Wpływ ćwiczeń na stany lękowe u dzieci z ASD
28 lutego 2019 zaktualizowane przez: Institute of Technology, Carlow
Wpływ szkolnego programu ćwiczeń na zachowanie i lęk u dzieci z ASD
W tym badaniu zbadany zostanie wpływ szkolnego programu ćwiczeń na poziom lęku i zachowania u dzieci z autyzmem.
Przegląd badań
Status
Nieznany
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
W tym badaniu zbadany zostanie wpływ szkolnego programu ćwiczeń na poziom lęku i zachowania u dzieci z autyzmem. Do udziału w projekcie zostaną zaproszone lokalne szkoły specjalne z autyzmem oraz szkoły podstawowe i ponadpodstawowe z oddziałami specjalistycznymi dla dzieci z autyzmem. Profil wiekowy dzieci będzie w wieku 4-18 lat i będą miały łagodny lub ciężki poziom autyzmu. Program ćwiczeń będzie realizowany w szkołach 3 razy w tygodniu przez okres 8-16 tygodni, w zależności od nasilenia autyzmu u dzieci.
Kwestionariusze zostaną przekazane rodzicom i nauczycielom dzieci na początku i na końcu programu w celu oceny zmian poziomu lęku i zachowania w wyniku programu ćwiczeń.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Oczekiwany)
50
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Co. Carlow
-
Carlow, Co. Carlow, Irlandia
- Rekrutacyjny
- Sharon Kinsella
-
Kontakt:
- Sharon Kinsella, PhD.
- Numer telefonu: +353 599175515
- E-mail: sharon.kinsella@itcarlow.ie
-
Pod-śledczy:
- Marie Carey, BSc
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
4 lata do 18 lat (Dziecko, Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu
Kryteria wyłączenia:
- Każdy stan chorobowy, który wyklucza dziecko z udziału w ćwiczeniach
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Wpływ ćwiczeń na lęk
Program ćwiczeń będzie podawany 3 razy w tygodniu przez okres do 16 tygodni w środowisku szkolnym.
Każda lekcja ćwiczeń będzie trwała 60 minut.
Zajęcia ruchowe będą obejmować aspekty podstawowych umiejętności ruchowych i będą zabawą dla uczniów.
|
Program ćwiczeń będzie realizowany w szkole przez okres do 16 tygodni.
Zajęcia ruchowe odbywać się będą 3 razy w tygodniu i będą trwały 60 minut.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Lęk
Ramy czasowe: Zmiana w stosunku do wartości początkowej w 8. i 16. tygodniu
|
Zmiany poziomu lęku u dzieci zostaną ocenione za pomocą Skali Lęku dla Dzieci -ASD.
|
Zmiana w stosunku do wartości początkowej w 8. i 16. tygodniu
|
|
Zachowanie
Ramy czasowe: Zmiana w stosunku do wartości początkowej w 8. i 16. tygodniu
|
Zmiany w zachowaniu dzieci będą oceniane za pomocą Formularza oceny zachowania dzieci Nisingor
|
Zmiana w stosunku do wartości początkowej w 8. i 16. tygodniu
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poziom sprawności
Ramy czasowe: Zmiana w stosunku do wartości początkowej w 8. i 16. tygodniu
|
Zmodyfikowany test Eurofit posłuży do oceny sprawności fizycznej dzieci
|
Zmiana w stosunku do wartości początkowej w 8. i 16. tygodniu
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Sharon Kinsella, PhD, IT Carlow
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
7 stycznia 2019
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
24 czerwca 2019
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
16 grudnia 2019
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
12 lutego 2019
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
28 lutego 2019
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
1 marca 2019
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
1 marca 2019
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
28 lutego 2019
Ostatnia weryfikacja
1 lutego 2019
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- ASD1
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIEZDECYDOWANY
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .