Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Programy PUEDES Infancia (PUEDES)

4 października 2018 zaktualizowane przez: Cayetana Ruiz Zaldibar, University of Navarra

Programa Padres y Madres Unidos Educando en Estilos de Vida Saludables

Celem tego badania była ocena, czy interwencja ukierunkowana na promowanie poczucia własnej skuteczności i umiejętności rodziców, oparta na pozytywnych ramach rodzicielskich, poprawia kompetencje rodzicielskie i zdrowe praktyki w rodzinach z dziećmi w wieku od 2 do 5 lat.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

W tym badaniu zaprojektowano, wdrożono i oceniono interwencję mającą na celu promowanie kompetencji rodziców i zdrowych praktyk w rodzinach z dziećmi w wieku od 2 do 5 lat, dotyczącą poczucia własnej skuteczności i umiejętności rodziców. Badania te przebiegały zgodnie z pierwszymi trzema etapami ram Medical Research Council dla złożonych interwencji: fazą teoretyczną, modelowania i badań eksploracyjnych. Przeprowadzono randomizowane badanie kontrolne z rodzicami dzieci w wieku od 2 do 5 lat w lepszym stanie. Program składał się z czterech dwugodzinnych sesji. Rodzice zostali podzieleni na małe grupy (7-8 uczestników) i kierowani przez facylitatora, którego rolą było zapewnienie atmosfery uczestnictwa i zaufania do dzielenia się opiniami i doświadczeniami w zakresie zdrowego stylu życia i rodzicielstwa. Zbieranie danych przeprowadzono w trzech punktach czasowych (przed interwencją, po interwencji i obserwacji) w celu oceny wstępnej skuteczności, akceptowalności i wykonalności programu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

23

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Hiszpania
    • Navarra
      • Pamplona, Navarra, Hiszpania, 31008
        • Universidad de Navarra

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Być ojcem lub matką co najmniej jednego dziecka w wieku od 2 do 5 lat
  • Mieć ukończone 18 lat
  • Podpisz świadomą zgodę

Kryteria wyłączenia:

  • Ojcowie lub matki, którzy mogą mieć szczególne potrzeby, które mogłyby uniemożliwić przebieg sesji
  • Uczestnicy mogli zrozumieć lub mówić po hiszpańsku

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa Interwencyjna
Uczestniczył w jednej sesji wprowadzającej, w czterech sesjach programu PUEDES w ciągu czterech tygodni oraz w sesji zamykającej.
Behawioralne: Grupa Interwencyjna
Program PUEDES obejmował osiem godzin w grupach i zajęcia do ćwiczeń w domu.
Inne nazwy:
  • Grupa programowa PUEDES
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Uczestniczył w jednej sesji wprowadzającej iw sesji zamykającej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w stosunku do wyjściowego poczucia własnej skuteczności rodziców po interwencji i po trzech miesiącach. Narzędzie do pomiaru poczucia własnej skuteczności rodziców (TOPSE) to kwestionariusz opracowany w celu pomiaru poczucia własnej skuteczności rodziców.
Ramy czasowe: linia wyjściowa (przed rozpoczęciem programu), post-interwencja (5 tygodni) i kontynuacja (3 miesiące po zakończeniu programu)
Rodzicielskie poczucie własnej skuteczności (PSE) opisuje wiarę rodzica w jego zdolność do pomyślnego pełnienia roli rodzicielskiej. Narzędzie do pomiaru poczucia własnej skuteczności rodziców (TOPSE) jest szczególnie przydatne do oceny programów rodzicielskich. TOPSE ma 8 podskal dotyczących emocji i uczuć, zabawy i przyjemności, empatii i zrozumienia, kontroli, dyscypliny i granic, zewnętrznych nacisków na rodzicielstwo, akceptacji siebie oraz uczenia się i wiedzy. Jeśli chodzi o ważność i rzetelność skali, waha się między 0,80 a 0,89 na pozycji i 0,94 jako całość (Kendall i Bloomfield, 2005).
linia wyjściowa (przed rozpoczęciem programu), post-interwencja (5 tygodni) i kontynuacja (3 miesiące po zakończeniu programu)
Zmiana stylów rodzicielskich w stosunku do linii podstawowej po interwencji i po trzech miesiącach. Skala stylów rodzicielskich to sprawdzone narzędzie do pomiaru różnych typów stylów rodzicielskich (demokratyczny, autorytatywny, permisywny lub niedbały).
Ramy czasowe: linia wyjściowa (przed rozpoczęciem programu), post-interwencja (5 tygodni) i kontynuacja (3 miesiące po zakończeniu programu)
Style rodzicielskie to strategie różnic, które rodzice stosują w wychowywaniu dzieci. Skala stylów rodzicielskich zwana Escala de Evaluación de Estilos Educativos (4E) mierzy różne typy stylów rodzicielskich (demokratyczny, autorytatywny, permisywny lub niedbały). Ocenia ona, za pomocą 20 pozycji na skali Likerta, postawę rodziców w tradycyjnych wymiarach style wychowawcze: przywiązanie i komunikacja, wymagania i kontrola. Współczynnik rzetelności skali Cronbacha wynosi 0,73 (Sánchez-Sandoval, León i Román, 2012).
linia wyjściowa (przed rozpoczęciem programu), post-interwencja (5 tygodni) i kontynuacja (3 miesiące po zakończeniu programu)
Zmiana w stosunku do wyjściowej praktyki rodzicielskiej w promocji zdrowia po interwencji i po trzech miesiącach. Posiłki w naszym gospodarstwie domowym to kwestionariusz raportu rodziców, który mierzy sześć domen związanych z porami posiłków w rodzinach.
Ramy czasowe: linia wyjściowa (przed rozpoczęciem programu), post-interwencja (5 tygodni) i kontynuacja (3 miesiące po zakończeniu programu)
Są to różne praktyki, które rodzice praktykują w życiu codziennym, które mogą promować zdrowe nawyki w ich rodzinach. Kwestionariusz Posiłki w naszym gospodarstwie domowym zostaną wykorzystane do oceny struktury posiłków rodzinnych, problematycznych zachowań dzieci podczas posiłków, używania jedzenia jako nagrody, troski rodziców o dziecko dieta, stres małżeński związany z zachowaniami żywieniowymi dziecka, wpływ preferencji żywieniowych dziecka na to, co jedzą inni członkowie rodziny. Współczynnik rzetelności alfa Cronbacha wynosi 0,77 (Anderson et al. 2012).
linia wyjściowa (przed rozpoczęciem programu), post-interwencja (5 tygodni) i kontynuacja (3 miesiące po zakończeniu programu)
Zmiana w stosunku do wyjściowej praktyki rodzicielskiej w promocji zdrowia po interwencji i po trzech miesiącach. Kompleksowa praktyka żywieniowa to kwestionariusz skupiający się na praktykach rodziców związanych z posiłkami.
Ramy czasowe: linia wyjściowa (przed rozpoczęciem programu), post-interwencja (5 tygodni) i kontynuacja (3 miesiące po zakończeniu programu)
Kompleksowy Kwestionariusz Praktyki Żywieniowej jest raportowany przez rodziców i ocenia zaangażowanie dzieci w planowanie i przygotowywanie posiłków oraz model do naśladowania rodziców skoncentrowany na tym, czy rodzice aktywnie demonstrują dziecku zdrowe odżywianie.
linia wyjściowa (przed rozpoczęciem programu), post-interwencja (5 tygodni) i kontynuacja (3 miesiące po zakończeniu programu)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zadowolenie rodziców z programu. Kwestionariusz opracowany przez badaczy.
Ramy czasowe: Po interwencji (5 tygodni).
Rodzice z grupy interwencyjnej zostaną zapytani o satysfakcję rodziców z programu. Ich opinia na temat jego potrzeby oraz tego, czy będą mogli polecić go znajomym lub rodzinie, przy użyciu opracowanej przez badaczy skali Likerta od 0 do 10, gdzie 0 to nic, a 10 to całkowicie, również były pytaniami zawartymi w tym kwestionariuszu.
Po interwencji (5 tygodni).
Pozytywna ocena programu rodzicielskiego. System oceny programów pozytywnego rodzicielstwa to skala opracowana do oceny programów pozytywnego rodzicielstwa.
Ramy czasowe: Po interwencji (5 tygodni).
System oceny programów pozytywnego rodzicielstwa został zaprojektowany w celu oceny interwencji w zakresie pozytywnego rodzicielstwa w Hiszpanii (Manzano i in., 2012). Jest to narzędzie, które profesjonalista może wykorzystać we wdrażaniu, metodologii i treści programu. System posiada 17 wskaźników, które odnoszą się do różnych aspektów programów interwencyjnych, takich jak ogólna ocena, cele, materiały, ewaluacja czy aspekty etyczne. Wyniki zostaną zebrane w tabeli, która pokaże wyniki wszystkich wskaźników, łączny wynik każdego bloku tematycznego oraz wynik końcowy uzyskany w instrumencie. W ten sposób będzie obserwowane, które części programu mają większą moc, a które należy poprawić.
Po interwencji (5 tygodni).

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Navarra

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

30 marca 2017

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

17 listopada 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 listopada 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 października 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

5 października 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

5 października 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 października 2018

Ostatnia weryfikacja

1 października 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2017.025

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj