wyższy wynik oznacza większą satysfakcję)
punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Zmiana zadowolenia z codziennych zajęć 13 pozycji (SDO-13) Podskala globalnej satysfakcji
Ramy czasowe: punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Globalny wynik satysfakcji (zakres 1-5, niższy wynik oznacza większą satysfakcję)
punkt odniesienia (przed interwencją), 10 tygodni, 62 miesiące
Zmiana w ocenie umiejętności zarządzania czasem (ATMS-S) Podskala organizacji i planowania
Ramy czasowe: linia bazowa (przed interwencją), 10 tygodni, 24 tygodnie, 62 miesiące
Organizacja i planowanie (11 pozycji) mierzone w jednostkach ATMS (zakres 0-100)
linia bazowa (przed interwencją), 10 tygodni, 24 tygodnie, 62 miesiące
Zmiana w ocenie umiejętności zarządzania czasem (ATMS-S) Podskala regulacji emocji
Ramy czasowe: linia bazowa (przed interwencją), 10 tygodni, 24 tygodnie, 62 miesiące
Regulacja emocji (5 itemów) mierzona w jednostkach ATMS (zakres 0-100)
linia bazowa (przed interwencją), 10 tygodni, 24 tygodnie, 62 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2015

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2016

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 sierpnia 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 września 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

6 września 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

26 października 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 października 2018

Ostatnia weryfikacja

1 października 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • ORU 2015/015

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj