Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Interwencja telerehabilitacyjna dla osób z niewydolnością serca i przewlekłym zmęczeniem

27 stycznia 2020 zaktualizowane przez: Young Joo Kim, East Carolina University

Interwencja telerehabilitacyjna w celu zmniejszenia wpływu zmęczenia u osób z zastoinową niewydolnością serca i przewlekłym zmęczeniem

Niniejsze badanie porównuje skuteczność 6-tygodniowej terapii oszczędzania energii + terapii rozwiązywania problemów z interwencją edukacji zdrowotnej w celu zmniejszenia wpływu zmęczenia i poziomu zmęczenia oraz poprawy poziomu uczestnictwa w zajęciach instrumentalnych, rekreacyjnych i społecznych u osób ze zmęczeniem związanym z niewydolnością serca . Połowa uczestników otrzymała interwencję w zakresie oszczędzania energii + terapii rozwiązywania problemów, a druga połowa otrzymała interwencję w zakresie edukacji zdrowotnej.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Interwencja oszczędzania energii i rozwiązywania problemów (EC+PST): W tym badaniu interwencja EC+PST będzie odbywać się dwa razy w tygodniu przez 6 tygodni, a każda sesja będzie trwała około 30 minut. Interwencja będzie prowadzona indywidualnie za pośrednictwem telezdrowia; dlatego uczestnicy otrzymają interwencję w swoim domu, aby zminimalizować zmęczenie związane z interwencją.

Interwencja w zakresie edukacji zdrowotnej: Interwencja w zakresie edukacji zdrowotnej będzie odbywać się raz w tygodniu przez 6 tygodni, a każda sesja będzie trwała około 30 minut. Interwencja w zakresie edukacji zdrowotnej będzie prowadzona za pośrednictwem telezdrowia; dlatego uczestnicy otrzymają interwencję w dogodnym dla nich cichym miejscu, aby zminimalizować zmęczenie po interwencji.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

23

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

(a) minimum 6 miesięcy od rozpoznania HF i 3 miesiące po hospitalizacji, (b) zgłaszanie zmęczenia od umiarkowanego do ciężkiego z oceną ≥4 w skali nasilenia zmęczenia, (c) życie w społeczności, (d) posiadanie dostępu z Internetem lub telefonem w miejscu zamieszkania, (e) biegła znajomość języka angielskiego oraz (f) zdolność widzenia do obsługi tabletu.

Kryteria wyłączenia:

  1. miał wynik ≥9 w krótkim teście błogosławionym, wskazujący na zaburzenia funkcji poznawczych
  2. zostali sklasyfikowani jako posiadający IV poziom klasyfikacji funkcjonalnej New York Heart Association (NYHA) w dokumentacji medycznej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Oszczędzanie energii plus rozwiązywanie problemów Interwencja terapeutyczna
Otrzymywanie eksperymentalnej interwencji
EC-PST to interwencja skoncentrowana na kliencie, której celem jest poprowadzenie osób z przewlekłym zmęczeniem do tworzenia własnych rozwiązań, tak aby mogli uogólnić te wyuczone rozwiązania i strategie na inne problemy związane ze zmęczeniem, nawet po zakończeniu udziału w badaniu. Niektóre z tematów poruszanych podczas pierwszych dwóch sesji wprowadzających to fakty dotyczące zmęczenia, budżetowania i energii bankowej oraz wprowadzenie interwencji EC+PST.
Aktywny komparator: Interwencja w zakresie edukacji zdrowotnej
Odbieranie interwencji kontrolnej
Interwencjonistą będzie PI, terapeuta zajęciowy (co-I) lub absolwent OT, który zostanie przeszkolony w zakresie edukacji zdrowotnej. Podczas sesji Edukacji Zdrowotnej uczestnicy zostaną przeszkoleni w zakresie zagadnień związanych ze zdrowiem, istotnych dla strategii CHF i EC, chociaż nie dowiedzą się, jak zastosować te informacje w życiu codziennym. Podręcznik Edukacji Zdrowotnej zawierający informacje na tematy nauczane podczas sesji zostanie dostarczony podczas wizyty Pretest i będzie używany podczas sesji Edukacji Zdrowotnej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany w Skali Wpływu Zmęczenia (FIS)
Ramy czasowe: Test wstępny (tydzień 0), test końcowy (tydzień 7)
FIS to 40-elementowa miara, która ocenia wpływ zmęczenia na codzienne życie w trzech różnych wymiarach: poznawczym (10 pozycji), fizycznym (10 pozycji) i funkcjonowaniu psychospołecznym (20 pozycji). Każda pozycja jest oceniana na 5-stopniowej skali od 0 (brak problemu) do 4 (skrajny problem), a wynik ogólny jest sumą 40 pozycji, od 0 do 160.
Test wstępny (tydzień 0), test końcowy (tydzień 7)
Zmiany w systemie informacji o pomiarach wyników zgłaszanych przez pacjentów (PROMIS) — formularz skrócony, wersja 1.0 Zmęczenie 8a
Ramy czasowe: Test wstępny (tydzień 0), test końcowy (tydzień 7)
PROMIS Fatigue 8a to test mierzący odczuwanie i wpływ zmęczenia. Ta ocena składa się z 8 pytań dotyczących doświadczenia i wpływu zmęczenia, a surowy wynik jest przeliczany na T-score (50% to średnia populacji). Im wyższy T-score, tym gorsze zmęczenie.
Test wstępny (tydzień 0), test końcowy (tydzień 7)
Zmiany w sortowaniu kart aktywności (ACS)
Ramy czasowe: Test wstępny (tydzień 0), test końcowy (tydzień 7)
ACS jest miarą poziomu uczestnictwa w czynnościach instrumentalnych, rekreacyjnych i społecznych. ACS wykorzystuje 89 zdjęć do obliczenia procentu zachowanych czynności od czasu ich diagnozy
Test wstępny (tydzień 0), test końcowy (tydzień 7)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

17 czerwca 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

2 maja 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 stycznia 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 stycznia 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

29 stycznia 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

29 stycznia 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

27 stycznia 2020

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • UMCIRB 16-000078

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj