Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zaawansowana Terapia Stymulacji Poznawczej Hong Kong (ACST-HK)

17 września 2020 zaktualizowane przez: University College, London

Wykonalność Randomized Controlled Trial (RCT) zaawansowanej terapii stymulacji poznawczej Hong Kong (ACST-HK) dla osób z umiarkowaną do ciężkiej demencją

To badanie jest randomizowanym, kontrolowanym badaniem wykonalności (RCT) dotyczącym interwencji opartej na dowodach dla osób z umiarkowaną do ciężkiej demencją w Hongkongu. Interwencja psychospołeczna została zaadaptowana z Terapii Stymulacji Poznawczej (CST), przetłumaczona i dostosowana do chińskiej populacji Hongkongu oraz opracowana w ramach Medical Research Council (MRC).

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Światowa Organizacja Zdrowia wzywa do zwiększenia interwencji psychospołecznych w przypadku demencji – globalnej epidemii. Terapia stymulacji poznawczej (CST) to jedyna niefarmakologiczna terapia zalecana przez National Institute for Health and Care Excellence w celu poprawy funkcji poznawczych w przypadku łagodnej do umiarkowanej demencji. Jednak niewiele jest wskazówek, jak zmaksymalizować funkcje poznawcze w przypadku ciężkiej demencji. Zaawansowana Terapia Stymulacji Poznawczej (ACST) będzie pierwszą opartą na dowodach kompleksową interwencją w przypadku umiarkowanej do ciężkiej demencji, opracowaną w ramach Medical Research Framework i opartą na kluczowych zasadach CST. Ta randomizowana, kontrolowana próba wykonalności (RCT) ma na celu 1) przetłumaczenie i dostosowanie ACST dla populacji chińskiej; 3) ocenić wykonalność Zaawansowanej Terapii Stymulacji Poznawczej – Hong Kong (ACST-HK). Zrekrutowana zostanie próba 32 uczestników, z których 16 zostanie losowo przydzielonych do ACST, a 16 do leczenia jak zwykle (TAU). Dane będą gromadzone przed i po 7-tygodniowym okresie interwencji. Poprawa funkcji poznawczych i QoL osób z demencją o nasileniu umiarkowanym do ciężkiego ma zasadnicze znaczenie, ponieważ przewiduje się, że do 2050 r. liczba osób z demencją sięgnie 152 milionów, co spowoduje nadmierną niepełnosprawność. Opracowanie interwencji ukierunkowanej na Chińczyków – największą starzejącą się populację – jest również nowatorskie i pozwala ACST-HK wywierać wpływ na arenie międzynarodowej od samego początku.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

32

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Wiek ≥ 18 lat
  2. Rozpoznanie demencji wg DSM-V
  3. CMMSE ≤ 12
  4. Umiejętność komunikowania się w języku angielskim
  5. Zdolność do wykonania miar wynikowych
  6. Brak poważnej choroby fizycznej lub niepełnosprawności, która wpływa na uczestnictwo
  7. Konsultant chętny i zdolny do udzielenia pisemnej świadomej zgody, jeśli uczestnik nie jest w stanie wyrazić zgody.
  8. Umiejętność przebywania w grupie przez około godzinę (np. brak trudnych zachowań)

Kryteria wyłączenia:

  1. Choroba i niepełnosprawność, które wpływają na uczestnictwo (według uznania badacza lub uczestnika
  2. personel domu opieki)
  3. CMMSE < 5
  4. Udział w innych badaniach interwencji psychospołecznej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Leczenie jak zwykle
Opieka standardowa w domach opieki
Eksperymentalny: Zaawansowana Terapia Stymulacji Poznawczej Hong Kong

Advanced Cognitive Stimulation Therapy Hong Kong (ACST-HK), interwencja psychospołeczna, jest zmodyfikowaną wersją CST dla osób z umiarkowaną i ciężką demencją. Zajęcia składają się z większej liczby elementów stymulacji multisensorycznej niż oryginalny CST. Został również przetłumaczony i dostosowany dla chińskiej populacji Hongkongu.

ACST-HK będzie przepisywany uczestnikom przez 45 minut tygodniowo, co dwa tygodnie przez 7 tygodni. Interwencja będzie prowadzona przez dwóch facylitatorów, takich jak personel badawczy, stażysta psychologa klinicznego lub personel domu opieki.

Zmodyfikowana wersja Terapii Stymulacji Poznawczej dla osób z demencją od umiarkowanej do ciężkiej, przetłumaczona i dostosowana kulturowo dla chińskiej populacji Hongkongu.
Inne nazwy:
  • ACST-HK

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Rekrutacja (wykonalność ACST-HK)
Ramy czasowe: Dane opisowe zostaną zebrane podczas badania i przeanalizowane po interwencji; do ukończenia studiów, 2 lata
Możliwość rekrutacji poprzez udaną rekrutację 32-osobowej próby docelowej w okresie 24 miesięcy.
Dane opisowe zostaną zebrane podczas badania i przeanalizowane po interwencji; do ukończenia studiów, 2 lata
Wskaźnik retencji (wykonalność ACST-HK)
Ramy czasowe: Dane opisowe zostaną zebrane podczas badania i przeanalizowane po interwencji; w 8-tygodniowej obserwacji
Wskaźnik retencji co najmniej 75% uczestników w 8-tygodniowej obserwacji.
Dane opisowe zostaną zebrane podczas badania i przeanalizowane po interwencji; w 8-tygodniowej obserwacji
Negatywne zdarzenia niepożądane (dopuszczalność ACST-HK)
Ramy czasowe: Dane opisowe zostaną zebrane podczas badania i przeanalizowane po interwencji; do ukończenia studiów, 2 lata
Wszelkie negatywne lub niepożądane zdarzenia związane z interwencją
Dane opisowe zostaną zebrane podczas badania i przeanalizowane po interwencji; do ukończenia studiów, 2 lata
Wierność interwencji (dopuszczalność ACST-HK)
Ramy czasowe: Dane opisowe zostaną zebrane podczas badania i przeanalizowane po interwencji; do ukończenia studiów, 2 lata
Wypełnienie przez facylitatora listy kontrolnej wierności po każdej sesji
Dane opisowe zostaną zebrane podczas badania i przeanalizowane po interwencji; do ukończenia studiów, 2 lata
Wierność interwencji (dopuszczalność ACST-HK)
Ramy czasowe: Dane opisowe zostaną zebrane podczas badania i przeanalizowane po interwencji; do ukończenia studiów, 2 lata
Nagranie wideo wszystkich sesji i niezależny badacz oceniający wierność z losowymi 10% nagrań.
Dane opisowe zostaną zebrane podczas badania i przeanalizowane po interwencji; do ukończenia studiów, 2 lata

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana funkcji poznawczych
Ramy czasowe: Przed testem (linia wyjściowa: tydzień 0) i po teście (tydzień 8)
Pierwotny wynik eksploracyjny; mierzono interwencję przed i po interwencji za pomocą standardowego Mini-Badanie Stanu Psychicznego (Molloy i Standish, 1997) oraz Test na ciężkie upośledzenie (Albert i Cohen, 1992). SMMSE ma 11 pytań z punktacją od 0 do 30, gdzie niski wynik wskazuje na słabe wyniki. TSI ma sześć domen: wydajność motoryczna, rozumienie języka, produkcja języka, pamięć, wiedza ogólna i konceptualizacja. Każda domena ma maksymalny wynik 4, a wyższy wynik wskazuje na lepszą zdolność poznawczą.
Przed testem (linia wyjściowa: tydzień 0) i po teście (tydzień 8)
Zmiana jakości życia
Ramy czasowe: Przed testem (linia wyjściowa: tydzień 0) i po teście (tydzień 8)
Pierwotny wynik eksploracyjny; zmierzono przed i po teście z jakością życia w chorobie Alzheimera (QoL-AD) (Logsdon i in., 2002). QoL-AD składa się z 13 pozycji, a suma punktów mieści się w zakresie od 13 do 52; wyższy wynik oznacza lepszą jakość życia.
Przed testem (linia wyjściowa: tydzień 0) i po teście (tydzień 8)
Zmiana zdolności komunikacyjnych
Ramy czasowe: Przed testem (linia wyjściowa: tydzień 0) i po teście (tydzień 8)
Eksploracyjny wynik wtórny; mierzone przed i po teście za pomocą Holden Communication Scale (Holden i Woods, 1995). Każda pozycja zawiera się w 5-stopniowej skali, a kwestionariusz ma maksymalnie 48 punktów, gdzie wyższy wynik wskazuje na trudności w porozumiewaniu się.
Przed testem (linia wyjściowa: tydzień 0) i po teście (tydzień 8)
Zmiana zaangażowania
Ramy czasowe: Oceniane przez facylitatora po co drugiej sesji i niezależnego badacza poprzez nagrania; poprzez ukończenie studiów, do 24 miesięcy
Eksploracyjny wynik wtórny; mierzone za pomocą narzędzia Group Observational Measurement of Engagement Tool (Cohen-Mansfield i in., 2017). GOME składa się z 5 domen: frekwencja, zaangażowanie, aktywne uczestnictwo, postawa i sen. Każda pozycja jest mierzona w 4- lub 7-punktowej skali Likerta od 0, nigdy, do 6, przez cały czas.
Oceniane przez facylitatora po co drugiej sesji i niezależnego badacza poprzez nagrania; poprzez ukończenie studiów, do 24 miesięcy
Zmiana zachowania
Ramy czasowe: Przed testem (linia wyjściowa: tydzień 0) i po teście (tydzień 8)
Eksploracyjny wynik wtórny; mierzone przed i po teście za pomocą Kantońskiej wersji Inwentarza Neuropsychiatrycznego (CNPI) (Cummings i in., 1997; Leung i in., 2001). CNPI składa się z 12 domen. Każde pytanie dotyczy częstości występowania objawów w skali 4-punktowej, nasilenia objawów w skali 3-punktowej i dystresu w skali 5-punktowej. Wyższy wynik oznacza wyższą częstotliwość i nasilenie.
Przed testem (linia wyjściowa: tydzień 0) i po teście (tydzień 8)
Zmiana ogólnego samopoczucia
Ramy czasowe: Oceniane przez asesora na podstawie nagrań wideo z każdej sesji; tygodnia 1 do końca studiów
Eksploracyjny wynik wtórny; mierzone za pomocą Adapted Greater Cincinnati Chapter Well-Being Observation Tool (Adapted GCCWBOT) (Kinney & Rentz, 2005). Facylitator lub niezależny badacz oceni jednocześnie 4 uczestników. Każda ocena potrwa 62 minuty i zostanie ocenionych 8 domen: zainteresowanie, uwaga, przyjemność, poczucie własnej wartości, normalność, brak zaangażowania, smutek i negatywny afekt.
Oceniane przez asesora na podstawie nagrań wideo z każdej sesji; tygodnia 1 do końca studiów

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Aimee Spector, PhD, DClinPsych, University College, London
  • Główny śledczy: Gloria Wong, PhD, The University of Hong Kong

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)

1 listopada 2020

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 listopada 2022

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 listopada 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 września 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 września 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

21 września 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

21 września 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

17 września 2020

Ostatnia weryfikacja

1 września 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAk

Opis planu IPD

Wyniki badań zostaną opublikowane w recenzowanych czasopismach i zaprezentowane na konferencjach oraz rozpowszechnione wśród opinii publicznej za pośrednictwem ulotek informacyjnych. Uczestnicy, którzy wyrażą zainteresowanie otrzymaniem dalszych informacji dotyczących rozpowszechniania, otrzymają po zakończeniu badania list z głównymi wynikami badania.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Po ukończeniu studiów.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Autorzy e-maili.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj