Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Akceptacja i uważność w ćwiczeniach w lęku

19 lipca 2021 zaktualizowane przez: Emily Carl, University of Texas at Austin

Uważność i akceptacja ćwiczenia w lęku

Lęk jest powszechnym doświadczeniem, a częstość występowania jakiegokolwiek zaburzenia lękowego w ciągu całego życia w Stanach Zjednoczonych wynosi 28,8%. Ćwiczenia wykazały duże rozmiary efektu w porównaniu z grupą kontrolną w zmniejszaniu objawów nastroju i lęku. Niespokojna populacja ma na ogół większe trudności z rozpoczęciem lub zwiększeniem intensywności ćwiczeń ze względu na wyższy poziom wrażliwości na dyskomfort. Praktyki uważności mogą być pomocne w poprawie przestrzegania programu ćwiczeń. Podobne badanie wykazało, że uważność może zmniejszyć postrzegany wysiłek i sprawić, że ćwiczenia będą przyjemniejsze. Ponadto wykazano, że uważność jest skuteczną interwencją w zmniejszaniu lęku i fizycznego dyskomfortu. Badacze zamierzają zastosować krótką interwencję obejmującą strategie uważności oraz Terapii Akceptacji i Zaangażowania (ACT) w połączeniu z ćwiczeniami, aby ułatwić przejście do regularnych/zwiększonych ćwiczeń fizycznych. Miary wrażliwości lękowej i postrzeganego stresu zostaną uwzględnione w celu zmierzenia, czy się zmieniają, oraz ich możliwego wpływu jako zmiennych moderujących na przestrzeganie ćwiczeń.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

64

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Texas
      • Austin, Texas, Stany Zjednoczone, 78712
        • College of Liberal Arts

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Studenci, którzy są zapisani na psychologię 301 na University of Texas w Austin, a także dorośli i studenci-wolontariusze rekrutowani z University of Texas w kampusie Austin i większej społeczności Austin, którzy są w wieku 18-65 lat, będą kwalifikować się do tego badania.
  • Uczestnicy muszą ćwiczyć mniej niż 150 minut tygodniowo, wykonując ćwiczenia o umiarkowanej intensywności konsekwentnie w ciągu ostatnich dwóch miesięcy.
  • Będą mieli co najmniej łagodny niepokój, mierzony albo minimalnym wynikiem 8 w Inwentarzu Lęku Becka, albo 5 w Uogólnionym Zaburzeniu Lękowym-7.

Kryteria wyłączenia:

  • Ci, którzy są narażeni na umiarkowane lub wysokie ryzyko na podstawie badań przesiewowych stanu zdrowia przed udziałem w ćwiczeniach przeprowadzonych przez American College of Sports Medicine lub wszyscy uczestnicy, którym wykwalifikowany dostawca usług medycznych odradzał udział w ćwiczeniach lub zajęciach aerobowych.
  • Osoby z chorobami układu krążenia lub płuc, chorobami immunologicznymi, zaburzeniami neurologicznymi lub poważnymi problemami z kośćmi lub stawami.
  • Pozycja Inwentarza Depresji Becka dotycząca samobójstw będzie aktywnie sprawdzana pod kątem odpowiedzi 2 lub 3, z dalszymi badaniami przesiewowymi dla tych uczestników za pomocą pytań z C-SSRS w celu sprawdzenia aktualnych myśli samobójczych i przeszłych zachowań samobójczych. Uczestnicy, którzy popierają zamiar lub plan działania w związku z myślami samobójczymi, zostaną natychmiast skierowani do jednego z psychologów IMHR lub skontaktują się z numerem 911, jeśli będą bezpośrednio narażeni na samookaleczenie samobójcze. Uczestnicy popierający zamiar lub konkretny plan nie zostaną uwzględnieni w badaniu. Uczestnicy wyrażający myśli samobójcze bez bezpośredniego zamiaru lub konkretnego planu otrzymają środki na podjęcie leczenia w zakresie zdrowia psychicznego.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Uważność
Stosuje się trening uważności, aby sprawdzić, czy wspiera wytrzymałość wysiłkową w laboratorium i podczas obserwacji
Stosuje się mediację oddechową, skanowanie ciała, rozmowę o akceptacji i obecność. Wszystkie mają niewielki wpływ i oczekuje się, że nie spowodują niepokoju
Komparator placebo: Kontrola
Film przedstawiający umiejętności uczenia się nie ma wpływu na ćwiczenia, ale ma być dopasowany do czasu.
Film z YouTube opisujący umiejętności uczenia się i sugerowane nawyki jest używany jako warunek kontrolny.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Czas biegu w minutach
Ramy czasowe: Podczas wizyty w laboratorium (1 dzień uczestnictwa)
Dobrowolna decyzja, kiedy przestać ćwiczyć na bieżni w laboratorium
Podczas wizyty w laboratorium (1 dzień uczestnictwa)
Ilość czasu w minutach intensywnych i umiarkowanych ćwiczeń w następnym tygodniu
Ramy czasowe: Tydzień obserwacji
Ilość ćwiczeń oceniana za pomocą Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej podczas wizyty kontrolnej
Tydzień obserwacji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Objawy lękowe: Uogólnione zaburzenie lękowe - 7 Skala, Inwentarz Lęku Becka
Ramy czasowe: Tydzień obserwacji
Te kwestionariusze samoopisowe oceniają ogólne objawy lękowe
Tydzień obserwacji
Objawy depresji: Inwentarz Depresji Becka
Ramy czasowe: Tydzień obserwacji
Ten kwestionariusz samoopisowy ocenia objawy depresji
Tydzień obserwacji
Uważność podczas ćwiczeń: Stanowa Skala Uważności dla Aktywności Fizycznej
Ramy czasowe: Oceniane w laboratorium (1. dzień udziału) i podczas wizyt kontrolnych tydzień później
Ten kwestionariusz samoopisowy ma na celu ocenę stanu uważności, szczególnie podczas ćwiczeń
Oceniane w laboratorium (1. dzień udziału) i podczas wizyt kontrolnych tydzień później

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

23 lutego 2017

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

15 marca 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

31 października 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 stycznia 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

28 stycznia 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 lipca 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 lipca 2021

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2016-11-0091

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Trening uważności i akceptacji

3
Subskrybuj